播音主持人才發展及個性風格培養

趙曉輝

（河南省淮陽縣廣播電視臺，河南 淮陽 466722）

引言：自20世紀30年代我國播音主持事業誕生至今，其已經擁有了非常龐大的受眾群體，并成為了人們學習、生活、工作中必不可少的關鍵組成部分。但是，在現代互聯網技術以及新媒體技術不斷發展的背景下，傳統播音主持的業務水平已經無法滿足廣大聽眾日益提高的收聽要求，因此，從現階段播音主持培養情況出發，探索培養播音主持個性風格的具體策略，符合播音主持行業的發展需求，值得我們給予足夠重視。

一、播音主持人才發展及個性風格培養的重要意義

（一）有利于提升節目的效益

在現階段市場經濟的不斷發展過程中，人們之間的關系更加緊密，因此對于品行高尚、風格獨特播音主持的喜愛程度也越來越高。在此背景下，通過系統培養當代播音主持的業務能力和個性風格，不僅可為廣播電視臺及其播音主持節目帶來更多的忠實聽眾，同時也能在顯著提升節目收聽率的基礎上促進電視臺的長期健康發展。

（二）有利于轉變社會的風氣

從某種意義上來講，播音主持作為公眾人物，理應成為人們的榜樣。因此，通過培養播音主持的個性風格，不僅其自我修養將得到有效提升，同時也能使其真正成為人們心中的學習榜樣，并以此促進社會風氣的逐步轉變。此外，在播音主持節目不斷推廣的過程中，播音主持能夠以其獨特的人格魅力充分影響當代人的思想觀和價值觀，進而有助于促進優秀道德文化的廣泛傳播。

二、播音主持人才發展及個性風格培養的具體策略

（一）提升自身專業素養

對于播音主持來說，優秀的專業素養是保障其工作效率和工作質量的關鍵所在。因此，播音主持應始終保持良好的進取精神和學習習慣，在不斷提升自身業務水平的過程中創造屬于自己的獨特播音風格，并以此形成獨具一格的主持形式。其中，對于當代播音主持來說，其既要做好對于稿件的精準解讀，又要適當于節目中添加一定的例子和形容詞，進而在提升節目效果的基礎上保障節目的趣味性和生動性，并最終滿足不同節目受眾的收聽要求。例如，在前CCTV體育主持人黃健翔的足球解說節目中不難發現，之所以其節目效果突出，能夠使人記住諸多的經典話語，與黃健翔本人極強的觀察能力和學習能力有著直接關系，而反觀ESPN體育主持人詹俊，其則更加注重數據分析，多通過精準的數據語言來提升節目的真實性和科學性。

（二）突出自身性格特征

在現代播音主持工作中，千篇一律的播音主持風格已經無法適應日益激烈的媒體競爭市場，因此，播音主持需充分挖掘自身的播音特點，在突出自身性格特征的基礎上給人以獨特的收聽印象，并最終提升自身播音主持節目的收聽率。其中，從近年來央視新聞類節目主持人的主持風格變化趨勢不難看出，以往較為嚴肅的主持風格已經逐漸被以“朱廣權式幽默”為例的親民式主持風格代替，而在此發展過程中，觀眾對于主持節目的印象已經不再僅局限于節目的內容，而是日益擁有了自身喜愛的主持人和主持風格，最終在很大程度上為節目的傳播提供了良好的渠道。同樣，對于播音主持工作者來說，其也應在節目中真實表達自身的性格，并以獨特的說話方式給予聽眾深刻的記憶。例如，針對性格較為活潑的主持人，其應積極學習幽默風趣的表達技巧，進而在給聽眾營造才華橫溢、熱心開朗主持形象的過程中增進聽眾對于自身的喜愛。

（三）培養自身創新精神

近年來，伴隨著互聯網技術以及新媒體技術的不斷發展，社會輿論環境每天都在發生變化，而要想在復雜的輿論環境內準確把握聽眾最喜愛的節目內容，就需要播音主持工作者擁有較強的觀察能力和創新精神。一方面，為了確保播音主持節目節目形式以及節目內容的與時俱進，播音主持必須不斷借助媒體工具廣泛了解社會各界人士的節目喜好，并在博覽群書逐步拓寬知識視野的基礎上滿足不同聽眾的實際需求，同時，除了于理論層面積極學習以構成知識網絡外，播音主持還應積極參與社會實踐，盡可能于實踐中提升自身的道德修養，最終在真正成為正能量播音主持的過程中實現自身社會價值的有效發揮；另一方面，基于現代播音主持工作所具有的發展性，播音主持決不應滿足于現有的主持風格，而是應在有計劃、有針對就其他主持人主持風格進行學習借鑒的基礎上不斷創新自身的主持模式，進而在使自身主持形式更加貼合時代發展特點的同時保障節目的整體效果。

結束語：綜上，針對播音主持工作，詳細指出了播音主持人才發展及個性風格培養的具體策略，其中，基于獨特播音主持風格在提升播音主持節目效果層面的重要作用，播音主持工作者需進一步轉變以往固板的播音思想，盡可能在博采眾長的基礎上突出自身的性格特點，進而以此為聽眾構建獨特的主持形象，并促進自身節目質量的有效提升。