劉子姝
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
不以規矩,無以成方圓,社會是一個由無數人組成的大集體,如果每個人在生活中都隨心所欲地行事而沒有一定的約束,那么集體生活將會很快亂套。班有班規,校有校規,而國家規定則以法律的形式呈現。
法律和大家的日常生活息息相關。我們從小就被教育“不要做壞事,不然警察叔叔會來抓你”,其實,壞人會被抓就是因為他們觸犯了法律,當警察把罪犯抓到之后就會把他們送到法院,由法官按照法律規定審判他們的罪行。我們必須要上學是因為法律規定了每個人都有受教育的權利;馬路上來來往往的汽車和行人可以有序的行進是因為法律規定了要紅燈停綠燈行;《森林法》和《野生動物保護法》規定了不能隨意砍伐森林、不能私自捕捉森林中的動物。因此可以發現,法律并不是高高在上的,它并不遙遠,它甚至就在我們身邊。
作為小學生,我們不僅要知法守法,更要學會用法。我們平時能夠獲取法律知識的途徑是多種多樣的,除了學校的《道德與法治》課程之外,我們還可以通過觀看新聞聯播、法制節目和一些法律科普書籍來學習生活中常見的法律知識。我們要主動地去汲取法律知識,這樣才能夠保證自己的言行符合法律的規范,并為以后的人生打下扎實的基礎。
學法懂法之后就要做到守法,我們不僅要嚴格約束自己的行為,更應該積極向周圍人宣傳法律知識,帶動形成良好的法律環境。劉備在教育他的孩子時說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對法律的遵守應該體現在我們生活的每一個細節中,例如在旅游時不能往名勝古跡上隨意涂寫,在上車時要自覺排隊遵守先下后上的秩序,過馬路時要走人行橫道。我們作為社會主義接班人,身上肩負著建設更加美好的祖國的重任,因此必須要從小樹立守法的思想,只有我們提高了自身的道德修養,祖國的未來才會更有保證。
法律既規定了我們的義務,同時又明確了我們的權力,因此,當我們的合法權益受到侵害時,應該勇于拿起法律的武器保護自己。比如,有的同學會在未經允許的情況下就傳播其他同學的照片,有的家長會偷看孩子的日記,有的同學會仗著自己人多或者體格強壯就強行向其他同學要錢等等,這些都是我在電視中看到校園里可能發生的違法行為,如果我們在現實中遇到了這些情況,一定要及時向老師、家長反映甚至是報警尋求警察的幫助。
法律是神圣的,但它又深入到每個普通人的生活點滴中;法律是不可輕易觸碰的高壓線,但是它又細致地保護著我們每個人的合法權益。
作為一名社會公民,我們應該將“法律”二字放在心中,做到時時刻刻都遵紀守法,自覺約束自己的行為,從我做起,從小做起,努力讓社會更美好!
沈集鎮中心小學448265 輔導老師劉元平 余小琴