如果，我能再做一回小學生

楊可馨

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

不知不覺，站在了小學階段的最后一年。看一看這六年，我仿佛是站在站臺，看著六年的時間離我漸漸的遠了，又在等待著一輛未知的車把我接走。有時候，我在想，如果我能再做一回小學生，我該怎么度過這六年呢。

我應該把那些沒有學習好的功課重新學習一遍。想到許多的時間都被我浪費在了玩耍和游戲中，我不禁有些后悔，如果讓我再做一回小學生，我一定把時間更多的用在學習上，彌補我的成績，我那些沒來及學習的知識。

我應該多去參加體育鍛煉，而不是躲在教室看漫畫書。我應該去操場，去野外，去球場和我的小伙伴們追逐競賽。直到疲憊不堪，直到我看見金色的夕陽奪目。回到家里，按時吃飯，洗澡睡覺，在香甜的夢中，尋找我少年時代的幸福與快樂。

我應該讓我胸前的紅領巾更加鮮艷。我要去參加少先隊活動，去幫助更多的人，在活動中積極的完成我的任務。讓胸前的紅領巾更加鮮艷，讓我在小學階段，能夠做一名更加合格的少先隊員。

我應該多去理解我的老師，應該去和他們說聲謝謝，應該去聽他們的話，好好學習，健康生活。我應該在他們的課堂上，更加認真聽講，我應該在每個教師節(jié)的時候，再好好的表達我對他們的敬意和感謝。

我應該多去感謝父母，在他們忙碌的生活中，幫助他們分擔家務。按時完成我的家庭作業(yè)，不讓媽媽皺眉，在六一表彰大會上，獲得更多的獎狀榮譽，讓他們?yōu)槲因湴磷院馈?/p>

我應該去讀更多的書，在那些寸光寸金的日子中，抓住時間的尾巴，在書的海洋中遨游。讀西游記，讀水滸傳，讀更多這個世界上更有意思的書籍，豐富我的視野，讓我的未來真正的在我自己的手里。

一轉眼六年，時間像一只白鴿，一不小心就飛過了我的頭頂，當我站在告別的路口時，才看見自己的腳步匆匆。如果讓我再做回小學生，我明白我還有很多遺憾，還有很多沒來及實現(xiàn)的事情，還有許多沒有開口的感謝。但我明白，時光倒流，是每個人美好的幻想，就像爸爸經常說的那句話“一去不回的時光為何如此耀眼”，我現(xiàn)在也深刻的感受到時間的寶貴。

如果讓我再做回小學生，是的，沒有如果，過去的就過去了，帶有遺憾的繼續(xù)前行，應該就是人生吧。有些遺憾，我會在今后的學習和前進中彌補，有些遺憾，我也只能把它收進行囊，當做我美好回憶的珍藏。這樣的假設，此刻的我認為并不是沒有意義，它讓我在美好的幻想中，明白時間的寶貴，讓我在明白時間的寶貴后，更能夠珍惜當下，展望未來。我即將成為一名初中生，我會更加珍惜現(xiàn)在，努力學習，把遺憾減少，讓自己的人生充滿更多的樂趣。

湖北省荊門市沙洋縣高陽鎮(zhèn)高陽小學 指導老師：韓玉書 448264