2020年13期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主性
- 在小學(xué)作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的個性
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣
- 初中語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的思考
- 高中地理實驗教學(xué)的意義與作用分析
- 小學(xué)作文有效教學(xué)漫談
- 關(guān)于農(nóng)村留守學(xué)前兒童教育的分析
- 闡述怎樣上好小學(xué)信息技術(shù)課
- 初中語文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 探析如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的必要性
- 小學(xué)語文智慧課堂教學(xué)模式探究
- 語文閱讀能力提升之我見
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)，構(gòu)建小學(xué)語文有效課堂
- 高中物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的實踐與探索
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)與多媒體的整合的分析
- 小學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新培養(yǎng)淺談
- 小學(xué)作文起步階段寫作教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究模式的一些思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育
- 新課程背景下小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教育探析
- 關(guān)于語文教學(xué)中綜合閱讀的思考
- 新時期小學(xué)英語教學(xué)策略分析
- 芻議小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 淺談體育教學(xué)過程中學(xué)生的個性培養(yǎng)
- 初中生英語口語能力培養(yǎng)策略初探
- 關(guān)于新時期PLC應(yīng)用技術(shù)教學(xué)策略的分析
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新淺談
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的策略
- 小學(xué)低年級音樂教師在有效教學(xué)中的角色
- 創(chuàng)新意識在高中美術(shù)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 如何提升中職語文教學(xué)水平
- 體驗式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談當(dāng)代小學(xué)生的德育教育
- 理論-實踐一體化教學(xué)模式在中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 闡述高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于提高小學(xué)五年級數(shù)學(xué)課堂效率的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實效提升策略
- 淺談核心素養(yǎng)下的初中英語閱讀教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中的實驗教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 關(guān)于語文作文教學(xué)策略的分析
- 微課資源在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革中的應(yīng)用兼談
- 小學(xué)語文教育中賞識教育的方法研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略
- 關(guān)于高中政治課堂教學(xué)策略的研究
- 淺議游戲教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下的高中生物教學(xué)模式探究
- 高中英語課堂教學(xué)情景教學(xué)法的構(gòu)建
- 培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的策略探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)德育實踐研究
- 關(guān)于小學(xué)語文統(tǒng)編教材習(xí)作教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 差異化教學(xué)策略在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 思辨教學(xué)在生物課堂中的運(yùn)用
- 在幼兒教育中情景游戲的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)之美校本課程資源的開發(fā)與利用研究
- 淺談小學(xué)快樂體育
- 探究小學(xué)高年級語文群文閱讀的可行性
- 高中音樂教學(xué)中節(jié)奏感培養(yǎng)的途徑研究
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何在初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)
- 對于小學(xué)語文國學(xué)教育的思考
- 淺談“模型構(gòu)建”在初中數(shù)學(xué)思維教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中歷史教學(xué)中人文精神培養(yǎng)的途徑
- 利用課前展示提升高中生唐詩鑒賞能力的時效性方法
- 思維導(dǎo)圖在農(nóng)村高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)理念下學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 基于互動教學(xué)模式的初中道德與法治教學(xué)探究
- 新課程改革下高中生物教學(xué)的有效途徑
- 物理教學(xué)“妙筆生花”
——關(guān)于中學(xué)物理課堂教學(xué)中筆的使用 - 淺談初中物理教學(xué)生活化的實踐
- 基于積極心理學(xué)視野下的心理健康教育對高中生心理健康的影響研究
- 探究初中美術(shù)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力
- 基于素質(zhì)教育背景下小學(xué)語文教學(xué)探究
- 分析初中化學(xué)概念的創(chuàng)新教學(xué)嘗試
- 探究新生兒護(hù)理中優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理的應(yīng)用效果
- 淺析流行音樂在中學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職數(shù)學(xué)應(yīng)用思維導(dǎo)圖 提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 合理安排小學(xué)寄宿生課余時間的設(shè)想
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 關(guān)于任務(wù)型教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “導(dǎo)學(xué)案”在化學(xué)教學(xué)中的高效運(yùn)用
- 如何幫助兒童學(xué)畫之我見
- 合作精神在小學(xué)體育教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實驗的運(yùn)用研究
- 試論小學(xué)科學(xué)課中小組合作學(xué)習(xí)的意義與教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語文思維的建立
- 簡談高中數(shù)學(xué)解題方略的問題
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何讓課堂充滿魅力
- 賞識教育在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 致力心理健康教育 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
——淺析如何加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育 - 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的分析
- 基于問題設(shè)計的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)背景下初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 提高初中英語口語教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 小學(xué)語文德育教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會
- 初中體育與健康教育教學(xué)研究
- 初中政治中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想提高小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的策略探究
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效導(dǎo)入
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校興趣
- 有的放矢地促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探究
- 初中信息技術(shù)在當(dāng)代教育環(huán)境中的高效意義探討
- 分析高中語文教學(xué)中學(xué)生語文思維能力培養(yǎng)
- 淺析電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械中應(yīng)用研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中的差異化教學(xué)
- 探析微課在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略探析
- 淺談如何做一個合格的班主任
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中科學(xué)教學(xué)模式應(yīng)用的初探
- 讓詩歌走進(jìn)課堂
——初中英語詩歌欣賞拓展課程的教材開發(fā)
教育探索
- 多元化教學(xué)構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 淺談肺癌、胃癌與食道癌術(shù)后護(hù)理中生物學(xué)知識的重要性
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)精神的有效培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生語文素養(yǎng)的提升
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性策略探析
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)作文教學(xué)中積累訓(xùn)練生活化模式淺談
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生品讀能力培養(yǎng)
- 初中語文以讀促寫教學(xué)模式的實踐研究
- 談衍紙藝術(shù)在中學(xué)生創(chuàng)意實踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期焦炭投資價值分析研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)多元化作業(yè)設(shè)計
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)語言教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生思維能力探究
- 促進(jìn)初中音樂教學(xué)方法分析
- 小學(xué)作文指導(dǎo)教學(xué)探究
- 語文課堂教學(xué)技巧淺談
- 新時期小學(xué)語文高效課堂學(xué)習(xí)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)之我見
- 淺談初中化學(xué)新課程主體性教學(xué)的實施策略
- 任務(wù)型教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 初中體育課堂如何提升學(xué)生的主動參與性
- 恰當(dāng)運(yùn)用提問提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于小學(xué)英語課堂教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 初中生物教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法探討
- 關(guān)于職教學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)策略的分析
- 談小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法及策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂習(xí)題設(shè)計策略探討
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 關(guān)于小學(xué)低年級體育教學(xué)質(zhì)量提升的探究
- 語文學(xué)科課前預(yù)習(xí)之我見
- 淺談如何提高初中英語寫作課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分析
- 當(dāng)前語文朗讀教學(xué)的偏失與思考
- 小小豎笛有魔力，點(diǎn)點(diǎn)愛心育花開
- 初中語文教學(xué)中利用文言文開展德育教育的策略探究
- 淺談初中音樂合唱教學(xué)的有效性
- 小學(xué)思想品德教學(xué)問題與對策
- 試析課外閱讀活動在高中英語輔助教學(xué)中的實踐
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略
- 談?wù)動螒蚪虒W(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 初中班主任德育工作實效性的強(qiáng)化策略
- 芻議初中英語情境教學(xué)的開展
- 探究小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教育應(yīng)用中出現(xiàn)的問題及對策
- 小學(xué)籃球訓(xùn)練的幾點(diǎn)做法
- 改進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略與方法研究
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的語音教學(xué)
- 淺析初中學(xué)校管理的內(nèi)涵及建設(shè)策略
- 課外閱讀促進(jìn)高中語文寫作教學(xué)策略探析
- 提高農(nóng)村初中生英語聽力能力的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化初探
- 新課標(biāo)下的高中生物教學(xué)策略研究
- 小議分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 探究初中語文古詩賞析的教學(xué)方法
- 關(guān)于初中英語高效課堂的點(diǎn)滴思考
- 高中英語語法教學(xué)問題及對策研究
- 利用變式教學(xué)提高學(xué)生數(shù)學(xué)的探究能力
- 專業(yè)需求導(dǎo)向視域下中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計策略研究
- 關(guān)于語文教學(xué)板書的分析
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算教學(xué)的有效對策微探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體技術(shù)教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)音樂學(xué)科中的器樂教育
- 基于核心素養(yǎng)下高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 新時期小學(xué)語文寫作教學(xué)質(zhì)量的提升策略
- 高中體育特長生的培養(yǎng)與研究
- 談?wù)勑W(xué)語文開展群文閱讀教學(xué)的策略
- 在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 教師高效導(dǎo)學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)班主任德育教育有效實施激勵策略
- 淺談小學(xué)高年級群文閱讀能力的培養(yǎng)與提升
- 怎樣培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的口語交際能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)和多媒體技術(shù)整合的分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的提升對策
- 高效，課堂的生命
——核心素養(yǎng)視角下的初中生物高效課堂構(gòu)建策略研究 - 游戲活動在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 對高中音樂教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 有效發(fā)展數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村高中英語復(fù)習(xí)課中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 提升低年級英語口語交際能力的教學(xué)策略
- 高中英語學(xué)生寫作水平提升策略分析
- 淺析法制教育在政治課教學(xué)中的滲透
- 高中生如何快速掌握跨欄跑技術(shù)
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的滲透應(yīng)用
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 例談古詩詞在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效形式
- 構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的方法
- 試論初中英語閱讀課有效詞匯教學(xué)策略
- 初中語文核心素養(yǎng)視域下微探究教學(xué)策略研究
- 探討高中地理課堂中應(yīng)用生活化教學(xué)的方法
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的研究
- 新課改理念下的小學(xué)體育課堂高效教學(xué)策略探析
- 運(yùn)用國學(xué)知識拓展小學(xué)語文小學(xué)語文教學(xué)渠道的策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的生活情景建設(shè)策略
- 如何在云上教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作的作用
——巴蜀公開課云上指導(dǎo)有方法教學(xué)案例 - 探究小學(xué)班主任班級管理的方法
- 新課改下初中音樂課堂教學(xué)的創(chuàng)新模式
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語文思維的建立策略
- 初中數(shù)學(xué)校本課程開發(fā)之“生活課堂”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)研究
- 初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施探討
- 初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施分析
- 初中生物教學(xué)中的差異化教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 淺談情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語中雙主體互動教學(xué)模式的構(gòu)建
- 小學(xué)語文高年級課內(nèi)外閱讀整合研究
- 淺談初中道德與法治生活化教學(xué)常見問題及其對策
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何高效的采取情境教學(xué)法
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)中有效提問的策略
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀有效教學(xué)策略探索
- 初中語文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的策略探究
- 關(guān)于提高初中體育課堂教學(xué)有效性的思考
- 淺析增加小學(xué)音樂課堂趣味性的方法
- 基于語篇知識運(yùn)用下的初中生英語寫作課教學(xué)
- 延伸閱讀在英語課堂中的應(yīng)用
師者講壇
- 淺談黑龍江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶給大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會
- 關(guān)于初中英語教學(xué)兩極分化的探究
- 談精細(xì)化管理在安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量提高策略分析
- 新課改情況下的初中英語閱讀教學(xué)
- 淺析農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成教育現(xiàn)狀
- 初中道德與法治課教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)淺談
- 小學(xué)生合作學(xué)習(xí)淺談
- 任務(wù)導(dǎo)向法下的初中英語寫作教學(xué)
- 淺談初中英語新教法
- 簡析高中物理實驗教學(xué)的有效性
- 小學(xué)作文有效教學(xué)之我見
- 情景體驗式教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
- 淺談留守學(xué)生心理健康教育
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)課程改革的思考
- 語文高效課堂教學(xué)模式淺析
- 初中思想品德課教學(xué)形式多樣化探討
- 小學(xué)語文課堂融入社會主義核心價值觀的行動研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何全面發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 淺談高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的教育
- 關(guān)于職教美術(shù)教學(xué)策略的分析
- 關(guān)于幾何教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 關(guān)于初中歷史自學(xué)能力的分析
- 小議小學(xué)科學(xué)觀察類課型研究與實施策略
- 關(guān)于初中物理學(xué)科重難點(diǎn)突破的分析
- 初中學(xué)校管理中的突出問題及解決對策
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)計算題有效性方法
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中游戲的運(yùn)用
- 探析交互式電子白板在小學(xué)信息技術(shù)理論課堂上的應(yīng)用研究
- 淺談多媒體技術(shù)和初中道德與法治課整合
- 語文如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
- 小學(xué)音樂教學(xué)中戲劇教學(xué)方法的融入策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 關(guān)于增加小學(xué)足球趣味性策略的分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)史資料的運(yùn)用
- 論小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)之我見
- 談?wù)剬W(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行評價的科學(xué)方法
- 譜閱讀識字音符 奏小學(xué)語文樂章
- 小學(xué)語文課堂應(yīng)注重朗讀教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)及時反饋性評價教學(xué)的藝術(shù)
- 語文課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 如何通過試題評價引導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革
- 中國傳統(tǒng)文化在職業(yè)院校英語教學(xué)方面的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生實驗動手能力的策略探究
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接之我見
- 如何充分利用課前展示激發(fā)高中生閱讀唐代詩歌興趣
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在中職學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的改革
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 基于信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的有效整合研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中體驗式學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析
- 淺談提高高考英語聽力理解能力的策略和技巧
- 小學(xué)語文中高年級課內(nèi)外閱讀銜接的策略分析
- 提高小學(xué)語文教學(xué)中“讀”的有效性策略探究
- 探究新課標(biāo)背景下的高中生物教學(xué)
- 淺析高中生物“遺傳與進(jìn)化”的有效教學(xué)策略
- 小組合作在初中語文教學(xué)中的實踐研究
- 初中歷史與社會教學(xué)中“史料”的巧妙運(yùn)用分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺析問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 運(yùn)用“以人為本”理念做好小學(xué)班主任管理工作
- 淺談《駱駝祥子》一文的閱讀教學(xué)感受
- 淺談小學(xué)體育高年級教學(xué)的策略探索
- 探析微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗之我見
- 新課標(biāo)下高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的思考
- 試論思維導(dǎo)圖在農(nóng)村高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中體育分組節(jié)奏跑實踐教學(xué)研究
- 《制作明信片》教學(xué)案例
- 如何提高小學(xué)語文課堂的開放性
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維的養(yǎng)成
- 小學(xué)中段數(shù)學(xué)學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用紅色文化增強(qiáng)學(xué)生在高效課堂教學(xué)模式下的思想力
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)互動教學(xué)的思考
- 綜合實踐教育活動中養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
- 淺析怎樣在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合
- 有效構(gòu)建美術(shù)課堂展示評價教學(xué)
- 初中語文寫作教學(xué)策略探究
- 初中政治基于生活化思維的教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)體育教育中分層教學(xué)法的應(yīng)用
- 用愛的陽光雨露沐浴后進(jìn)生的成長
- 論“陽光體育運(yùn)動”對中學(xué)體育教學(xué)的推進(jìn)作用
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)的思考
- 探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 探析微課在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讀寫一體化在語文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談初中創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境的方式
- 小學(xué)語文教學(xué)中激勵教育的有效運(yùn)用
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 探討游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中合理運(yùn)用的措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)策略研究
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 寫好教學(xué)案例，優(yōu)化教學(xué)行為
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 初中歷史教學(xué)中如何有效滲透傳統(tǒng)文化
- 認(rèn)知心理學(xué)對提高小學(xué)識字教學(xué)效果的作用
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用思維導(dǎo)圖打造生物復(fù)習(xí)高效課堂
- 中職護(hù)理教學(xué)中的分層教學(xué)
- 高中英語閱讀教學(xué)探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的識字教學(xué)
- 初中物理課堂提問教學(xué)方法探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)之美課程內(nèi)容構(gòu)建與研究
- 數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 當(dāng)代小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式
- 淺談初中英語素質(zhì)教育
- 初中語文教學(xué)中的說明文教學(xué)初探
- 初中散文教學(xué)技巧初探
- 初中英語互動教學(xué)模式運(yùn)用探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)的策略
- 初中數(shù)學(xué)之美課程內(nèi)容構(gòu)建與研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂核心素養(yǎng)中數(shù)學(xué)抽象思維的培養(yǎng)
- 淺議農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 張家口市群眾性冰雪體育運(yùn)動普及推廣實證研究
- 語文教學(xué)創(chuàng)新之我見
- 欲無雜草 必種莊稼
——轉(zhuǎn)化問題學(xué)生之我見
高教論壇
- 探討高校籃球文化建設(shè)
- 手繪地圖設(shè)計與實踐
——以《吉林建筑大學(xué)手繪地圖》為例 - 醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提升策略研究
- 探索電氣自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 英語商務(wù)信函中禮貌策略的研究
- 中國公共藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
- 中職院校思政教育工作實效性的制約因素以及應(yīng)對策略分析
- 平面設(shè)計教育課題設(shè)計與作業(yè)編排的多種方式改革與實踐研究
- 物理學(xué)史在大學(xué)物理課堂教學(xué)中的作用及應(yīng)用研究
- 淺談健身房與減脂塑形的關(guān)系
- 服裝專業(yè)課程中增加美學(xué)教育的探索與實踐
- 淺析蒙古族薩滿音樂的藝術(shù)特征
- 國家治理現(xiàn)代化視域下智慧政務(wù)效能提升的路徑探析
- 基于思政教育模式下高校學(xué)生管理水平的提升分析
- 基于人文理念下的高校體育管理目標(biāo)路徑
- 影響鐵路行車安全的因素及預(yù)防措施
- 新媒體視角下的今日頭條發(fā)展之道
- 從摔碗到握手，短視頻崛起催生文旅打卡經(jīng)濟(jì)
——以抖音為例 - 全媒體時代背景下輔導(dǎo)員“立德樹人”的挑戰(zhàn)與對策研究
- 淺談中國傳統(tǒng)文化教學(xué)助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)
- 淺析環(huán)境公益訴訟程序特殊規(guī)則的正當(dāng)性
- “微時代”下高職院校學(xué)生日常教育管理研究
- 初探文化育人理念下高職院校的思想政治教育
- 師范院校教育學(xué)課本中的“教師勞動的特點(diǎn)”
- 思辨能力在大學(xué)英語教學(xué)中的策略探究
- 強(qiáng)化口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探索
- 是不是一個人也可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
——淺析《呼蘭河傳》中的敘事視角 - 基于生態(tài)文化的通化金廠鎮(zhèn)休閑游平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 高等教育自學(xué)考試公共服務(wù)保障工作的實踐與思考
- 高職院校擴(kuò)招生源質(zhì)量現(xiàn)狀分析
- 醫(yī)療扶貧亟需關(guān)注民族山區(qū)貧困家庭婦女婦科疾病問題
- 試論流通信息的收集與加工處理
- 探索大學(xué)城環(huán)境對高校安全教育的影響及對策
- 淺析中國現(xiàn)代城市環(huán)境設(shè)計中的主要矛盾
- 高校大學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式的方法分析
- 新媒體環(huán)境下的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作路徑探索
- 新形勢下職業(yè)技術(shù)學(xué)院聲樂教學(xué)方法探索
- 專創(chuàng)融合背景下的高職電子信息類學(xué)生培養(yǎng)路徑
- 論“興趣”在舞蹈教學(xué)中的重要性
- 綠色建筑施工項目管理完善路徑初探
- 解析信息產(chǎn)品中功能性動畫的交互設(shè)計原理
- 高職音樂教育教學(xué)中的問題與改革方向探究
- 湖湘文化背景下包裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“五法一體教學(xué)方法”建設(shè)研究
- 試析戶外體育游戲融入旅游管理教學(xué)的可行性
- 簡析絲網(wǎng)版畫特點(diǎn)及其色彩疊加語言的應(yīng)用
- 古琴藝術(shù)終結(jié)的思考
- 關(guān)于避免和完善過度保護(hù)未成年罪犯的建議
- 大學(xué)課堂教學(xué)的設(shè)計與反思
- 社會工作介入女大學(xué)生失聯(lián)事件研究
- 稅制改革背景下高職院校會計專業(yè)”稅務(wù)會計”課程教學(xué)設(shè)計
- 淺析大衛(wèi)·霍克尼拼貼攝影的獨(dú)特視域
- “一帶一路”建設(shè)背景下西南地區(qū)外語人才需求調(diào)查與分析
- 西安杜公祠興衰史研究
- 基于生態(tài)理念背景下現(xiàn)代城市景觀設(shè)計的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 關(guān)于高校突發(fā)事件中學(xué)生心理狀態(tài)的研究
- 中職旅游酒店管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)分析
- 高職院校學(xué)生管理工作中培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力的路徑研究
- 淺淡大學(xué)英語教學(xué)中的”學(xué)習(xí)者訓(xùn)練
- 試析詩詞在提高大學(xué)生人文素養(yǎng)方面的作用
- 淺論信息時代下檔案管理工作創(chuàng)新措施
- 試論新形勢下休閑農(nóng)業(yè)與旅游管理的經(jīng)營模式
- 高職學(xué)院實踐類課程自我診斷改進(jìn)探索
——以頂崗實習(xí)為例 - 動畫型微課的案例分析及其在教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于校企合作模式下的智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)的類型與干預(yù)措施探究
- 關(guān)于《日語翻譯》課程教學(xué)的思考
- 淺析傳統(tǒng)京劇旦角妝容的裝飾美在現(xiàn)代時尚彩妝中的借鑒
- 對高校畢業(yè)生就業(yè)中勞動保護(hù)法的研究
- 關(guān)于甘孜藏族舞蹈的審美意蘊(yùn)及傳承發(fā)展研究
- 基于納西族文化下現(xiàn)代裝飾設(shè)計的探索
- 大學(xué)英語文化建設(shè)與思政教育新途徑
- 物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的安全信息管理初探
- 廣西自由貿(mào)易區(qū)視閾下經(jīng)管類大學(xué)生人文素養(yǎng)塑造的研究
- 提高中職校數(shù)控專業(yè)學(xué)生實踐能力的策略探究
幼兒教育
- 幼兒園區(qū)域活動中教師的有效指導(dǎo)
- 幼兒園表演區(qū)教師的有效組織與指導(dǎo)
- 淺談賞識教育在幼兒教育中的有效應(yīng)用
- 幼兒園教育中幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)策略研究
- 談?wù)勅绾卧谟變簣@教學(xué)中滲透音樂元素
- 幼兒園美術(shù)活動中廢舊材料的有效利用
- 幼兒安全教育意識培養(yǎng)對策
- 幼兒教育就是要引導(dǎo)幼兒主動性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于幼兒園區(qū)域活動中差異性教學(xué)研究
- 小規(guī)模民辦幼兒園的現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 如何樹立幼兒安全意識
- 游戲在幼兒園課程中的地位和作用
- 淺談幼兒作品展示的設(shè)計方式
- 音樂游戲在幼兒音樂教育中的應(yīng)用
- 淺談幼兒教育中多媒體技術(shù)的應(yīng)用策略
- 繪本閱讀對學(xué)齡前兒童思維影響的研究
- 與“海森高”理念同行，引導(dǎo)幼兒主動參與
- 淺論自制玩具在農(nóng)村幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 傳統(tǒng)游戲在幼兒園教學(xué)中的開展途徑
- 淺析運(yùn)用自然鄉(xiāng)土材料開展幼兒園大班美術(shù)活動的策略
- 淺談陶行知教育理念對當(dāng)前幼兒教育的啟示
- 高中地理問題式教學(xué)應(yīng)用初探
- 幼兒園保教管理工作中保教有效結(jié)合原則的探究
- 幼兒繪本閱讀教學(xué)研究
- 興趣教學(xué)法在幼兒園語言教學(xué)中的應(yīng)用
- 土家族民族民間游戲在幼兒園的應(yīng)用
- 幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)角活動材料選擇與設(shè)計的有效性
- 衛(wèi)生習(xí)慣對留守幼兒身心發(fā)展的影響
綜合論壇
- 基于建筑工程造價管理存在的問題及對策分析
- 淺談如何做好職工思想工作
- 立體綠化施工技術(shù)在園林工程中的應(yīng)用探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)財務(wù)管理模式的創(chuàng)新思考
- 信息技術(shù)在醫(yī)院財務(wù)管理中的應(yīng)用
- 建筑工程施工進(jìn)度與質(zhì)量管控要略
- 公路橋梁隧道工程項目建設(shè)管理探究
- 全媒體時代新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)
- 談新媒體時代廣播電視編輯業(yè)務(wù)創(chuàng)新
- 提高電視攝像中畫面捕捉能力的策略
- 信息數(shù)字化建設(shè)在企業(yè)檔案管理中的應(yīng)用研究
- 發(fā)揮先進(jìn)文化引領(lǐng)作用建設(shè)特色人文品質(zhì)宜賓
- 變壓器油位異常升高分析
- 醫(yī)院病歷檔案管理存在問題與對策研究
- 淺談如何促進(jìn)醫(yī)保檔案管理工作規(guī)范化
- 新形勢下加強(qiáng)電子檔案管理工作的探討
- 有效激勵事業(yè)單位人員的工作積極性的方法
- 淺談漢中市煙草公司人力資源開發(fā)與管理
- 分析文書檔案的辦公自動化應(yīng)用和管理
- 公眾環(huán)境保護(hù)意識對環(huán)保的影響
- 淺析信息化背景下文書檔案管理工作的創(chuàng)新
- 淺談短波發(fā)射機(jī)在射頻信號中存在問題和技術(shù)攻克
- 基層單位檔案信息化管理模式的問題及對策
- 少數(shù)民族廣場舞文化的時代性重塑模式探究
- 傳承民族民間民俗文化藝術(shù)與發(fā)展群眾文化的探究
- 談圖書典藏在圖書管理中的作用
- 淺析新時期事業(yè)單位政工工作的創(chuàng)新途徑
- 如何正確看待女性慢性盆腔炎引發(fā)的痛經(jīng)
- 醫(yī)院文化與醫(yī)院思想工作的關(guān)系淺析
- 提升油田企業(yè)基層隊伍凝聚力與執(zhí)行力的分析
- 播音主持人才發(fā)展及個性風(fēng)格培養(yǎng)
- 醫(yī)院職工思想工作的重要性略談
- 試論中小型污水廠存在的問題及對策
- 企業(yè)員工激勵機(jī)制建設(shè)探討
- 有關(guān)園林施工新工藝的應(yīng)用思考
- 淺談屋面工程的選擇及設(shè)計
- 園林施工新工藝的應(yīng)用與管理分析
- 信息化技術(shù)支撐下工程項目管理的優(yōu)化分析
- EPC模式下工程造價的合理管控分析
- 圖書館作為公共空間的價值體現(xiàn)與社會職能
- 如何簽訂農(nóng)作物病蟲害防治合同
- 公共圖書館電子閱覽室與文化信息資源共享工程建設(shè)探析
- 建筑工程造價預(yù)結(jié)算審核工作的實施要點(diǎn)
- 淺談基層圖書館古籍服務(wù)與創(chuàng)新
——以臨渭區(qū)圖書館為例 - 淺析移動網(wǎng)絡(luò)中的實時計費(fèi)技術(shù)
- 談?wù)劕F(xiàn)代人事檔案的管理模式
- 淺談園林景觀工程中的綠化種植施工技術(shù)應(yīng)用
- 以特色企業(yè)文化推動企業(yè)發(fā)展
- 探討道路橋隧工程施工中難點(diǎn)及改進(jìn)措施
- 市政工程深基坑支護(hù)技術(shù)及施工要點(diǎn)分析
- 市政工程建設(shè)項目中有效優(yōu)化施工技術(shù)的分析
- 科研檔案信息化管理現(xiàn)狀
- 耀州區(qū)農(nóng)村消費(fèi)市場現(xiàn)狀分析
- 解讀地下連續(xù)墻全部預(yù)制是發(fā)展趨勢
- 企業(yè)文書檔案管理工作的創(chuàng)新發(fā)展路徑探討
- 淺談群眾文化活動品牌建設(shè)
- 市政管道工程施工技術(shù)及施工質(zhì)量管控研究
- 大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)治理途徑分析
- 新時期企業(yè)政工工作面臨的挑戰(zhàn)和策略研究
- 公路橋梁工程建設(shè)管理的思考與對策
- 自動化儀表設(shè)備安裝調(diào)試要點(diǎn)分析
- 淺析房屋建筑的全過程造價成本控制措施
- 計算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代檔案管理中的應(yīng)用
- 船舶機(jī)電設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測信息管理系統(tǒng)
- 影響建筑工程成本的因素和成本控制管理方法
- 市政道路橋梁施工質(zhì)量通病的預(yù)防及處理措施
- 環(huán)境檢測在環(huán)境保護(hù)工作中的重要作用
- 分析精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)體系的研究進(jìn)展與展望
- 淺談芒果種植技術(shù)
- 李向陽：DSGE模型的理論與應(yīng)用的踐行者
- 圖書館業(yè)務(wù)外包問題及對策分析
- 企業(yè)政工工作存在的問題與對策研究
- 關(guān)于新形勢下組織與開展群眾文化活動的思考
- 生活中的播音主持
- 閱讀引領(lǐng)未來：社會閱讀與圖書館閱讀推廣
- 新形勢下企業(yè)政工管理方式創(chuàng)新
- 建筑電氣設(shè)計中容易忽視的安全隱患
- 信息時代圖書館讀者服務(wù)策略
- 淺析新聞的采訪與編輯技巧
- 關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中提高建筑安全性的對策研究
- 道橋施工技術(shù)要點(diǎn)與質(zhì)量控制
- 基于可持續(xù)發(fā)展理念下的制藥企業(yè)政工管理工作探討
- 信息時代檔案管理工作面臨的問題及對策
- 以新聞美學(xué)為視野議電視新聞采編的工作要點(diǎn)
- 公路工程施工質(zhì)量檢測優(yōu)化措施探討
- 企業(yè)政工人員素質(zhì)對政工隊伍建設(shè)的重要意義
- 博物館陳列展示設(shè)計內(nèi)涵的演變
- 甘肅省圖書館革命文獻(xiàn)工作敘略
- 氣象科技服務(wù)發(fā)展面臨的認(rèn)識問題和戰(zhàn)略思考
- 淺析調(diào)解制度在民商事訴訟與商事仲裁中的具體應(yīng)用
- 績效工資對事業(yè)單位工作人員工作績效影響
- 大數(shù)據(jù)創(chuàng)新檔案管理模式與提升服務(wù)能力研究
- 基于瀝青路面超薄磨耗層的使用現(xiàn)狀分析
- 淺談基層文物保護(hù)工作的實踐策略
- 電力工程建設(shè)項目精細(xì)化管理分析
- 新媒體技術(shù)背景下傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新研究
- 高速公路信息網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險與對策
- 新媒體背景下意識形態(tài)安全的維護(hù)策略
- 信息技術(shù)在茶文化傳播中的應(yīng)用研究
- 基層群眾文化的現(xiàn)狀與趨勢實踐思考
- 電廠鍋爐運(yùn)行過程中出現(xiàn)的故障維修及設(shè)備保護(hù)探究
- 基于對高速公路光纜云檢測技術(shù)的應(yīng)用分析
- 營改增對企業(yè)財務(wù)管理的影響探析
- 從新聞失范亂象談新聞標(biāo)題的創(chuàng)作
- 記者采訪的提問策略探析
- 石油企業(yè)如何做好資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)立法的決策銜接
- 文物檔案的數(shù)字化管理探析
- 關(guān)于干部人事檔案管理工作的創(chuàng)新機(jī)制研究
- 電氣自動化設(shè)備的管理與維護(hù)研究
- 電視民生新聞與新媒體的融合策略分析
- 如何做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險檔案收集和整理工作
- 提升事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的方法探究
- 檔案創(chuàng)新管理方向及應(yīng)對策略
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老問題探析
- 新時期公共就業(yè)服務(wù)中心檔案管理工作思路探討
- 大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)院檔案信息化建設(shè)思考
- 核電基地周圍輻射環(huán)境監(jiān)督性監(jiān)測概況
- 人文關(guān)懷在企業(yè)政工工作中的應(yīng)用策略探究
- 企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)管理中的作用分析
- 淺析新時期公路經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化管理策略
- 淺談柱釘輥輥壓機(jī)在水泥生產(chǎn)運(yùn)行中的實踐經(jīng)驗
- 優(yōu)化博物館服務(wù)促進(jìn)博物館發(fā)展
——以永定河文化博物館為例談博物館服務(wù) - 初中地理課堂生成性資源的開發(fā)和利用