2016年5期
速讀·下旬
文化視角
綜合研討
- 二孩政策全面放開可行性
- 淺談控制理論和控制工程的應用前景及趨勢
- 淺析懷舊風格咖啡廳室內設計
- 如何打破新形勢下基層林業工作瓶頸
- 基于無功補償技術的電氣自動化探討
- 淺思構建安徽特色現代職業教育體系
- 大型商場裝飾材料消防安全監督檢查之我見
- 論“羅森塔爾效應”的心理期望意義
- 群眾文化建設中美術活動的作用分析
- 縣級電視臺新聞報道的幾點建議
- 淺談財產稅制改革的幾點建議
- 《德法年鑒》時期馬克思人的解放思想
- 論規范網絡新聞標題語言的必要性
- 金融電子化與電子商務
- 論環境價值共識的法制保障
- 試論如何提升辦公室檔案文書管理工作
- 我國鄉村旅游發展研究
- 當前中國進行強力反腐敗的現實意義
- 圖書資料的館際交流合作
- 探析非法集資的危害及對策
- 山地城市自行車接駁軌道范圍研究
- 對農村獸醫體制的感悟
- 關于刑偵技術中指紋痕跡的檢驗技術探究
- 加強干部作風建設，推進科學和諧發展
- 走在時代前列的“時代”
- 圖書館為教師教學科研服務現狀研究及對策
- 各銀行業金融機構的安全應對措施
- 淺談虛擬儀器及其在機械工程測試技術中的應用
- 食品安全追溯制度重在完善貴在執行
- 網購快件丟失毀損時消費者權利救濟途徑
- 金華物流網絡系統發展現狀及建議對策研究
- 光伏發電逆變實訓及故障檢測裝置的設計
- 論現代圖書館服務環境的優化
- 貼身投籃技術在籃球比賽中的運用
- 馬克思世界歷史理論的當代意義分析
高教論壇
- 關于加強高職院校輔導員隊伍建設的探討
- 淺談高職院校模具創新教學
- 高等數學應用教學改革研究
- 論高職院校“基礎英語+行業英語”雙層教學模式
- 淺談高職院校教育科研課題全過程控制的實踐性
- 湖南省高職學院短跑技術
- 高職院校英語口語多元化教學方法探索
- 淺談推進大學英語教學改革 提高英語教學水平
- 我對馬克思哲學的重新認識
- 大學校隊羽毛球運動員心理變化對關鍵球的影響分析
- 建設“珠江—西江經濟帶”視域下兩廣地區高校合作與發展的探討
- 探討語篇銜接理論在大學英語閱讀教學中的應用
- “以字釋詞法”在對外漢語教學中的運用
- 漢語母語和二語口語表現的對比分析
- 淺談新型城鎮化以及對大學生就業的影響
- 大學體育的教學方法的問題及策略
- 議大學英語口語教學現狀及教學方法
- 從京津冀地區日語人才的需求談高校日語教學改革
- 高校大學生學業生涯規劃教育現狀及對策研究
- 論家庭教育資源結構與青少年社會能力發展
- 淺析如何培養高職學生的數學邏輯思維
- 關于整體語言教學法對我國大學英語教學的啟示
- 大學生職業素養培養現狀和對策分析
- 犯罪心理分析及青少年犯罪預防建議
- 關于高職形體課程教學的思考
- 基于藝術設計專業學生就業能力的實踐教學改革淺議
- 試論莎士比亞作品中超自然因素的作用
- 基于GPS技術的路段阻抗函數研究
- 高校空乘人才專業技能培養問題綜述
- 自媒體時代對大學生思政教育工作的影響
- 淺談高職院校學前教育專業輔導員班級管理路徑
幼兒教育
教育探索
- 淺談小學班主任班級文化建設
- 教育與教學之感悟
- 堅持“五導”是當好班主任的有效途徑
- 淺談農村初中歷史學科課堂教學的有效性
- 赫爾巴特的四段教學法
- 對民族文化傳承策略的初探
- 基于微課資源開發的中職數學教學研究
- 中職校師資隊伍建設及能力提升的途徑和方法
- 愛是開啟學生心靈的金鑰匙
- 淺談班級文化建設中的人文關懷
- 高校英語教學中的文化滲透
- 淺析體育運動對學生健康發展的促進作用
- 討論用特殊的愛轉化后進生
- 思想政治教育本質的思考
- 我校人體生命館建設的幾點體會
- 讓“愛”灑向學生
- 城鄉結合部初中學生書法素養培養策略探析
- “國學”端正學生三觀 “獎懲”樹立班級學風
- 淺談職業中學畜牧養殖專業
- 小學學校管理策略初探
- 如何成為一名優秀的班主任新探
- 怎樣使高中英語回歸語言類教學本色之我見
- 試論提高小學數學課堂教學效率的途徑
- 淺析語文才情個性優化與創新
- 發揮班主任榜樣作用的無窮魅力
- 論教學恐懼的成因、影響與策略
- 淺論中學生使用手機的危害
- 如何培養學生的口語交際能力
- 怎樣培養小學生對語文文化價值觀的追求
- 淺談廣告學專業教學實踐
- 中學武術課程教學研究
- 初中英語閱讀教學的幾點思考
- 淺析建立信息技術環境下電子作品制作活動體系
- 我的教育隨筆
- 淺談中職數學的反思性教學
- 農村英語教學存在的問題及策略
- 淺談基于任務式課程的作業設計
- 淺談教好中學歷史的“三個”關鍵因素
- 關于職業中學教師隊伍建設的要點分析
- 淺談如何加強農村中小學生英語口語教學
- 淺議增強小學體育課吸引力的教學研究
- 中學音樂審美教育現狀及對策探析
- 養成規范 穩塑學風
- 高中地理教育價值取向與特色發展之我見
- 靈動讓物理課堂更精彩
- 淺談如何做一個智慧型的班主任
- 淺談學校心理健康教育重要性
- 重慶市青少年校園足球發展思考
- 初中思想品德生本實踐做好的幾個核心環節
- 創設興趣培養與能力發展相得益彰的體藝活動模式
- 淺析高中英語教學中跨文化意識的培養策略
- 論學校德育教育的滲透及創新
- 構建電子設計作品多層次立體式評價體系
- 開拓創新，如何培養數學思維能力
- 淺談“誦讀”在文言文教學中的運用
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 實現高中數學教學不斷“深化”的教學策略
- 試論初中語文綜合性學習
- 以興趣抵制課堂游離現象
- 淺析高中語文開展人文教育的策略
- 小學數學教學中主題圖的運用探究
- 語文教學中實施素質教育之我見
- 試論高中數學中學生主導性作用的發揮
- 高中政治課堂中如何激發學生的聽課興趣
- 如何對學生實施審美創造力的培養
- 在高中體育課程中實施創新教育的幾點做法
- 中學信息技術教學模式的構建與創新
教學研討
- 中職語文教學培養學生人文精神之我見
- 高中化學的生活化教學思考
- 淺談小學語文課堂氣氛的營造
- 淺談如何在小學體育教學中培養學生的素質教育
- 論中小學生不良心理和行為的原因及矯正措施
- 小學數學課堂破解學生個體差異的對策
- 高中生物教學策略之我見
- 合理運用多媒體能使語文教學生動起來
- 加強逆向思維教學，培養學生思維能力
- 精彩的開始 完美的結束
- 語文課堂是學生掌握的
- 淺談教學反思在初中數學教學中的應用策略
- 淺談少數民族地區小學生良好行為習慣的養成
- 小學數學教學生活化實踐探究
- 淺談小學語文如何提高課堂效率
- 如何在小學語文教學中培養學生的質疑能力
- 淺談低年級彝族學生識字教學的有效策略
- 如何提高高校英語課堂教學效率
- 初中歷史課堂如何進行有效提問
- 小學數學課堂提問策略之我見
- 創設情境提高數學課堂效率
- 小學數學課堂中巧妙滲透數學思想
- 高中英語課堂實現高效閱讀教學的方法分享
- 淺談如何利用積累的素材寫好作文
- 情景教學模式在高中英語課堂教學中的應用研究
- 淺談如何在初中數學課堂教學中提高教學質量
- 高中化學“學案”教學模式分析
- 小學語文課堂教學過程中如何運用過渡
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新精神
- 淺談如何培養學生學習文言文的興趣
- 淺談初中化學概念教學的幾點體會
- 如何在計算機教學過程中培養學生的能力遷移
- 初中音樂趣味教學法初探
- Flash圖層的應用
- 淺析學生自主學習英語能力的培養策略
- 小議通過高中生物教學促進學生的全面發展
- 淺談初中語文的閱讀教學
- 初中英語教師要注意打造有效課堂
- 高中數學教學與信息技術的整合
- 怎樣提高信息技術教學實踐有效性
- 淺析初中數學學困生的輔導策略
- 淺談低年級數學的學前學習
- 淺析如何在體育教學中滲透德育教育
- 高中函數參數問題的解題方法研究
- 如何培養學生的創新能力
- 初中數學如何培養學生自主學習的興趣
- 小學數學低段圖形與幾何教學的方法及策略研究
- 返璞歸真，還語文課堂以朗朗讀書聲
- 有效提高數學成績之策略
- 淺析培養學生具有良好數學學習習慣的策略
- 計算機輔助高中英語教學初探
- 淺析初中英語分層教學
- 小學語文教學技巧優化探析
- 初中英語互動教學的重要性
- 淺談初中思想品德課如何激發學生學習興趣
- 計算機基礎教學模式探討
- 小學數學概念教學的策略研究
- 初中數學翻轉課堂教學研究
- 在計算機教學過程中如何培養學生的學習興趣及自學能力
- 高中學生實現高效數學復習的方法建議
- 加強物理實驗教學 培養學生能力
- 淺談新課改背景下高中數學課堂探究式教學
- 淺談如何上好小學數學課
- 淺談新時代背景下的高中信息技術教學
- 關于高中物理教學存在的問題及對策研究
- 多途徑培養鋼琴學生良好練琴習慣
- 淺談數學語言的培養
- 淺談高中數學教學中學生學習興趣的培養
- 支架模式在英語寫作教學應用
- 淺析小學數學教學如何發展學生素質
- 體育教學中體育游戲應用初探
- 淺析中職體育教學中存在的問題及改進方法
- 小學語文教學中實施語感教學有感
- 小學作文教學拾零
- 淺談初中語文教學與信息技術整合
- 讓吟誦回歸中學語文課堂
- 中學物理教學中如何培養學生的能力
- 高中語文教學中充分應用學生資源的策略解析
- 試卷講評對高中數學學習的重要性
- 淺談高中語文的寫作教學
- 芻議中學音樂教學
- 淺探時事政治在高中政治教學中的應用
- 怎樣提高小學語文課堂教學的有效性
- 教學中的應用
- 淺議涼山彝區中師歷史鄉土教學內容的選擇
- 淺談英語任務型課堂教學設計
- 試論如何在課堂教學中滲透數學文化
- 小學語文教學中的情景教學模式
- 淺議通過小學數學教學培養學生創新能力的方法
- 淺談初中英語教學導入
- 淺析高中英語口語教學存在的問題及對策
- 初中英語教學中運用形成性評價的研究
- 小學語文課堂中作文教學的策略分享
- 淺談小學數學課堂中興趣教學的應用
- 淺議如何在高中數學教學中創設問題情境
- 試論如何在初中思品教學中培養學生的學習興趣
- 初中數學課改感言
- 中學歷史學習方法初探
- 信息技術在小學科學課中運用
- 對信息技術環境下高職數學教學改革分析
- 寓生活教育于小學語文教學中
- 淺談初中學生語文閱讀能力的培養
- 高中英語課堂中如何實現高效詞匯教學之我見
- 培養農村小學低年級學生良好的語文學習習慣
- 淺析小學生創新精神的培養策略
- 淺談新課程理念下如何利用多媒體提高初中藏語文教學質量
- 淺談學好初中語文知識的方法
- 高中英語教學提高合作學習有效性淺析
- 芻議小學數學學習興趣的培養
- 淺談初中生英語聽力能力的提高途徑
教研爭鳴
- 淺談如何培養高中女生體育學習興趣
- 淺議語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 淺談小學生語文課外作業幾點看法
- 在初中語文學科中滲透生命教育
- 淺談小學數學教學中如何實現與“思維”之間的對話交流
- 高中語文的情感教育探究
- 小學生要去把語文課堂讀活
- 如何讓小學音樂課堂煥發活力
- 如何在小學數學課堂中培養學生的創新能力
- 英語高效課堂關鍵在于評價
- 高中思想政治課有效提問原則之我見
- 初中體育教學加強學生心理素質鍛煉
- 巧用多媒體 激活初中數學課堂之我見
- 高中數學教學中如何實施探究教學之我見
- 優化小學語文教學的策略
- 淺談高中物理和諧高效課堂的構建
- 簡析英語學習的內外因素及教師的指導策略
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生的創新意識
- 生活資源在數學課堂中的有效性
- 初中語文教學應創設民主和自由氛圍
- 淺談高中英語開展背景文化教學的策略
- 對職業中學數學課程改革的思考
- 論小學美術課堂學生學習興趣的提高
- 情境設置使課堂教學更貼近生活
- 淺析多媒體在地理教學中的應用
- 小學語文教學語言特點新探
- 淺談高中歷史全面性原則下的分層教學
- 簡析對小學閱讀教學的幾點認識
- 小學數學教學中信息技術的應用策略解析
- 淺談初中英語高效課堂
- 小議初中七年級數學教學策略
- 淺談如何在初中物理教學中營造快樂課堂
- 對小學課外合唱排練的幾點看法
- 農村小學作文選材取向與相關指導方法
- 如何提高高中數學的課堂教學質量
- 淺談中學英語課堂環境與孩子學習英語興趣的培養
- 如何培養小學生的語文素養
- 淺析如何培養小學生數學興趣
- 中職計算機教學原則之我見
- 小學數學互動課堂構建策略解析
- 試分析初中政治教學存在的問題及其解決措施
- 探究高中數學教學中如何做好課堂導入
- 淺議高中物理提高實驗教學的策略
- 如何培養小學生計算興趣
- 淺談如何構建小學數學高效課堂
- 小學數學啟發式教育研究
- 小學語文字詞教學初探
- 淺論聲樂學習中的技術
- 如何提高高中英語的課堂教學質量
- 在物理教學中培養學生的創新能力
- 芻議小學生體育課自主學習策略
- 創設愉悅和諧的課堂環境培養學生自學能力
- 優化作業創新讓學生學習更有效率
- 淺談學案導學法在初中英語教學中的作用
- 淺談小學數學教學中的優化策略
- 小學數學趣味性教學策略探究
- 如何在語文教學中滲透多媒體教學
- 初中數學教學在于生活化
- 高中英語閱讀教學見解
- 寓教于趣
- 淺析在體育學科教育教學中之德育滲透
- 有效激發學生學習數學的興趣
- 小學語文教學中滲透審美教育初探
- 淺論小學習作語言表達能力訓練的策略
- 淺議初中英語教學中信息技術的應用
- 快樂體育在中學體育教學中應用研究
- 由《Flash變形動畫》一課所想到的
- 如何在計算機教學過程中提高教學質量
- 創設有效情境，愛你卻不容易
- 在物理教學中培養初中學生創造能力的策略
- “安靜”課堂的創設
- 激發學生寫作興趣提高作文水平
- 小學信息技術課程有效教學策略探討
- 構建高中語文高效課堂的思路探索
- 論小學數學概念數學
- 淺談民族地區低年級應用題教學的有效策略
- 淺談鄉村小學作文教學方法
- 淺談小學英語教學中的教與學
- 在語文教學中注重小學生閱讀速度的培養
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用分析
- 學生閱讀能力培養策略探析
- 淺議小學數學應用題的教學策略
- 高中生創造性閱讀品質的培養
- 試析自然拼讀法在小學英語教學中的四個“結合”
- 如何在信息技術教學過程培養學生的信息素養能力
- 八年級學生一次函數認知困難及教學對策的研究
- 高效課堂心得體會
- 淺談課程資源對學生學習英語的興趣的影響
- 如何在計算機教學中培養學生的能力
- 小學作文教學三題
- 淺談如何上好小學音樂教學
- 淺談小學語文閱讀教學
- 談高中地理課堂教學
- 論英語文學在英語教學中的重要性
- 素質教育在體育教學中的實施措施淺析
- 淺談小學數學課堂教學效率提高
- 探討如何培養小學生的英語自主學習能力
- 激趣 ，創新 ，探索 ，整合
- 利用夸張手法提高學習效果
- 淺談英語自主快樂學習教學法
課改實踐
- 體育課改下學校體育運動會的組織策略
- 中職服裝設計專業實踐教學改革初探
- 汽車電工電子技術教學改革的探討
- 新課程理念下的初中數學教學
- 回顧反思 循序漸進
- 簡析美術教學生活化的教學策略
- 高中英語閱讀教學的實踐心得分享
- 合作學習在初中數學教學中的有效應用
- 新課程下“控制變量法”在科學探究中的應用
- 小議新課改背景下高中英語的教學方向
- 淺談高中生物新課程改革的實施
- 芻議多媒體教學在數學教學中的應用
- 新形勢下藝術類院校學生思政工作隊伍現狀及發展模式研究
- 自主式教學模式在高中數學教學中的應用
- 英語教學中的生本教育
- 淺析新課標下初中思想品德課的“新課導入”
- 新課程理念下初中英語作業設計的思考
- 幾何畫板在中學數學教學中的應用研究
- 淺談在新課程下高中物理施教為學之變
- 改變學習方式和思維方式
- 中學歷史教學求異思維初探
- 高中英語分層教學“走班制”
- 新課改下美術課堂教學與素質教育探討
- 革新教學模式 提高高中數學課堂效果之我見
- 對新課程背景下的高中英語閱讀教學研究
- 新課改理念下中學數學教育初探
- “高效課堂”理念下的高校英語閱讀教學策略的研究
- 淺談新課程理念下小學數學課堂的教學模式
- 關于新課程背景下高中歷史教學的研究
- 淺談高中政治課堂怎樣才能更高效
- 淺析高中化學應用探究式教學策略
- 新課改下初中數學教學生活化的研究探討
- 新課程背景下高中英語教學策略研究
- 以教學改革推進實踐教育發展的路徑探索
- 新課程背景下高中生物實驗教學初探
- 淺談如何在高中數學教學中實施創新教育
- 淺談新課標下的作文教學
- 對新課程背景下的初中歷史教學探究
- 淺談特色的高中語文高效課堂創建
- 小議農村高中英語教學
- 新課改下如何高效開展初中政治課程的教學
- 淺談新課標下高中英語詞匯教學的策略和方法
- 新課程下中職體育教學開展的困境及優化策略研究
- 如何利用多媒體電腦進行音樂教學方案設計
- 對于小學體育教學改革的幾點意見
- 探索新課標下的初中數學學法指導
- 游戲在小學數學教學中的應用
- 探索新課標下初中語文學法指導
- 也談高中英語分層教學
- 新課標下的初中物理分層教學探究