雜文月刊·教育世界
教育的意蘊
- 英語語言的發展史
- 英語學習指南
- 激發與培養小學生英語學習興趣
- 如何設計有效的小學英語課堂教學活動
- 英語教學的幾點學習方法
- 有效教學的初步探索
- 英語“情趣教學”
- 小學英語課堂有效情境創設
- 英語課堂導入技巧
- 游戲在小學英語課堂教學中的運用
- 抓住少兒心理特點提高少兒英語教學效率
- 小學英語低年級教學中的單元整體語境創設
- 新課標下小學英語高年級語篇教學探究
- 小學英語課堂高效性策略研究
- 構建本土化的小學英語課堂教學模式
- 基于語篇意識的小學英語詞匯教學
- 數字化背景下小學英語課堂的自主學習模式
- 結合雙態模式提高英語課堂的有效性
- 英語詞匯教學方法
- 基于“學段”的小學英語\"Story time \"板塊教學
- 如何緩解和消除學生英語學習的焦慮癥
- 英語后進生從“旁觀者”到“當局者”轉變策略
- 利用多種途徑提高小學生英語口語表達能力
- 影響英語課堂效率的因素
- 養成教育的重要性
- 小學英語繪本閱讀教學探究
- 小學英語教學中的常見誤區
- 探索
- 關于小學英語繪本故事閱讀教學的幾點思考
- 促進小學生自主記憶單詞的策略研究報告
- 小學英語閱讀啟蒙教學
- 多元智能滲透于小學“創意英語作業”的設計
- 教師評價在小學英語教學中的作用
- 小學六年級英語復習方法
- 小學英語教學中的德育滲透之我見
- 學生展現個性魅力的舞臺
- 作為一名小學英語教師的心得和體會
實踐歸納
- 國際象棋步入初中課堂的實踐與體會
- 淺析如何讓孩子學會謙讓
- 淺談初級中學的音樂教學觀念的改變
- 簡約高效的物理探究教學
- 如何設計作業
- 小學數學教學中《角的初步認識》
- 小學語文朗讀教學探究
- 《體育教學中傳統武術課堂情境教學法的實驗性研究》結題報告
- 在閱讀教與學中提升高中生英語閱讀素養
- 打造高效課堂
- 論小學教育的賞與罰
- 提高少數民族學生漢語學習能力的方法探究
- 如何激發培養學生的音樂學習興趣
- 提高初中化學用語教學的有效策略
- 地理教學中培養學生的自主讀圖能力
- 激發學習興趣,培養創新意識
- 小學生心理健康教育的問題及對策
- 如何提高農村學生的寫作水平
- 小學課堂教學有效滲透法制教育的策略研究
- Primary school English reading skills
- 幼兒數學活動興趣培養的方法與策略初探
- 怎樣提高初中數學教學效率
- 中學班級特色文化建設的實踐性研究
- 小公雞和小鴨子
- 幼兒園區域性體育游戲活動中材料的投放
- 初中語文教學中文言文教學初探
- 初中物理教改中學生創新能力培養研究
- 信息技術與初中語文教學整合
- 幼兒園數學集體活動中材料的有效提供
- 提高初中語文教學效率的方法探索
- 舌尖上的語文之“讀”出心裁
- 培養學生學習英語的良好習慣
- 賞識教育在中小學體育教學中的運用策略
- 新課改下的高中音樂創新教學
- 提高小學語文口語交際能力課題結題報告
- 關于提高學生閱讀能力的幾點淺見
- 如何在化學教學中滲透德育
- 有效教學的橋梁
- 我是什么
- 兒童畫教學的探究
- 音樂教學中如何培養學生的創新精神
- 談情感教育在小學音樂課堂歌表演教學中的作用
- 英語教學與信息技術的融合
- 提高學生數學學習能力的途徑分析
- 小學數學高效課堂外“小老師”的培養策略
- 小學音樂課堂的愉快式教學
- 引導多思多讀 促進自主閱讀
- 如何解決學生學習困難問題
- 在留守兒童中實踐雅行教育之策略
- 歷史課堂教學管理
- “互聯網搜索”在小學數學教學中的運用與思考
- 數學與生活
- 指尖杯影 疊舞飛揚
- 班主任如何與家長進行有效溝通
- 運用多媒體促進美術教育
- 能量守恒定律
- 磁鐵的力量教學設計
- 如何上好思想品德課
- 電磁鐵的磁力說課設計
- 如何打造一個好的團隊
- 沅陵縣小學“集體備課”現狀分析及對策研究
藝術百家
- 揚核心素養之帆 暢游信息化海洋
- 唱歌
- 核心素養下小學語文閱讀教學策略分析
- 淺談如何運用小練筆提高小學生習作能力
- 幼兒閱讀興趣的培養
- 小學生心理與行為問題的干預研究
- 觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗改進探究
- 淺談現代信息技術在小學語文識字教學中的運用
- 互聯網+時代幼教中的家園互動分析
- 給小學語文教學插上騰飛的翅膀
- 淺談小學數學學習興趣的培養
- 淺談巧用現代信息技術解決幾何中的最短路徑問題
- 論如何運用信息技術點亮小學品德與社會課堂
- 淺談信息技術在農村學校英語教學中的運用
- 八國聯軍侵華戰爭之
- 新時期德育活動課的教學探究
- 小學高年級語文教學中存在的不足及對策
- 淺談小學語文課堂教學中的提問策略
- 制作并觀察植物細胞的臨時裝片
- 試論運用電教媒體提高小學語文的課堂氛圍
- 信息技術在小學語文教學中的合理應用
- 依托網絡工作室 提升教師專業水平
- 夾竹桃
- 音樂減壓 笑容綻放
- 基于微課的小學數學邏輯思維訓練探析
- 多媒體在小數教學中的誤區
- 如何培養小學生的綜合數學素養
東南西北
- 多媒體技術在中職學校教學中的合理應用
- 試論如何利用網絡集體備課模式,提升教師合作力
- 基于互聯網+的高中數學教學方式創新研究
- 一把打開學生超級思維的鑰匙
- 小學英語聽力教學與有效策略
- 學《品德與社會》 拓國際視野
- 如何提高小學語文課堂教學質量
- 淺談電教媒體在小學科學教學中的作用
- 紫藤蘿瀑布教學設計
- 涉江采芙蓉
- 校園里的食堂浪費現象
- 用微課有效訓練中段學生概括主要內容
- 電子白板課堂運用之初探
- 初中體育教學模式、組織形式及教學方法創新的探究
- Lesson 37 Seasons and Weather
- 怎么樣發揮生活老師的作用
- 大力實施教育信息化促進教育均衡發展
- 靜待花開
- 什么是周長
- 電腦室里的藝術欣賞
- 如何優化低段課堂閱讀教學
- 多媒體技術在小學數學教學中的探析
- 淺談小學語文閱讀教學方法
- 小學語文低段語文學習興趣的培養點滴
- 微視頻運用于課堂教學實踐中的探索
- 幼兒動手實踐能力的培養
- 空氣占據空間嗎
- 按順序抓特點
- 淺談小學低年級的識字教學
- 信息技術與小學美術教學整合應用研究
- 借助語言教育活動提高小班幼兒語言能力的策略研究
- 對小學韻律操教學的幾點認識
- 公民的表達 理性的精神
- 精彩校園——藝術樂園
- Strolling in London
- 關于怎樣有效布置物理作業并進行作業評價的研究
教苑拾貝
- 美術興趣的激發
- 淺析互聯網時代的小學語文教學
- 電化教育與農村小學數學教學如何“接吻”
- 讓孩子保持最佳狀態 做最好的自己
- 現代信息技術與幼兒園音樂運用的整合教學
- 一堂奇特的多媒體語文課
- 奏好數學“三部曲” 提高解決問題質量
- 千姿百態的水
- 初中班主任工作總結
- 信息化時代培養小學生良好英語學習習慣的策略研究
- 安全管理工作點滴體會
- 初探多媒體技術在小學英語口語教學中的應用
- 現代信息技術教學方法在小學課堂中的有效應用與構建
- 如何在初中化學教學中幫助學生提高記憶效率
- 在“互聯網+”的背景下讓班級管理擁有信息技術思維
- 學校加強青少年法治教育之我見
- 小學體育課中如何發展學生的能力
- 互聯網與初中化學教學的完美結合
- 淺談農村“班班通”在小數教學中的作用
- 多媒體教學中的“長”與“短”
- 小學班主任工作總結
- 現代信息技術助力小學生空間觀念的形成
- 初中數學課堂教學改革中的“度”
- 在初中體育教學中融入思想品德教育
- 信息技術與小學數學整合的探究
- 借力慕課 打造智慧基礎教育
- 初中語文合作學習初探
- 淺談利用互聯網怎樣指導農村小學生積累作文素材
- 淺談生物課教學
- 農村小學開展剪紙特色美術教學研究與實踐的推廣與應用成果報告
- 村小教師信息技術應用的現況與對策
- 對初中數學綜合性考試中壓軸題的簡單探討
- 利用信息網絡技術在初中化學教學的應用
- 《愛的教育》教學案例
- 中學數學融入人文教育的認識與實踐
- 多媒體在化學課堂教學中的實踐與運用
- 如何在初中數學教學中恰當的運用信息技術
課后思考
- 小學數學總復習中的“整理與復習”
- 那一抹黃 開在我的心扉
- 梅花魂教學設計
- 如何上好一堂語文課
- 手機APP遇見小學英語教學
- 信息技術課堂教學中的創新及實踐
- 淺談微課給信息技術課程帶來的變化
- 淺談信息技術與課程的深度融合
- 初中英語口語教學之我見
- 淺談小學生數學計算能力的培養
- 在小學語文教學中如何指導小學生朗讀
- 高中語文文言文教學案例
- 如何培養小學生的誦讀水平顧
- 教育無痕 且行且珍惜
- 教育變革之教育信息化促進中學教師專業發展
- 美術教學改革談
- 信息技術讓數學更貼近生活
- 有效的師生互動
- 微課在地理實驗教學中的應用
- 教學設計課題:細胞呼吸的原理及其應用
- 探析如何找準初中語文與信息技術的整合點
- 物理教學的探索實踐
- 小學語文教學中如何有效地進行朗讀指導
- 語文閱讀與想象
- 芻議現代信息技術融入小語寫話課教學
- Unit 2 Magical letters教學設計
- 淺談現代信息技術與語文學科的整合
- 解決數學問題的幾點思考
- 從《挖井的故事》看如何引導學生的全面發展
- 信息技術在中學數學的整合實踐
- 淺談如何讓學生快樂地學習數學
- 陶笛進課堂的實踐探究
- 小學語文教學現代化實施的有效策略
- 《鴻門宴》教學設計
- 淺談如何引導學生運用數學知識解決實際問題
- 小學生活老師資源開發利用研究
- 構造原理圖中各能級能量規律新發現
- 小學體育教學中生活性和趣味性的應用
- 淺談農村小學英語教學的幾點心得體會
- 發揮聰敏才智 提高英語口語表達能力
- 淺談初中雙語數學成績差原因和對策
- 小學音樂四年級上冊《牧童》教學設計
- 數字媒體引入中學美術課程的實踐探究
- 淺談小學語文高效課堂策略
- 淺談小學數學教學中學生思維能力的培養
百味課堂
- 淺談農村小學的道德教育
- 小學音樂欣賞教學的實踐與探索
- 數學教學中的信息技術運用
- 小學語文差異教學的重要性簡析
- 小學低年級學生教學反思能力培養研究
- 《如何提高學生閱讀能力》結題報告
- 中職學校德育教育
- 提高初中生生物學習興趣的策略
- 初中思想品德教學策略的思考
- 巧用多媒體輔助數學教學
- 《培養學生自主學習能力的研究》結題報告
- 本土音樂在中學教學中的應用
- 高中政治課堂教學提問的藝術
- 初中班主任管理工作中的點滴體會
- 中學生英語學習興趣培養策略探討
- 讓“愛”傾注于班主任工作中
- 小學數學學困生的轉化
- 新課改下小學語文教學的新思路
- 《新課改下小學數學課堂“全對話”研究》結題報告
- 西藏農牧區小學寄宿制學校管理探究
- 小學語文閱讀教學策略探討
- 鄉村小學語文面臨的問題及對策
- 小學生課外閱讀能力的培養
- 如何在教學中培養學生學習地理的興趣
- 如何提高小學生的寫作能力
- 培養幼兒自控能力的有效途徑
- 小學素質教育改革創新
- 讓我們的課堂學而有效
- 導學案在數學課堂中存在的問題及策略
- 信息技術在高中藏語文教學中的運用
- 如何開展農牧區農村學校管理
- 關于提高小學數學課堂教學效率的研究報告
- 聯系生活激發學習興趣
- 談漢語拼音教學時應注意的問題
- 中學生化學學習興趣的培養探究
- 努力爭做一名優秀的班主任
- 幼兒教師應重視對幼兒自信心的培養
- 家校合作對小學生英語學習的作用
- 用心傾聽孩子的心聲
- 小學數學課堂教學的有效性探究
- 班主任與家長溝通的方式
- 體育新聞采編工作概述
- 小學生數學學習興趣的培養
- 《課堂教學中有效預設與生成的策略研究》結題報告
- 小學藏語文課堂教學與素質教育的完美結合
- 構建小學數學趣味課堂
- 如何打造高效率、高質量的高中化學課堂
- 打造特色學校的幾點思考
- 信息技術在小學數學教學中的有效運用
- 網絡信息技術與初中英語教學的整合探究
- 讓愛在教育事業中閃光
- 《后進生轉化的策略研究》結題報告
- 《學生自主學習能力培養》策略研究
- 每一個學生都是可造之材
- 《激發農牧區學生的學習興趣的有效性的研究》結題報告
方法探討
- 教學生科學知識,享師生學習之快樂
- 農村小學生心理健康教育江
- 提高小學數學教學能力的方法總結
- 農村小學班主任工作淺析
- 加強中職教師師德建設
- 我的班主任工作的心得
- 如何培養西藏農牧區學生學習語文的興趣
- 《中小學學生學習興趣與動機的發展研究》結題報告
- 農村小學管理存在的問題及對策
- 中職數學教學現狀及對策
- 加強小組合作學習 打造小語高效課堂
- 初中數學教學中后進生的轉化
- 合理運用師愛 做好德育工作
- 數學教學過程的高效率課題研究結題報告
- 多媒體在小學語文教學中的應用
- 關于小學語文后進生的轉化策略研究
- 初中音樂課堂教學效率的提高
- 小學語文課堂激趣的教學方法淺議
- 高中數學創新能力的培養
- 初中數學應用題教學策略
- 德育教學感悟
- 《如何提高小學生數學解決問題的能力研究》結題報告
- 關于小學數學教學中學生創新思維的培養的研究報告
- 藏族小學生應如何學好漢語研究
- 如何提高小學生后進生的數學學習興趣
- 數學課堂教學策略
- 電子白板與數學教學
- 常見家畜傳染病的影響因素及防疫對策
- 中職語文教學的創新實踐
- 初中化學課堂教學有效性策略研究
- 如何培養高中生地理讀圖能力
- 小學德育工作中生態意識的培養
- 畜禽寄生蟲病的防治措施
- 西藏藏區小學漢語文教學研究

