宋郭陽
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
在我們小學生的日常學習中,總會有學習不好的同學,他們對于語文學習比較頭疼。我覺得不是他們對于語文學習沒有興趣和信心,更多的是缺乏對方法的掌握。下面我給同學們分享一下自己的經驗,希望他們能夠在語文學習中獲得進步,取得好成績。
小學語文的學習,最基本、最重要的要學會跟著老師走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1.學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2.學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率;同時可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考一些速記方法或者請教老師,我自己嘗試練習過,現在也在受益。
3.學好語文重點三:學會多提問。同學們要善于鉆研,各抒己見,勤于質疑發問,在問題、求解的過程中提高口語表達能力。同時,語文教材中,課文內容豐富,并有一定的懸念,可以利用這一有利因素,展開自己的想象,在想象的場景中大膽去說。
4.學好語文重點四:發現規律,挖掘方法,舉一反三。具體到每類知識點的學習,又都是有一定的規律或方法可循的,只要同學們善于發現、總結,就一定能夠大大提高學習效率。例如,以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學們遇到比較多的一類題,仔細總結不難發現,詩人往往會寓情于景,因此同學們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。
5.學好語文重點五:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。有時候學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
以上就是我對語文學習方法的幾點總結,希望對同學們有所幫助。
四川省成都市雙流區公興小學 四年級五班
指導老師:陳娟