教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果的影響

孟學(xué)敏

（林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，西藏 林芝 860013）

對(duì)于教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而言，其主要指的是教師在開(kāi)展日常教學(xué)以及管理中所逐漸養(yǎng)成的一種素養(yǎng)，并且能夠在實(shí)際教學(xué)中加以運(yùn)用，促進(jìn)教學(xué)效果得以提升的重要的積極的心理品質(zhì)。教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)主要由三項(xiàng)內(nèi)容所組成，分別是：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力以及專(zhuān)業(yè)精神。這三項(xiàng)內(nèi)容之間是相互影響與作用的關(guān)系，能夠?qū)Υ龠M(jìn)教學(xué)效果地提升發(fā)揮著重要的作用。因此中職旅游專(zhuān)業(yè)教師需要采用多種渠道來(lái)增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而能夠?yàn)檎n程教學(xué)效果的提升做出自己的貢獻(xiàn)。

一、中職旅游專(zhuān)業(yè)教師需要養(yǎng)成良好的愛(ài)崗敬業(yè)精神

中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)本身屬于一項(xiàng)強(qiáng)度很大的工作，教師不僅需要為學(xué)生講授包括全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)及旅行社業(yè)務(wù)等在內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容。這些內(nèi)容涉及面非常廣泛，要想提升課堂教學(xué)效果，需要教師們使用大量的語(yǔ)言進(jìn)行講述。然而需要注意的時(shí)，因?yàn)樾枰L(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)講解，因此勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致教師的體力被大量的消耗，很難做到長(zhǎng)時(shí)間保持高漲的教學(xué)熱情。因此教師需要養(yǎng)成良好的愛(ài)崗敬業(yè)精神，對(duì)教育事業(yè)保持足夠的熱愛(ài)之情。進(jìn)而在良好的愛(ài)崗敬業(yè)精神的鼓舞下，以最佳的精神狀態(tài)開(kāi)展教學(xué)工作，增強(qiáng)教學(xué)效果。

二、教師需要不斷完善自身的知識(shí)體系

中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，已經(jīng)逐漸形成了集景區(qū)景點(diǎn)講解服務(wù)于管理、旅游社經(jīng)營(yíng)管理、旅游交通以及會(huì)展服務(wù)管理等綜合內(nèi)容為一體的專(zhuān)業(yè)化體系。其中旅游概論、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)以及旅游地理等諸多專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)，必須由教師進(jìn)行深入地講解，并且對(duì)最新的知識(shí)內(nèi)容加以掌握，將現(xiàn)代化的旅游專(zhuān)業(yè)管理理念與課程教學(xué)相結(jié)合，才能夠最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量地提升。

三、教師需要不斷增強(qiáng)自身的教學(xué)水平及能力

教師只有具備了較強(qiáng)的教學(xué)水平與能力才能夠?yàn)槿〉美硐氲慕虒W(xué)效果提供保障。因此對(duì)于中職旅游專(zhuān)業(yè)的教師而言需要做好課前備課準(zhǔn)備，對(duì)于在課程教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn)的重難點(diǎn)知識(shí)加以精準(zhǔn)把握，促使課堂教學(xué)能夠按照原定計(jì)劃順利進(jìn)行，才能夠取得事半功倍的效果。中職旅游專(zhuān)業(yè)教師在開(kāi)展實(shí)際教學(xué)時(shí)可以借助自身較強(qiáng)的教學(xué)能力，運(yùn)用靈活有效地教學(xué)方法，重視學(xué)生在課堂上的主體地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生參與旅游專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)，進(jìn)而積極主動(dòng)地投入到課程學(xué)習(xí)當(dāng)中去，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率地提升。教師靈活高效的教學(xué)能夠引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)與旅游專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的掌握程度，更好地與游客之間開(kāi)展溝通交流；教師良好的協(xié)調(diào)能力同樣也是指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的重要能力。基于此，中職旅游專(zhuān)業(yè)教師需要在實(shí)際教學(xué)中，有意識(shí)地提升自身的協(xié)調(diào)能力，將各個(gè)環(huán)節(jié)課程知識(shí)的差異進(jìn)行對(duì)比分析，促使學(xué)生能夠?qū)⑺莆盏闹R(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，以達(dá)到增強(qiáng)教學(xué)效果的目的。

四、教師需要加強(qiáng)自身科研水平地提升

隨著當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展步伐地不斷加快，對(duì)于具備較高科研水平以及較高實(shí)踐能力的人才需求程度也是日益提升的。中職旅游專(zhuān)業(yè)的較少作為活躍在課堂教學(xué)的一線(xiàn)人才，其日后具備較高的科研水平對(duì)于教學(xué)效果地增強(qiáng)起到了直接的影響。因此對(duì)于中職院校旅游專(zhuān)業(yè)的教師而言需要在實(shí)際教學(xué)中做到善于觀察、勤于思考與總結(jié)，從多個(gè)視角出發(fā)對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀家分析，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握與現(xiàn)代旅游專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)而在實(shí)踐中加強(qiáng)自身科研水平地不斷提升。

五、教師需要不斷提升自身的創(chuàng)新能力

對(duì)于創(chuàng)新能力而言，其主要指的是教師在開(kāi)展實(shí)際教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的研究，對(duì)于旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最新發(fā)展方向能夠做到全面而又及時(shí)地關(guān)注，并且與自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，開(kāi)展全方位地思考，以便于總結(jié)出科學(xué)的、新型的旅游專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)框架體系。尤其是對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)模式下枯燥乏味的旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容加以改善，給學(xué)生以全新的感受及體驗(yàn)已經(jīng)成為當(dāng)前中職旅游專(zhuān)業(yè)教師所共同關(guān)注的話(huà)題。因此提升教師自身的創(chuàng)新能力迫在眉睫，需要引起足夠的重視。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著當(dāng)前我國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展步伐地不斷加快，對(duì)于中職院校旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)也提出了更高的要求。中職旅游專(zhuān)業(yè)教師在開(kāi)展實(shí)際教學(xué)時(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新，注重對(duì)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果地提升。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要求教師自身必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以中職旅游專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)提高中職旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。