談中職化學生活化教學的有效實施

馬羽

（南陽幼兒師范學校，河南 南陽 474150）

在我們學習化學的生活當中，我們會遇到很多的問題，會有很大的疑問，而且化學作為我們的學科，相對而言分比較少的學科來說，各班班主任對化學的重視并不是那么的高，甚至因為化學分較少而在學習的過程中又比較難學，所以有些學生就不熱愛學習化學，其實化學有很多能令我們感興趣的地方，化學是一門很有趣的實驗，在學習過程中我們可以找到屬于化學學習的樂趣。化學聯系到我們的生活們，更應該好好的學習化學，學習生活，這樣才能成為更好的自己，才能不僅在學習中更加的優秀，也能在生活中更好的學習。

一、中職化學教學中存在的問題

（一）化學教學得不到應有的重視

對中職學生來說，他們的學習往往不是很優秀，本身的素質教育也不夠高，不能夠正確的對化學進行學習，再加上領導和老師們不重視對待教學相應的器材，也沒有化學實驗室的建立，在化學資金投入方面也投入較少，為了節省成本，也沒有購入相關的化學實驗用品。沒物品導致學生沒有動手操作的機會，這樣就會造成學生對本課程的不重視，+而是用一種很隨意的態度去學習，這樣自然得不到好的效果，也得不到化學成績滿意的答案。雖然在新課改的背景下，中職化學在不斷的改變，但是也存在著很大的改變難題。

（二）化學教學課堂氣氛死板

在新課改的背景下，雖然對教學內容進行了改革，但化學老師對于改革的內容并沒有進行深刻的了解，也沒有做出一些研究。只是還是利用自己教學的傳統模式。把他們的筆記板書在黑板上，在課堂上這樣會顯得比較死板，而沒有做到真正的樂趣，課堂沒有營造良好的氛圍，讓學生對學習化學沒有產生積極的影響。之前的教學內容已經過于陳舊了，老師應該把更多的時間用在教學上，引起學生的興趣，我們可以通過播放視頻，利用微課的方法來引起學生的興趣，以讓學生更好的學習，而不是老師在上面講課，學生在底下各自辦自己的事情，這樣做不到真正的學習化學，這樣只會浪費大家的時間，所以要想學習化學，我們應該高效率的進行，而不是低效率的浪費時間。

（三）有關部門對中職化學教育改革缺乏有效支持

對我們國家來說，國家對中職化學教育很大存在的問題就是缺乏對中職化學教育的關注度，由于中職學生只是一些由于學成績不好而上中職的學生，所以國家根本沒有重視，所以導致中職化學的教育仍然處在老舊的時代，沒有進行改革，沒有進行創新，國家也不予以資金、行為和教育力方面的支持，這讓中職化學教育的發展受到了很大的阻礙，不能夠讓中職化學教育部能夠有效的得到提升，其實國家最應該做的就是加大對中職化學教育重視，中職化學教育具有很大的提升空間，我們應該盡我們的力量去做好中職教育。

二、中職化學教育課程改革的具體內容

（一）建立化學實驗基地

中職學生的年齡普遍還是處于較小的階段，他們還沒有對學習形成一個更正確的認識，不明白學習化學的目的，所以我們應該在興趣上去誘導他們，讓他們主動的進行學習，而對于有趣的化學實驗室是他們進行有效學習的第一步，所以中職學校應該著力于建立化學實驗基地，讓學生在化學實驗中找到對化學的學習興趣，讓學生更加有效提高自己的化學實驗學習，這樣才能達到高效率學習化學的目的。實踐是我們在化學學習中不可缺少的手段，實踐可以讓我們更好地走進化學，化學實驗對我們記住學習化學的內容，也起到了更加深刻的作用，實踐也鍛煉了自己的動手能力。作為中職老師，在實踐的過程中也能更好地觀察學生對于知識的掌握能力，對于學生掌握比較弱的知識點，老師可以在課堂上進行加重記。

（二）培養學生的積極性

對中職的老師來說，雖然教育內容發生了一些改革，但是我們最終的目的，都是要提高學生對學習的積極性，這樣才能達到提高學生上課的效率，讓學生更好地在化學中感受到化學知識的魅力，而不是對學生進行強制性的知識灌輸，這樣只會增加學生對化學學科的討厭。學生學習化學的積極性必須要提高，這樣才能讓學生在化學學習中更好地發展自己，表現自己，展現自己的能力，展現自己的風采，這樣才能夠更加有效地進行學習，化學老師達到教育學生化學的目的，也讓中職學校對待化學更加的重視，讓化學越來越好的發展。

（三）編制新的學習內容

中職化學老師可能很大程度上沒有很好的學歷，也沒有很好的文學素養，所以導致他們在對待學習內容不是很關注，也會出現比較懶散的現象，導致他們的教學內容一直沒有發生改變比較陳舊，不能適應當代發展的需要，也不能滿足學生對學習化學的需求。化學老師的上課內容，不能使之與社會脫節，這樣達不到學習化學的要求，不利于教學模式的形成。老師要更加注重自己的教學內容，化學老師們可以在一起商討化學的教學內容，以讓學生更好地學習，化學老師也可以通過微課的學習讓學生更加了解化學。在利用多媒體進行教學中，老師可以制定相同的多媒體，來達到學生能學習相同的化學知識，能學習到豐富的化學知識，而不會讓老師在教學過程中由于教學任務繁忙而露出現漏掉的現象，這樣會讓學生學習到更加全面的知識點，得到更加充分的提高。

（四）培養中職教師的專業素質

中職教師的專業素質對于學生學習化學至關重要，中職教師要能在化學教學方面達到一個很高的教學水平，能夠在化學學習中不斷地進行跟進，不斷地進行創新。不斷地進行學習改善自己的教學方法，把自己的舊知識進行改革，對自己的教學方向不斷的達到最優化，培養自己的道德素質教育。

三、結束語

中職化學教育要不斷的進行改善，力求達到最優的教學模式，對待實驗設備，學校應該積極的進行提供，中職教室的教學觀念應該跟進時代，改變自己老舊的思想，讓中職教育不斷的發展進步。