2020年1期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 新技術(shù)在事業(yè)單位人事檔案管理中的應(yīng)用研究
- 隨“德”潛入“課”，潤“生”細(xì)無聲
——試論新形勢下語文教學(xué)與“立德樹人”的有機(jī)融合 - 新媒體對醫(yī)學(xué)院校行政管理工作的影響及應(yīng)用分析
- 烏魯木齊市家庭能源消費(fèi)碳排放影響因素分析
- 汽車圖書館文化服務(wù)發(fā)展探究
- 地鐵塑造城市形象
——以烏魯木齊地鐵一號線為例 - 新形勢下高速公路管理中思想政治工作的創(chuàng)新
- 探討如何加強(qiáng)企業(yè)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)
- 基于合作探究形式下的高中生物教學(xué)探究
- 突出工會黨建特色 提升工會黨建質(zhì)量
- 互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析室內(nèi)空間的主題性設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作 為企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定提供政治保證
- 國企政工的創(chuàng)新思路
- 關(guān)于城市航空攝影測量技術(shù)相關(guān)問題的分析
- 如何增強(qiáng)黨群工會管理工作的時(shí)代性
- 如何發(fā)揮黨建思想政治工作優(yōu)勢 促進(jìn)國有企業(yè)文化建設(shè)
- 分析如何做好電力企業(yè)后勤管理工作
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念下的計(jì)劃生育宣傳教育工作探討
- 提高基層黨建工作科學(xué)化水平初探
- 重大國際化會議對城市旅游后期的影響
——以青島上合峰會為例 - 提升基層行政事業(yè)單位檔案信息化管理的思考
- 農(nóng)民參與公共文化服務(wù)積極性的現(xiàn)狀和建議
- 國有企業(yè)發(fā)展中如何做好女工工作
- 普適醫(yī)療信息管理體系的關(guān)鍵技術(shù)和挑戰(zhàn)
- 基于精益化管理的輸電線路狀態(tài)巡視方法解析
- 新形勢下企業(yè)工會女工工作創(chuàng)新發(fā)展探析
- 淺析酒店前廳部與客房部服務(wù)質(zhì)量
- 新時(shí)期企業(yè)政工管理方式的創(chuàng)新思路研究
- 我國養(yǎng)老服務(wù)體系的現(xiàn)狀和發(fā)展思路
- 新時(shí)期加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作的策略及建議
- 圖書館讀者服務(wù)的藝術(shù)
- 抓準(zhǔn)特點(diǎn)有針對性的開展企業(yè)信訪工作
- 民族工作網(wǎng)評員隊(duì)伍建設(shè)與作用發(fā)揮
- 企業(yè)人事管理績效考核存在的問題及對策研究
- 新形勢下電廠鍋爐應(yīng)用在熱能動力的發(fā)展與創(chuàng)新
- 環(huán)境監(jiān)測的作用與環(huán)境保護(hù)措施探究
- 新時(shí)代企業(yè)工會組織需要做好員工思想調(diào)研工作
- 試論如何加強(qiáng)醫(yī)院的電力保障工作
- 新時(shí)代高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)想
- 淺談思想政治工作的重要性
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中專計(jì)算機(jī)教學(xué)模式構(gòu)建
- 做好企業(yè)信訪工作要堅(jiān)持做到“五講”
- 淺談新形勢下醫(yī)院文書檔案管理中存在的問題及對策
- 試論如何對醫(yī)院零星維修工程進(jìn)行管理
- 公眾參與智慧城市管理眾包的影響因素
- 城區(qū)社區(qū)圖書館發(fā)展方式研究
——以武漢市江漢區(qū)為例 - 創(chuàng)新黨建思想政治工作方法推動文明和諧醫(yī)院建設(shè)
- 山東棗林莊移民考
- 芻議保管員在醫(yī)院物資管理的作用
- 分析如何做好煤礦企業(yè)基層員工思想政治工作
- 事業(yè)單位人力資源管理信息化建設(shè)模式初探
- 試論對熱能動力機(jī)械現(xiàn)狀及其發(fā)展?fàn)顩r探究
- 試論城市規(guī)劃建設(shè)中熱力管網(wǎng)的布局與施工研究
- 民用機(jī)場安檢服務(wù)手機(jī)app設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 社區(qū)信訪工作的管理要點(diǎn)和方向研究
- 辦公室黨務(wù)工作和黨建工作的要點(diǎn)
財(cái)稅經(jīng)貿(mào)
法制建設(shè)
- 著作權(quán)法視角下的網(wǎng)絡(luò)小說抄襲問題研究
- 關(guān)于金融法體系建設(shè)問題的探討
- 公民刑法釋法權(quán)的研究
- 關(guān)于職務(wù)犯罪案件中的訊問研究
- 淺談我國生態(tài)環(huán)境犯罪的刑法規(guī)制及其完善
- 公司法對債權(quán)人保護(hù)問題的法律分析
- 關(guān)于政治學(xué)理論與方法問題的探討
- 數(shù)字圖書館的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)分析
- 電子商務(wù)時(shí)代民商法的創(chuàng)新探析
- 民商法在警察執(zhí)法中的適用與解析
- 探究刑法規(guī)范合理性視角中的集資詐騙罪
- 影視作品改編中保護(hù)作品完整權(quán)與改編權(quán)的沖突與化解探究
- 金融法的市場適應(yīng)性解析
- 農(nóng)村征地拆遷補(bǔ)償法律制度分析
- 試論知識產(chǎn)權(quán)國際法保護(hù)的理論探討與現(xiàn)實(shí)考量
- 探析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)路徑
- 國際法規(guī)則的沖突與協(xié)調(diào)的探究
- 互聯(lián)網(wǎng)與知識產(chǎn)權(quán)法律制度思考
- 視同工傷案淺析
教育探索
- 高中英語聽說教學(xué)方法探析
- 基于初中音樂教學(xué)的流行音樂引入分析
- 淺談體育游戲?qū)τ變阂?guī)則意識的影響
- 初中語文鄉(xiāng)土教學(xué)資源開發(fā)利用的研究
- 孩子，你現(xiàn)在還好嗎？
——由一個(gè)“問題學(xué)生”引發(fā)小故事 - 小學(xué)語文個(gè)性化作文教學(xué)策略分析
- 試論高中數(shù)學(xué)基本不等式解題技巧
- 創(chuàng)意設(shè)計(jì)在學(xué)前教學(xué)過程中對幼兒創(chuàng)造力的有效塑造
- 淺析如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺析如何高效開展初中物理教學(xué)
- 基于發(fā)展學(xué)生高中化學(xué)核心素養(yǎng)的策略研究
- 利用電視動畫發(fā)展小班幼兒社會性發(fā)展的研究
- 高中英語課后多樣性作業(yè)狀況及改善措施解析
- 制圖現(xiàn)代化教學(xué)反思
- 思維導(dǎo)圖在中職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何構(gòu)建中職語文高效課堂
- 幼兒園體育活動的有效組織
- 淺談小小男子漢的養(yǎng)成策略
- 小班幼兒角色游戲的指導(dǎo)策略
- 賞識教育的意義在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理運(yùn)用問題教學(xué)法加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 二連浩特市小學(xué)與中學(xué)英語教學(xué)銜接問題與對策
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)理念在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)思維的分析
- 如何“樂”學(xué)單詞
- 試論幼兒園安全教育管理的現(xiàn)狀及措施
- 淺析初中語文如何有效開展合作互動教學(xué)
- 淺探理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式在司法警務(wù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 《指南》背景小班數(shù)學(xué)活動探索
- 初中體育情境教學(xué)策略探究
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 淺談盲校小學(xué)語文教學(xué)中朗讀感悟能力的培養(yǎng)
- 導(dǎo)學(xué)案對提高初中英語成績的作用分析
- 如何加強(qiáng)中職音樂教學(xué)的有效性
- 初中英語語法教學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識
- 淺談小班幼兒關(guān)心與尊重他人品格的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)策略研究
- 淺談幼兒分享意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)模式的應(yīng)用
- 新課堂 新音樂
——圍繞扶放有度淺談小學(xué)音樂活力課堂的構(gòu)建 - 合作學(xué)習(xí)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語聽力教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 職業(yè)中專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法初探
- 初中道德與法治教學(xué)中多媒體技術(shù)的滲透
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)對學(xué)生色彩感的培養(yǎng)策略
- 中職美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)練習(xí)方法芻議
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中“做與思”有效融合的策略
- 高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)探索
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探索
- 淺談英語教學(xué)中的創(chuàng)新
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合法的整合實(shí)踐闡釋
- 淺談生活情境下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 多媒體教學(xué)技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 中職生德育教育與大國工匠精神相結(jié)合的研究
- 當(dāng)下初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)方法淺見
- 初中政治教學(xué)滲透立德樹人理念的研究
- 中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文文言文教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- 淺談如何通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科的核心素養(yǎng)
- 初中道德與法治生活化教學(xué)策略探究
- 如何保障小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)對策研究
- 新課程背景下小學(xué)音樂欣賞教學(xué)初探
- 淺談新進(jìn)教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)探究課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性研究
- 試論課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 基于多元教學(xué)法的小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 沉醉書香 閱讀經(jīng)典
——小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略探究 - 小學(xué)數(shù)學(xué)有效性教學(xué)策略探究
- 芻議思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課堂上的意義和作用
- 小學(xué)信息技術(shù)探究式學(xué)習(xí)策略探究
- 小學(xué)英語教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)英語的有效性研究
- 運(yùn)用靈活教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生文本閱讀的興趣
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向下的中職英語教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀興趣的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)低年級口語交際教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 小學(xué)語文情境教學(xué)探究
- 新課程背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
- 淺談如何將“快樂語文”融入小學(xué)語文教學(xué)
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 小學(xué)信息技術(shù)微課教學(xué)初探
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 小組合作背景下初中數(shù)學(xué)探究課堂的構(gòu)建
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語單詞教學(xué)中的構(gòu)建分析
- 探討學(xué)生研究能力提升的“教育統(tǒng)計(jì)與測量”課程改革
- 小學(xué)英語語音趣味教學(xué)模式的構(gòu)建分析
- 運(yùn)用信息化技術(shù),提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育效益
- 電教媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)英語語音教學(xué)的問題與對策
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探究
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中的互動教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 《餐廳服務(wù)與管理》技能教學(xué)的研究與探索
- 初中英語應(yīng)用教學(xué)的實(shí)踐優(yōu)化
- 淺談如何提高職校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 推動智慧課堂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量實(shí)施
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 情感教學(xué)法在中職生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與微課的有機(jī)結(jié)合研究
- 中職班主任德育工作的優(yōu)化開展
- 新時(shí)代勞動教育的內(nèi)涵特征及實(shí)現(xiàn)路徑
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)存在的困難及其教學(xué)對策
- 關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 游戲美術(shù)中地圖與關(guān)卡編輯的課程設(shè)計(jì)
- 新課改背景下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺談小組合作在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 積極心理暗示在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
師者講壇
- 初中歷史教學(xué)情感滲透漫談
- 心靈的溝通與關(guān)懷
——論初中班主任工作管理 - 淺析微信平臺對促進(jìn)體育用品營銷模式的思考
- 淺議技能大賽對中職學(xué)校發(fā)展的作用
- 新課改背景下小學(xué)音樂范唱的教學(xué)策略探析
- 促圖成文，以圖導(dǎo)寫
——淺談思維導(dǎo)圖在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 - 生活化教學(xué)途徑在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
- 論高中化學(xué)教育中的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)運(yùn)用于小學(xué)科學(xué)實(shí)踐的探究
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職體育教學(xué)中如何有效開展足球運(yùn)動
- “格物致知”精神在歷史教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 淺析中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
- 新課改下高中生物教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- “引趣設(shè)法”
——改善幼兒進(jìn)餐習(xí)慣 - 初中美術(shù)中國畫教學(xué)方法研究
- 探究小組合作在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職學(xué)校舞蹈教學(xué)質(zhì)量提升新途徑探析
- 微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 談小學(xué)語文教學(xué)預(yù)習(xí)教學(xué)策略
- 高中物理課程與信息技術(shù)的融合實(shí)踐
- 基于道德與法治核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)策略研究
- “減負(fù)”與提質(zhì)間的動態(tài)平衡
- 芻議高中英語寫作教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的實(shí)施
- 幼兒園戶外體育活動精細(xì)化管理初探
- 試論初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 立足崗位學(xué)條例 嚴(yán)格把關(guān)當(dāng)先鋒
- 中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)的問題歸因與反思
- 論美術(shù)教育要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的美感
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生主動探究知識的能力
- 淺析影響年輕教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在因素
- 語文教學(xué)信息化教育探析
- 普通高中田徑教學(xué)存在的問題及對策研究
- 論自主性課堂在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的構(gòu)建策略
- 中職護(hù)理專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理方向人才培養(yǎng)研究
- 關(guān)于做好六年級語文期末綜合評價(jià)的相關(guān)思考
- 當(dāng)堂反饋在初中英語課堂中的應(yīng)用
- 教師的專業(yè)素質(zhì)對中職旅游專業(yè)教學(xué)效果的影響
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 職業(yè)技能大賽與常規(guī)教學(xué)融合的路徑探索與實(shí)踐
- 積極加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中班幼兒在體育游戲中的合作意識
- 中職院校平面設(shè)計(jì)教學(xué)中藝術(shù)創(chuàng)新性教育探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效閱讀審題的研究
- 人工智能技術(shù)與幼兒教育的結(jié)合發(fā)展探究
- 初中英語加強(qiáng)對話練習(xí)的重要性和應(yīng)對策略
- 初中體育籃球教學(xué)現(xiàn)狀及游戲化教學(xué)的策略
- 淺談?wù)n改背景下初中語文教學(xué)思路與方法的創(chuàng)新
- 高效課堂之初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探索
- 鄉(xiāng)土資源在農(nóng)村幼兒教育中的有效應(yīng)用
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)五年級語文閱讀教學(xué)
- 中職語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探析
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)融合的教學(xué)應(yīng)用研究
- 淺談如何利用信息技術(shù)提高英語課堂效率
- 淺談傳統(tǒng)民間體育游戲在幼兒園體育活動中的開展
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中物理教學(xué)中的妙用
- 淺談矯正幼兒任性行為的策略
- 論合作學(xué)習(xí)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)施課堂分層教學(xué),促進(jìn)聽障高中學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的發(fā)展
- 如何利用英語自然拼讀法進(jìn)行小學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 幼兒園游戲化教學(xué)方式分析與研究
- 關(guān)于職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育的導(dǎo)向功能
- 論學(xué)生審美情趣在語文課堂教學(xué)中的培養(yǎng)
- 營造校園音樂文化提高學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 論美術(shù)興趣小組在中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 淺談體育游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 趣味教學(xué)在漢語拼音教學(xué)中的運(yùn)用方法研究
- “少教多學(xué)”模式在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談中職化學(xué)生活化教學(xué)的有效實(shí)施
- 淺談小學(xué)六年級語文閱讀教學(xué)中需要注意的幾個(gè)問題
- 用“情”引領(lǐng)，讓教育行走在真“愛”中
- 淺談中國傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒品德教育的影響
- 情感教育在小學(xué)班級管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)有效性的探討
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 學(xué)生體質(zhì)健康水平下降原因及解決對策
- 做農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的點(diǎn)燈人
——淺談農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的方法指導(dǎo) - 關(guān)于小班入園的個(gè)別孩子
- 情感教學(xué)在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒音樂教學(xué)中奧爾夫音樂教育思想的整合實(shí)踐分析
- 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略探討
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生邏輯思維能力的研討
- 淺談如何營造良好的小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛
- 小學(xué)語文閱讀策略單元的教學(xué)實(shí)施探究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)創(chuàng)新策略分析
- 信息技術(shù)下的小學(xué)低段識字寫字教學(xué)策略探究
- 小學(xué)美術(shù)課程中“故事教學(xué)”實(shí)施策略的相關(guān)分析
- 行走在“大語文”教育之路上
——小學(xué)語文教育教學(xué)再思考 - 構(gòu)建趣味課堂,提升小學(xué)英語教學(xué)實(shí)效
- 深度學(xué)習(xí)理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)改革研究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合
- 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)有效策略研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)研究
- 淺析中職語文課程融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動手能力的策略探析
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 小學(xué)生語文閱讀能力培養(yǎng)分析
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)中的有效利用
- 借助微信平臺優(yōu)化中職班主任管理工作
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)方法
- 關(guān)于合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 淺談小學(xué)班主任如何構(gòu)建和諧班級
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)策略探究
- 論小學(xué)語文教學(xué)中良好課堂氣氛的營造方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的探究
- 時(shí)事政治教學(xué)在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
——以高中思想政治課《經(jīng)濟(jì)生活》為例 - 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)方法
- 在小組合作背景下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息化技術(shù)的整合研究
- 關(guān)于中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用分析
- 提升小學(xué)英語課外閱讀質(zhì)量的有效路徑
- 談信息技術(shù)下的小學(xué)語文教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)方式探討
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)中朗讀教學(xué)對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
高教論壇
- 思政教育融入高職數(shù)學(xué)課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館管理工作探討
- 淺談職高會計(jì)實(shí)習(xí)課的教學(xué)方法
- 高職應(yīng)用文寫作項(xiàng)目化教學(xué)改革探索
——以大學(xué)生公文寫作技能競賽項(xiàng)目為例 - 高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式探討
- 淺析漢語言文學(xué)教學(xué)在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用
- 新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的工科大學(xué)物理教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 中職院校音樂教育的德育功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 探索高職院校實(shí)訓(xùn)室安全管理舉措
- 面向網(wǎng)格化管理的中職學(xué)生人性化管理分析
- 新工科背景下高校應(yīng)用型人才協(xié)同育人模式改革研究
- 大學(xué)生傳統(tǒng)文化自信現(xiàn)狀及實(shí)踐路徑研究
——以南京市工科院校為例 - 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程開展的探討
- 高校后勤管理中的精細(xì)化管理模式分析
- 新時(shí)期高?；@球文化傳播環(huán)境的構(gòu)建策略
教學(xué)管理
- 探討鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性
- 誠心的服務(wù) 人文的管理
——教師管理點(diǎn)滴之見 - 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的有效性策略
- 初中道德與法治課生活化教學(xué)的探索與實(shí)踐分析
- 小組合作激活課堂
——淺談小學(xué)語文合作教學(xué)法 - 項(xiàng)目教學(xué)法在《電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 社區(qū)教育專職教師隊(duì)伍建設(shè)的問題及對策探究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的實(shí)證研究
- 幼兒安全自護(hù)意識的培養(yǎng)
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 班主任與學(xué)生有效溝通研究
- 試談校企合作背景下的中職語文教學(xué)
- 跳繩基本技術(shù)與技能的練習(xí)方法提高有效課堂教學(xué)
- 淺談學(xué)齡前特殊兒童的融合教育
- 提高歷史課堂教學(xué)有效性的策略
- 自然拼讀法在小學(xué)英語語音教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 從“無形”地體驗(yàn)到“可量”地理解
——《秒的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)課堂實(shí)錄 - 關(guān)于幼兒園飲食營養(yǎng)工作存在的問題和解決策略
- 初中班級管理中德育教育創(chuàng)新策略研究
- 淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)策略
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文生活化教學(xué)的若干思考
- 用生活化理念構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂體會
- 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新探討關(guān)鍵要點(diǎn)
- 新時(shí)代高中班主任職業(yè)素養(yǎng)提升的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中對閱讀課的創(chuàng)新性研究
- 新課改背景下如何做好高中班主任管理工作
- 讓德育之花開滿心間
——淺析如何做好初中班主任德育管理工作 - 淺析教學(xué)游戲化在幼兒園語言教學(xué)活動中的實(shí)現(xiàn)
- 加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師德建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究
- 有效促進(jìn)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成
- 對中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式的探索與思考
- 基于游戲化教學(xué)模式下高中信息技術(shù)教學(xué)之思
- 在初中歷史教學(xué)中弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化策略分析
- 培智語文教學(xué)中的心理健康教育滲透與思考
- 試論如何做好班主任的綜合素質(zhì)建設(shè)
- 小學(xué)語文課程教學(xué)中教育性與趣味性融合
- 生活與知識相融，打造多彩高中政治課堂
- 淺談體育游戲在幼兒素質(zhì)教育中的作用
- 基于核心素養(yǎng)背景下的初中英語教學(xué)探究
- 小學(xué)體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
- 小組合作學(xué)習(xí)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 初中體育與健康課中體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用研究
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 核心素養(yǎng)體系下探究初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式
- 看圖寫話在小學(xué)語文課程中的教學(xué)運(yùn)用
- 論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中英語互動教學(xué)藝術(shù)的探索與運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中益智課堂對學(xué)生思考力影響的策略研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)效率教學(xué)
- 利用語文閱讀小組培養(yǎng)小學(xué)生語感，提高閱讀教學(xué)課堂實(shí)效的探索與實(shí)踐
- 探索初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- 淺談小班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)
- 在中職學(xué)校體育急行跳遠(yuǎn)中開展趣味性教學(xué)思考
- 淺析幼兒園食堂的科學(xué)管理
- 淺析如何有效開展幼兒園的體育游戲
- 淺談微課在高中語文教育中的有效應(yīng)用研究
- 基于立德樹人的農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略分析
- 基于核心素養(yǎng)的思想政治課初步探究
- 淺談幼兒園的食品安全
- 加強(qiáng)中專化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識研究
- 淺談幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中的問題與應(yīng)對
- 小學(xué)“校園足球”開展的策略初探
- 初中班主任多樣化班級管理策略探究
- 有效提問 成就精彩
——初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效提問的實(shí)踐與對策 - 提高初中地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中生地理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略探究
- 新課程初中數(shù)學(xué)直覺思維培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 探究分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 分析小學(xué)語文教學(xué)與健全人格教育
- 初中道德與法治教學(xué)中的立德樹人教育
- 初中體育課堂學(xué)生體能訓(xùn)練策略探析
- 初三化學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 在幼兒園教育中如何滲透“家國情懷”
- 初中生班級管理自主化形式探究
- 淺談小班幼兒自理能力的培養(yǎng)
- 論游戲精神在幼兒園教學(xué)活動實(shí)施中的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活情境的開展分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合
- 初中科學(xué)課程改革實(shí)施中的問題及解決對策探析
- 高一地理教學(xué)中可視化資源應(yīng)用策略的探索
- 多元讀寫模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用滲透之法
- 自媒體背景下如何優(yōu)化初中道德與法治教學(xué)
- 巧用“一點(diǎn)”培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)之教學(xué)例談
- 幼兒園對幼兒的禮儀禮貌養(yǎng)成策略
- 談高中體育教育中情緒調(diào)節(jié)教學(xué)模式的策略
- 從課堂評價(jià)入手，探索師生互動的有效策略
- 培養(yǎng)得力班干，落實(shí)自主管理
——小學(xué)高年部班主任德育策略分析 - 基于生本課堂中初中美術(shù)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造生活中的數(shù)學(xué)情境
- 高中體育教學(xué)中的誘導(dǎo)方法與思路
- 基于小組學(xué)習(xí)模式小學(xué)《道德與法治》微探
- 初中籃球體育教學(xué)的有效策略分析
- 基于核心素養(yǎng)視角例談高中地理概念教學(xué)策略
- 初中語文課堂培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)探索
- 淺談新課改下政治課堂合作教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的措施
- 如何強(qiáng)化高中藏族學(xué)生的漢語寫作水平
- 小學(xué)高段學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 《狼牙山五壯士》教學(xué)案例
- 興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)語文習(xí)作方面的相關(guān)教學(xué)
- 初中化學(xué)探究教學(xué)實(shí)施的問題與對策研究
- 思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)思考
- 基于信息技術(shù)輔助的小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)模式研究
- 試論微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職英語口語教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的情境教學(xué)
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的研究
- 探究小組合作在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究式課堂教學(xué)模式
- 談如何激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)、提高初中體育教學(xué)質(zhì)量
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)生成的教學(xué)策略研究
- 信息技術(shù)下小學(xué)語文微課教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 提高農(nóng)村中職學(xué)校班級管理成效的途徑探索
- 淺談小學(xué)語文的合作學(xué)習(xí)研究
- 幼兒衛(wèi)生保育教學(xué)的優(yōu)化與改進(jìn)策略探析
- 趣味教學(xué)方式為小學(xué)體育教學(xué)增添異彩
- 新課改下高中物理創(chuàng)新教育
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)于提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究
- 中專計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 地理核心素養(yǎng)如何融入初中地理課堂
- 初中政治課對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 桌面云在計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中班主任德育工作方法藝術(shù)
- 物理教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)體會
- 淺析如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源在教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期小學(xué)班主任工作中班級管理的藝術(shù)性探究
- 淺談如何在小學(xué)語文口語交際教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境
- 探討小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)作文寫作教育
- 中等職業(yè)學(xué)校面向就業(yè)多元化發(fā)展的對策研究
- 初中語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 基于思維導(dǎo)圖下的小學(xué)英語復(fù)習(xí)課的應(yīng)用研究
- 試論如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文教學(xué)策略研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)策略的探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 差異教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的實(shí)施措施
- 小學(xué)英語趣味教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語讀寫結(jié)合教學(xué)探究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)的方法探究
- 淺談如何在初中語文課開展多角度、有創(chuàng)意的閱讀
- 初中數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透快樂數(shù)學(xué)課堂觀念
- 淺談探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的思考
- 探討信息技術(shù)和小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)融合的實(shí)踐
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何靈活應(yīng)用游戲教學(xué)法
- 觀以細(xì)心，聽以耐心，談以誠心，追以知心
——中職班主任運(yùn)用同理心進(jìn)行班級管理實(shí)踐初探 - 高中語文論述文寫作教學(xué)基于發(fā)展素養(yǎng)的探索
- 小班幼兒教師如何與家長進(jìn)行有效溝通
- 試論古詩教學(xué)之現(xiàn)狀與對策
- 淺談幼兒教師如何與家長溝通
科技創(chuàng)新
工程建筑
- 卵石層中人工挖孔護(hù)坡樁施工
- 電氣自動化信息技術(shù)及其節(jié)能設(shè)計(jì)探討
- 市政建筑中的給排水節(jié)能技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
- 加強(qiáng)新時(shí)期電力安全應(yīng)急管理能力建設(shè)
- 變電站繼電保護(hù)檢修安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施
- 關(guān)于智能制造時(shí)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的研究分析
- 電力基建現(xiàn)場安全管理工作分析
- 淺談綜采放頂煤工作面煤質(zhì)管理
- 基于電力計(jì)量自動化技術(shù)的線損管理
- 淺析燃煤鍋爐布袋除塵器使用常見問題
- 中國水資源利用與水環(huán)境保護(hù)研究的若干問題
- 房建工程造價(jià)預(yù)結(jié)算問題及審核思路探討
- 電廠電氣設(shè)備維護(hù)與檢修的技術(shù)要點(diǎn)
- 綠色礦山生態(tài)修復(fù)與景觀設(shè)計(jì)
- 新形勢下礦山地質(zhì)環(huán)境治理問題對策
- 《房產(chǎn)測量規(guī)范》與《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》對比分析
- 綠色建筑設(shè)計(jì)理念在建筑設(shè)計(jì)中的整合與應(yīng)用方法研究
- 論公路軟土地基施工處理方法關(guān)鍵要點(diǎn)
- 關(guān)于新能源風(fēng)力發(fā)電相關(guān)技術(shù)之研究
- 關(guān)于電力工程設(shè)計(jì)中的節(jié)能措施探究
- 安全管理在建筑施工中的重要性及對策研究
- 市政道路工程質(zhì)量控制難點(diǎn)及應(yīng)對措施
- 建筑工程施工技術(shù)管理水平有效提升策略研究
- 工民建施工技術(shù)與管理措施淺述
- 研究燃煤電廠DCS系統(tǒng)中的電壓控制節(jié)能方法
- 裝配式住宅建筑施工過程中的質(zhì)量控制
綜合論壇
- 淺談風(fēng)險(xiǎn)防范在質(zhì)量管理中的應(yīng)用
- 旅游演藝發(fā)展存在的問題及對策
- 黃耀燊教授外科治驗(yàn)四則
- 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展探索
- 叉車制動失靈故障分析與排除
- 電力企業(yè)計(jì)量系統(tǒng)信息的維護(hù)與應(yīng)用措施的研究
- 農(nóng)業(yè)種植中農(nóng)業(yè)推廣的作用和價(jià)值探討
- 棉花規(guī)?；p簡高效生產(chǎn)的技術(shù)推廣研究
- 動態(tài)汽車衡檢定中問題的探討
- 微生物檢測工藝在食品安全檢測領(lǐng)域的應(yīng)用
- 高硫鐵水的脫硫工藝分析
- 大眾審美與產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)的相關(guān)思考
- 輸電線路的防雷設(shè)計(jì)與運(yùn)維技術(shù)
- 輸電線路的綜合防雷措施
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