2021年16期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 初中英語教學中合作學習的組織和實施探討
- 初中語文教學中實現學困生轉化的方法之我見
- 小學科學教育中生活化教學的運用思考
- 合作學習在初中數學中的應用現狀與反思
- 談提高小學數學課堂教學的有效性策略
- 多媒體信息技術在小學美術教學中的應用方式研究
- 淺議小學語文閱讀課的拓展與延伸
- 論情感教育在中職英語教學中的應用
- 幼兒園學前教育中游戲教學的創新
- 小學高年級語文讀寫結合課實踐研究
- 談初中語文教學中學生良好閱讀習慣的養成
- 小學低年級語文寫作教學策略
- 閱讀策略單元教學初探
- 探析特殊教育學校如何培養培智學生的生活適應能力
- 初中化學課程中化學計算的教學策略研究
- 高中數學教學核心素養之數學運算能力的培養
- 小學語文自主學習能力的培養策略探究
- 高職院校學前教育專業學生心理健康教育研究
- 初中音樂合唱教學中培養學生興趣的策略探析
- 幼兒園教學游戲改革思路探討
- 如何提高初中物理課堂教學效率
- 如何創設小學語文寫作高效課堂
- 小學道德與法治課中責任意識的培養策略
- 小學數學中素質教育的研究方法與策略
- 談小學語文高年級閱讀教學策略的探討
- 如何在小學語文教學中營造良好的課堂氛圍
- 高效課堂背景下小學高年級數學應用題教學策略
- 特教校聾生書畫技能培養的有效策略
- 高中生文明禮儀教育研究
- 百年崢嶸 初心不忘
- 淺談農村小學數學教學如何培養學生的問題意識
- 信息技術與農村小學數學教學的有效融合
- 淺談小學數學小組合作學習的指導策略
- 高中思想政治課培養學生核心素養策略之教師素養問題探討
- 淺談小學語文作文教學中存在的問題和對策
- 論高中語文教學中的中國傳統文化教學
- 微課在初中英語教學中有效應用的探討
- 如何在小學語文教學中營造良好的課堂氛圍(1)
- 提高小學高年級學生數學計算能力的有效策略
- 從“我的體重是30克”想到的
- 戶外運動情境的創設與研究
- 小學體育低年級學生自主鍛煉能力的提升方式
- 優秀傳統文化在語文教學中的推廣策略
- 高中數學教學中翻轉課堂模式的構建策略探析
- 基于德育的初中信息技術教學探究
- 小學美術教學中融合心育的策略研究
- 農村小學留守兒童行為習慣的現狀及對策
- 談群文閱讀模式在高中語文教學中的應用路徑
- 小學高年級數學的趣味性教學實踐
- 基于核心素養的小學英語單元整體教學研究
- 如何創設小學語文寫作高效課堂(1)
- 試析如何在初中英語教學中滲透班主任管理教育
- 生活化教學在小學信息技術課堂的應用
- 在農村小學數學教學中發揮學生積極性的探析
- 探究在小學道德與法治教學中培養學生核心素養的策略
- 手動變速器跳檔故障分析
- 幼兒園語言教學活動中教師有效提問的策略
- 在小學高年級數學教學中培養學生的創新思維
- 讀寫結合在小學高年級語文教學中的實踐探索
- 小學數學教學中的游戲化教學
教學探究
- 探究初中物理核心素養下學生問題意識的培養
- 淺談小學語文語感的培養策略
- 合作教學在中職英語教學中的應用
- 鄉土資源在幼兒園區域活動中的運用
- 素質教育下小學語文看圖寫話課堂的構建策略探析
- 小學語文高年級的讀寫結合教學方法
- 小學音樂教學中學生節奏感提升的研究
- 對汽車點火系統相關故障診斷排除方法的研究
- 初中英語讀寫結合模式促進有效寫作教學的探討
- 關于小學音樂教學與舞蹈教學相結合的研究
- 小樂器在音樂教學中的作用
- 淺談共記幼兒成長漂流日記 促家園共育的意義
- 巧用思維導圖優化初中物理邏輯復習課堂
- 立德樹人構建小學英語德育教學
- 如何在情境教學中提高小學生口語能力
- 優化課堂提問策略，提高課堂教學效率
- 思維導圖在小學低年級語文教學中的運用
- 淺析小學數學中學生思維的有效訓練
- 小學數學生活化教學策略研究
- 關于初中化學實施生活化教學的探討
- 小學語文教學中文學素養的滲透探究
- 淺析小學語文閱讀教學
- 初中語文教師教學語言有效性的提升策略研究
- 談基層畜牧獸醫動物防疫工作
- 淺談農村初中學困生成因及轉化策略
- 單元隨文學習寫作教學探究
- 基于在高中語文德育教育活動中如何培養學生的人格分析
- 基于網絡環境下高中歷史課堂教學模式的實踐與研究
- 核心素養視角下初中英語分層教學研究
- 中學語文閱讀教學中審美教育的教學策略
- 基于核心素養的學校學生閱讀活動設計與實踐研究
- 淺析提高小學跨越式跳高教學水平
- 小學語文“開放式”看圖寫話
- 談如何優化小學數學課堂教學過程
- 識字教學在小學語文教育教學中的探討
- 無野菜，不春天
- 轉變教學觀念，優化小學英語課堂
- 探討“教·學·評”一致性的初中語文教學策略與研究
- 基于核心素養的初中英語課堂教學研究
- 項目教學法在電工基礎中的應用
- 趣味識字教學在小學語文教學中的應用
教學反思
- 初中生語文課外閱讀指導的實踐探究
- 小學音樂教學中實施美育教育的策略
- 小學音樂民歌欣賞教學研究
- 如何激發學生初中英語學習興趣
- 在生活中尋找數學
- 初中數學如何利用“少教多學”構建高效課堂
- 群文閱讀理念下小學語文閱讀教學策略探究
- 探究性學習在初中數學課堂上的運用
- 初中美術教學中情感教育的滲透探討
- 師生心理溝通體會
- 巧用《多文本經典讀本》輔助統編教材課堂教學的實踐研究
- 如何有效的開展初中語文寫作教學
- 基于生態學視角的幼兒園主題探究課程研究
- 低頻電子線路課程教學面臨的困境和應對機制
- 小學班主任教學管理中如何加強德育工作
- 幼兒園生態課程游戲化教學研究
- 吟誦一孩子愛上讀書的法寶
- 勞動創造美好未來
- 小學低年級德育中的優秀傳統節日文化及其滲透
- 信息技術對初中語文教學的有效推動作用分析
- 學校管理中人本理念的實踐路徑探索
- 淺談中職學生英語口語能力的培養
- 淺談小學數學教學中如何培養學生自主糾錯能力
- 將德育滲透到小學英語教學中的策略
- 核心素養下小學語文閱讀與寫作互動教學策略
- 新課程改革下小學語文閱讀教學分析
- 初中教學管理中的師生溝通問題分析
- 小學勞動教育路徑探索
- 如何創設小學語文寫作高效課堂(2)
- 幼兒園大班主題建構游戲的指導策略探究
- 淺析職高語文教學中的德育滲透
- 高中英語分層教學法初探
- 小學低年級語文寫話教學的實踐策略
- 游戲在音樂教學中的作用
- 基于核心素養視角下的初中道德與法治教學策略研究
- 初中數學教學中問題情境的創設與實施
- 新時代背景下農村小學體育發展的困境與對策
- 民族團結一家親
- 初中語文課堂閱讀教學中開展寫作教學的滲透策略
- 幼兒繪本在幼兒文學閱讀教學中的運用分析
- 網絡環境下班主任工作的思考與策略
- “生物圈中的人”概念教學淺談
- 小學英語課的聽說結合教學方法解讀
- 淺談幼兒園開展德育活動的有效途徑
- 讓幼兒教育更具活力
- 分析農村小學生心理健康教育存在的問題及研究策略
- 惟愿閱讀之舟，載動更多“語文籌”
- 淺議如何培養小學生語文學科綜合素養
- 花漾中國年 剪紙迎新年
- 論體育運動中的化學
- 中學生心理抑郁癥疏導策略
- 傳統文化教育下探討初中語文古詩詞教學的重要性
- 信息化背景下初中化學高效課堂的構建策略
- 中職數學教學實施素質教育的實踐與認識
- 初中數學探究式教學的實驗研究
- 淺議教育信息化在小學語文中運用
- 淺談地理教學的幾個層次
- 合作探究問題設置的一些策略
- 數學思想在小學數學教學中的滲透
- 幼兒園集體教學活動的有效性探究
- 多角度構建趣味性初中物理課堂
- 音樂使小學體育課堂更有生命力
學科交流
- 淺析微課在小學英語課堂教學的合理運用
- 淺析小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 淺談語文課堂教學如何用好多媒體技術
- 小學數學二年級混合運算教學心得
- 核心素養下初中語文閱讀教學思考
- 關于中職機械專業教學的探索
- 工匠精神融入中職院校職業素質教育的策略研究
- 初中物理實驗創新思路探究
- 小學數學學生自主學習能力的培養
- 小學數學培養學生數學思維能力的策略
- 小學語文閱讀教學思路研究
- 初中數學函數教學存在的困難及教學對策研究
- 用好三張卷，復習提分段
- “人工智能+”在小學語文課堂教學中的應用分析
- 基于主題圖的小學數學信息化教學探究
- 小學數學信息化教學的策略及相關優化探究
- 合理開展微寫作，促進學生語文運用能力的提升
- 論小學班主任班級管理工作中的溝通藝術
- 小學音樂小班化課堂教學的策略研究
- 小學數學趣味性情境化教學的有效策略
- 初中語文古詩詞鑒賞教學策略探究
- 淺析中職英語教學的困境及對策
- 小學語文課堂中學生學習習慣的養成策略
- 立足創新引領 指向學科育人－2020嘉興卷分析報告
- 淺談育人教書
- 提高小學生學習語文興趣的策略與方法
- 農村小學美術教育中如何培養學生的審美能力
- 淺析農村小學美術教育存在的問題及對策
- 游戲化理念下幼兒教學策略
- 中職院校如何上好機械制圖課
- 芻議初中語文作業分層設置
- 數學與生活
- 從閱讀中感受學習的魅力
- 整體思維有效構建生物學核心概念
- 讓閱讀課堂貼近學生的心靈與情感世界
- 初中英語課堂教學中的互動教學策略
- 新時期下自然資源開發與保護探析
- 基于陶行知教育理論的小學體育教學
- 民間游戲在幼兒園教育教學中的價值和運用
- 中職學校班主任專業化管理的實踐與探索
- 芻議中職德育與學生就業的關系
- 淺議思維導圖在初中英語教學中應用的策略研究
- 新課程理念下高中信息技術教學初探
- 小學數學教學中如何應用自制教具
- 淺談小學英語教學中小組活動的重要性
- 夢縈河山，科技強國
- 《志當存高遠》讀后感
- 小學語文閱讀教學的幾點策略
- 淺談高中足球教學中存在的問題及對策
- 淺談生活中對幼兒語言表達能力的培養
- 幼兒園教師與家長的溝通技巧
- 殘疾兒童送教上門之我見
- 淺析小學高段語文課內外閱讀內容的整合
- 淺議如何在高中物理教學中提高學生的學習興趣
- 東營，我愛你
- 如何學好小學語文
- 課前演講在高中英語口語教學中的應用
- 核心素養培養背景下高中英語閱讀教學策略
- 小學班主任管理技巧探究
- 小學神話類文本的有效閱讀方法
- 小學數學合作學習模式教學有效策略探究
- 基于新課標的小學語文單元整體教學研究
- 小學道德與法治課如何培養學生的綜合素養與能力
- 核心素養視角下小學數學計算能力的培養策略分析
- 初中數學教學實施數形結合的教學模式探究
- 中職班主任如何為學生成才當好導航者
- 打好扎實功底 強化終身學習
- 探討新課改背景下農村初中數學課堂教學低效的原因及對策
教育新知
- 初中學校體育安全教育淺析
- 實施優質護理服務的措施
- 高效課堂背景下小學高年級數學應用題教學策略(1)
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透
- 初中物理學困生成因與轉化策略分析
- 小學語文閱讀教學與作文教學的有效整合
- 智慧校園下小學足球課后服務的實施與管理
- 小學語文群文閱讀在課堂教學中的應用探析
- 踐行優質護理服務
- 基于探究式學習的小學數學課堂教學實踐探析
- 高職計算機應用技能學習研究
- 探究小學英語閱讀與寫作教學的結合途徑
- 初中數學教學中問題情境的創設與實施(1)
- 信息化背景下創新小學數學教學模式的策略
- 小學數學課堂教學中學生創新能力培養研究
- 小學數學課堂教學中學生創新能力培養研究(1)
- 淺議小學語文作文教學方法的創新
- 新形勢下如何做好基層畜牧獸醫防疫工作
- 小學數學新任教師的發展路徑與實現方式
- 小學語文群文閱讀在課堂教學中的應用探析(1)
- 探究以讀促寫在小學英語寫作教學中的應用
- 基于核心素養的初中道德與法治教學
- 高中生物教學中培養學生創新能力的途徑分析
- 立德樹人，做幼兒德育的深耕者
- 信息技術在初中數學教學中的應用
- 小學語文低年級寫字教學實效性的提升方法
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 智慧校園下小學啦啦操課后服務的組織與管理
- 如何做好優質護理服務
- 智慧校園環境下小學啦啦操教學的優化策略
- 淺談初中生語文閱讀素養的培養
- 初中體育教學中的德育滲透策略分析
- 小學低年級語文多媒體識字教學策略探究
- 小學中高年級數學課堂導入方法探究
- 小學語文作文教學中口頭作文訓練的作用
- 淺談游戲教學在高中體育教學中的應用分析
- 如何提高初中信息技術課程教學質量
- 高中數學情感教學的思考
- 淺談如何提高農村高中學生的英語閱讀能力
- 談初中語文教學中學生良好閱讀習慣的養成(1)
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 小學低年級語文多媒體識字教學策略探究(1)
- 小學語文閱讀與寫作教學的巧妙融合
- 初中語文情感教育與創新思維的培養
- 核心素養視角下小學數學計算能力的培養策略分析(1)
- 核心素養下小學語文閱讀教學研究
- 故事教學法在小學低年級語文課堂中的運用
- 小學低年級數學教學中學生口算能力培養策略探析
- 小學語文高年級作文的互動教學模式
- 提高小學語文口語交際能力的策略研究
- 激勵機制在小學班級管理中的應用研究
- 關于初中生心理健康的輔導策略
- 小學語文低年級寫字教學實效性的提升方法(1)
- 小學低年級語文教學中學生朗讀能力的培養
- “學習場”視域下小學數學課堂教學中思維訓練分析
- 淺談活躍小學低年級語文教學課堂的方法
- 初中體育加強學生心理素質鍛煉的措施
- 核心素養下的小學高年級數學復習方式探究
- 淺析中職德育工作中的創新性激勵機制
- 淺談如何全面領會和落實小學語文 統編教材的編寫意圖和目標要求
- 關于提升小學體育教學效果的探討
- 初中語文教學中培養學生創造性思維的思考
- 運用思維導圖提升小學數學教學質量的實踐與思考
- 小學音樂教學中實踐綜合性音樂活動研究
- 低年級語文閱讀教學方法探尋
- 淺談小學語文教學中如何培養學生的思辨能力
- 小學語文個性化課外閱讀教學實踐分析
- 芻議幼兒園禮儀教育實踐策略
- 思維導圖在高中化學教學中的應用
- 新課改下的小學數學教學
- 幼兒園語言教學活動存在的問題與思考
- 優選德育教育方法搞好初中德育工作
- 素質教育背景下高中信息技術課堂教學淺見
- 小學數學教學中作業評價方式的改革
- 游蔡鍔公園
- 老師的天氣預
- 報思維導圖在高中英語寫作教學中的應用
- 網絡環境下現代高校圖書館管理工作的創新策略研究
- 淺談新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 如何激活小學生的寫作激情淺談
素質教育B
- 我為學校發展獻計策
- 淺析小學語文主題式閱讀教學法
- 小學科學有效教學的方法研究
- 學生將如何提高初中歷史成績
- 淺析小學語文教學中的情感教育
- 家校合力培養進城務工子女自主學習習慣的必要性
- 論幼兒園保教工作中存在的問題以及改善措施
- 家校合作，培養學生自主學習的能力
- 探索計算機基礎教學中培養學生信息素養的路徑和資源建設
- 淺談體育學困生的轉化
- 小學數學優化課堂提問技能的策略探究
- 中職德育教學面臨的困境及對策分析
- 鄉村振興戰略下旅游文化振興鄉村的路徑探索
- 青春期孩子如何進行家庭教育
- 摔碎的杯子
- 基于網絡背景下小學作文教學策略的探索
- 淺談家庭教育中培養學生自主學習能力的策略研究
- 淺談如何提高小學語文閱讀教學的有效性
- 小學高段的計算能力培養
- 給予孩子特別的愛
- 淺析分層教學法在小學體育教學中的應用
- 如何培養孩子的學習自覺性
- 生活化視角下的小學數學教學研究
- 中職旅游服務與管理專業實訓課程教學中“微課”的應用
- 小學科學課堂中培養學生觀察能力的策略研究
- 家長如何培養孩子自主學習的習慣
- 構建初中歷史高效教學課堂策略研究
- 初中數學教學中問題情境的創設與實施(2)
- 探究教學法在高中物理教學中的運用
- 新課改背景下小學美術教學方式的轉變
- 淺談初中語文個性化閱讀教學的有效開展
- 如何在小學語文課堂中培養學生的語文素養
- 歷史課堂主體活動探究
- 高中英語課堂教學中的導入藝術探究
- 小學體育教師培養學生運動主動性探究
- 探究高中體育教學有效性策略
- 淺析探究式教學法在小學科學教學中的應用
- 小學體育中個性分層教學方向研究
- VR技術在中職計算機教學中的應用
- 基于互聯網的計算機應用課程教學實踐
- 小學高段數學解決問題能力的培養
- 綜合性教法設計，提升小學數學教學質量
- 案例教學在中職國際貿易教學中的應用策略探析
- 小學低年級數學課堂教學設計思路淺議
- 小學語文分層教學
- 試論小學道德與法治教學中活動情境創設
- 簡析趣味教學在高中英語教學中的運用策略
- 淺析促進高中化學課堂教學有效性提高的策略
- 如何在高中英語教學過程中應用啟發式的教學方法
- 淺談小學數學的概念教學
- 探討高中數學解題中常見錯誤及措施
- 高中語文精確“學案”配置對預習的高效延展與深度理解
教學探究B
- 以學生為主體的小學數學教學方式
- 小學語文趣味化閱讀教學方法研究
- 淺談初中班主任工作中的溝通策略
- 淺談“以人為本”理念下小學班級管理措施
- 小學體育核心素養培育探究
- 高中體育課堂的教學策略
- 初中英語中分組教學的重要性
- 家校共育視角下家庭教育的重要性分析
- 農村小學校長管理策略分析
- 關于初中音樂課程實施與中考對接的策略研究
- 初中化學教學中學生創新思維能力的培養探究
- 略談小學語文閱讀教學中的核心素養滲透
- 小學語文教學中學困生的改善方法
- 如何在小學語文中發展學生的綜合素質
- 高中語文古詩詞群文閱讀的有效實施策略
- 小學語文多樣化教學方法研究探索
- 淺析小學道德與法治的高質課堂教學策略
- 生本理念下初中生物課堂的構建策略
- 簡析多元化模式高中英語教學中的運用策略
- 小學語文教學中后進生的有效改善方法
- 基于新課改背景下的小學語文多元化教學
- 心理健康教育在幼兒園教學中的滲透分析
- 淺談高中政治教學中的核心素養滲透
- 微視頻資源在高中物理教學中的運用
- 初中德育教育存在的問題與對策研究
- 試論小學語文教學中的識字教學策略
- “玩”與“學”結合
- 基于生活實踐活動的小學科學實施策略研究
- 小學體育情境教學的運用方式
- 關于提升小學生數學知識水平的教法研究
- 談語文教學中的德育滲透
- 核心素養視角下初中語文高效課堂的構建
- 信息技術在初中班級管理中的應用
- 淺析幼兒早期識字教育研究
- 淺談農村初中英語聽力教學策略
- 新時代背景下現代中小學英語教學策略研究
- 團隊合作在小學英語教學中的作用與落實策略
- 小學英語教學策略分析
- 教學設計因學情而定
- 中學音樂教學中學生審美能力的培養
- 小學體育教學中個性分層教學的應用策略
- 初中美術的有效課堂教學策略
- 初中美術課堂教學的有效策略
- 小學語文寫作教學中的問題和策略研究
- 統編版五年級上學期第八單元整合教學設計
- 結合鄉土文化對學生化學興趣的培養
- 創客教育與學生社團建設研究
- 會開花的根
- 幼兒繪本閱讀中的情感教育分析
- 幼兒園科學探究活動中提問策略的有效應用
- 小學語文課程教學的有效性策略
- 論如何提高高中生數學學習成績
- 體育游戲在自閉癥兒童康復中的現狀及對策
- 中職旅游管理專業技能訓練教學策略探究
- 小學信息技術課堂教學導入方法探析
- 情景教學與初中歷史課堂的有效結合
- 幼兒園科學領域教學活動環節的有效性探究
- 淺析科學游戲在幼兒學前教育中的應用
- 粉刷小屋趣事一二三
- 初中數學教師如何提高課堂提問的有效性
- 小學體育教學中安全意識的培養分析
- 思維導圖視角下的小學語文寫作教學方式研究
- 曲徑通幽
- 小學音樂教學中如何滲透德育教育
- 對高中語文文言文有效教學策略的探討
- 小學數學趣味教學有效開展研究
- 淺談高中音樂學科核心素養下的音樂教學實施策略
- 試論初中班主任班級管理
- 初中教學中滲透心理健康教學探究
- 培養小學生音樂節奏感的有效方法探究
- 小學生綠色生活方式的培養策略
- 淺析高中物理信息化教學開展途徑
- 探究初中英語閱讀能力存在的問題及培養途徑
- 基于群文閱讀理念的小學語文閱讀教學要點探討
教學反思B
- 新課標背景下小學數學的生活化教學策略探討
- 談語文的因材施教
- 探究手機在移動終端的個性化學習中的應用研究
- 水利施工質量管理與控制的探討
- 談多媒體教學在提高幼兒園教學中的作用
- 小學班主任班級管理的策略研究
- 初中音樂舞蹈模塊滲透式教學探究
- 初中英語閱讀教學與寫作教學的結合
- 信息技術在小學語文教學研究中的作用
- 初中美術課堂教學的有效性初探
- 高中英語閱讀教學過程中課堂提問的策略
- 初中數學游戲化教學有效性追問
- 淺談實驗教學法在初中物理課堂教學中的應用
- 初中語文古詩詞鑒賞能力的培養方法
- 小學信息技術高效教學方法應用探討
- 如何提升幼兒園禮儀教育的實施效果
- 基于學科核心素養的高考化學試題研究
- 淺談初中生物生活化教學策略
- 小學體育教學中分層教學的價值研究
- 淺談初中語文教學中的寫作教學
- 初中數學教學中學生數學思維能力的培養
- 優秀傳統文化教育在小學道德與法治課堂中的實施策略
- 從興趣出發提高小班幼兒早期閱讀能力
- 小學高段數學錯題集的整理與利用
- 初中化學有效教學策略淺析
- 多媒體在初中音樂課堂教學中的運用方法探究
- 探討如何利用直觀性原則提高初中化學教學效率
- 探討小學語文閱讀課堂教學的有效方式
- 多元教學法助力初中語文高效課堂的構建
- 小學語文教學中情境教學的有效應用策略探究
- 高效教學視角下的高中地理教學研究
- 幼兒園教學游戲多元化教學方法應用
- 新課改理念在小學數學教學中的應用研究
- 探析初中體育耐久跑教學的問題與有效策略
- 如何成為一名好老師
- 探討大數據時代如何提高初中數學教學效果
- 如何引導學生背誦古詩文
- 小學體育應用分層教學的實踐探究
- 分析如何提升小學語文學習成績
- 基于生活的小學數學教育
- 小組教學在初中歷史教學中的應用探討
- 淺談小學體育教學中對學生體育個性的培養
- 中職學校“計算機基礎”教學策略探討
- 家庭教育與學生自主學習的關系
- 淺談農村初中英語口語教學
- 淺談優化初中英語單詞教學策略
- 小學數學游戲化教學的策略研究
- 如何在幼兒園教學中有效開展游戲教學
- 核心素養背景下初中歷史探究性問題設計的優化策略探究
- 關于小學體育教育教學的高效開展策略
- 淺析構建小學語文古詩詞高效教學課堂的教學策略
- 淺談小學語文生活化教學策略
- 高中英語教學中現代教育技術的高效運用研究
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養策略
- 談道德與法治教育的生動性
- 初中數學教法探索
- 基于核心素養的小學數學抽象能力培養方法分析
- 論幼兒園的游戲教育
- 詩詞匯聚，評析文化內涵
- [我家的“家風”“家教”“家訓”]忠孝傳家遠 詩書繼世長
- 在新課程標準改革引領下改變初中數學課堂教學模式的策略探究
- 如何提升高中生在英語課堂上的學習注意力
- 游戲化教學模式中在小學語文教學中的有效應用
- 關于提高中職汽車制造與維修教學質量的探索
- 淺談微課教學在小學數學中的有利應用
- 小學語文與閱讀積累的探索分析
- 傳統文化在幼兒園中的滲透
- 高中英語書面表達訓練的有效策略探究
- 課堂提問在初中歷史課堂中的應用探討
- 情境模式在小學數學教學中的構建
- 小學班主任工作摭談
- 小學語文寫作課堂教學中的對策討論
- 初中數學信息技術教學模式探索
- 研究幼兒良好行為習慣的塑造對策
- 初中歷史課堂的教學策略
- 多媒體在初中英語教學中的應用
- 信息化背景下高中通用技術課程的融合研究
- 初中歷史“材料引導”對學習的促進分析與高效提升
- 差異教學方法對促進小學體育核心素養發展的重要性
- 幼兒園數學活動生活化的實施策略
- 試論如何提高小學六年級數學教學的質量
- 初中語文教學中的創新教學探究
- 情境式教學在初中道德與法治課堂中的應用
- 給新班主任的一些建議
- 高中歷史教學中如何開展課后高效復習
- 基于JAVA的農村電子商務平臺的設計與實現
- 小學綜合實踐活動課中德育滲透的策略
- 小學語文小組合作學習存在的問題及策略
- 小學數學四則運算教學的策略
- 打倒病毒
- 小學語文作文教學方法創新探究
- 淺談漢語花卉名稱的特點及影響
- 基于普通高中學生綜合實踐活動課程評價的探索與實踐
- 淺析小學數學概念數學
- 夯實家校合作基礎 共育自主學習習慣
- 優化小學語文作業 提高小學語文質量
- 提高小學生作文的方法
- 鄉村振興戰略的探析
- 家長如何與青春期的孩子進行溝通
- 加強養老保險檔案管理、促進社保事業健康發展
教育新知B
- 試析中職語文教學的有效方法與對策
- 教學檔案管理模式探索
- 初中數學教學感悟
- 家校教育及學生自主學習的重要性
- 淺議農村社會養老保險檔案管理
- 芻議小學數學作業批改方式
- 小學生如何進行有效閱讀
- 小學語文教學探析
- 初中信息技術課堂分層教學初探
- 淺析漢語言文學教學之我見
- 如何有效促進幼兒園教師自主學習能力的發展
- 淺談小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略
- 培養中小學體育學困生核心素養發展的教學設計研究
- 淺談如何培養學生的自主學習能力
- 借助思維導圖提高初中英語實效性
- 活動教學在初中道德與法治課程中應用的思考
- 小學語文閱讀教學實施策略探析
- 創新幼兒教育理念 促進幼兒教育發展
- 法律在我心中
- 小學六年級數學學習心得
- 關于游戲教學法在小學信息技術教學中的研究
- 論高中化學生活化教學的有效實施途徑
- 新課程下初中語文教學中的情感教育探微
- 基于化學核心素養下的教學設計
- 淺談小學德育教學策略的研究
- 快樂與快樂的碰撞
- 談談如何抓好職高語文教學
- 優化小學語文作業提高小學語文質量
- 如何優化體育運動學校的體育課
- 推進全民閱讀建設書香社會
- 淺析利用統編教材提高農村小學生閱讀能力的方法與技巧
- 明天冠軍的名單上，有你，也有我
- 初中地理教學中學生地理思維的培養
- 體育課中學困生的分布特征與原因
- 論感恩教育在小學德育中的價值與實施
- 職業高中信息技術教學法探討
- 高中數學創新能力與高中數學教學
- 淺談小學語文閱讀教學中的困惑及解決策略
- 規范圖書館借閱管理提高圖書館管理成效
- 淺談職業學校的體育教學
- 關于幼兒園環保的教育初探
- 網絡環境下圖書館管理模式創新研究
- 核心素養背景下的高中英語教學策略研究
- 幼兒園多媒體教學優勢與思考
- 淺談幼兒園藝術課堂教學的有效性
- 不忘初心，方能用愛與責任托起教師夢
- 高一體育排球訓練策略研究
- 淺談幼兒園素質教育之感恩教育
- 農村中學圖書室的發展方向
- 初中道德與法治教學中案例教學法的運用
- 論幼兒園中的數學教育
- 淺談構建以學生為主體的小學語文高效課堂的策略與研究
- 論中學數學課堂中數學思想方法之滲透策略
- 彝族舞蹈“阿細跳月”進入幼兒園體育教學初探
- 探討中職體育創新課堂教學的方法
- 小學語文陶冶性教學探索
- 巧借體態律動，讓小學音樂課堂煥發生命活力
- 促學生健康成長
- 淺談初中美術教學中素描寫生的訓練技巧
- 談談抓好農村小學數學教學
- 優化小學數學課堂教學提高小學數學教學質量
- 芻議初中體育教學組織形式的多樣化
- 對初中語文寫作策略的思考
- 談談新課程理念下如何抓好寫字教學
- 小學語文教學芻議
- 初中數學課堂教學中提高小組合作學習有效策略的探究
- 提高學困生對體育學科學習興趣的研究
- 初中音樂教學中音樂資源的開發策略
- 淺談如何構建小學六年級數學高效復習課堂
- 《我的好幫手》教學設計(第一課時)
- 打造初中語文高效課堂增強初中語文教學效果
- 初中八年級英語教學有效性提升策略
- 提高中職田徑教學有效性的策略
- 一個留守孩子的眼淚
- 難忘的經歷
- 思維導圖在小學語文課堂教學中的應用探究
- 如何品鑒小學古詩詞中的美
- 初中班主任德育教育與心理溝通的重要性研究
- 會計存在與會計意識
- 讓鮮活的源泉充盈心靈
- 小學語文，詩風意蘊
- 檔案管理中電子檔案管理建議
- 新課程背景下小學語文教學策略初探
- 談初中物理自主探究式教學的思考認識
- 中職汽修專業學生職業能力培養的思考
- 大數據時代基于深度學習在圖像處理識別中的應用研究
- 注重初中生物實驗教學提高初中生物課堂效率
- 移動互聯網時代小學計算機課程的發展要義
- 淺談小學語文低年級古詩詞教學策略研究
- 試論小學班主任在語文教學時的德育滲透
- 淺談高中體育籃球教學
- 初中數學課堂情景設計與問題引領策略研究
- 初中科學課堂教學的精細化設計
- 論高中化學高效課堂的構建
- 課改背景下如何提高初中英語教學質量探析
- 淺談如何應用化錯對小學二年級百以內的計算題教學
- 優化小學數學課堂教學
- 關于高中地理教學方法的探討
- 初中美術教學中學生缺乏學習興趣的原因及對策
- 翻轉課堂在職高英語課堂中的應用
- 網絡技術應用與手機閱讀
- 淺談微課在分數的初步認識的有效應用
- 數學課因“錯”而“生”
- 優化高中教學策略，打造高中數學高效課堂
- 淺談新時代計劃生育檔案管理
- 構建初中美術高效課堂策略探究
- 基于核心素養構建初中歷史高效課堂的策略
- 核心素養下初中物理實驗教學探究
- 談談如何提高初中生語文綜合性學習能力
- 探究小學數學教育中獨立思考能力的培養
- 小學語文群文閱讀教學策略探析
- 甜品王國
- 多媒體技術在幼兒園教學中的運用
- 疫情背景下的嘔吐處理策略
- 關于幼兒園科學教育實踐生活化的探析
- 小學語文教學中學生寫作興趣的培養研究
- 高中音樂教學中滲透核心素養的策略分析
- 淺論計劃生育檔案管理存在的問題
- 幼兒園美術教育生活化的策略研究
- 小學音樂節奏感訓練的重要性及其措施分析
- 論小學數學教學案例研究
- 淺析小學生低年級語文作業的有效評價
- 教育改革背景下電子白板在小學語文教學中的應用
- 基于信息化管理的公共圖書館圖書管理研究
- 根據小學體育教學特點提升小學體育教學水平
- 核心素養下初中語文小組合作教學探究
- 如何縮小同年級同學科之間數學的差異
- 走進網絡，綻放小學語文教學的生命
- 如果，我能再做一回小學生
- 淺談在體育教學中隊形隊列與學生、教師的重要關系
- 歷史教學提問的有效性策略、技巧
- 微課在高中數學分層教學中的運用
- 我學會了跳繩
- 小學高年級單元群文閱讀目標生成策略分析
- 在小學數學教學中提升學生的數學素養
- 淺談“快樂讀書吧”在小學語文閱讀能力培養中的運用策略
- 小組教學在小學體育教學中的應用探討
- 中學籃球教學中的籃球意識培養策略探討