重慶市青少年校園足球發展思考

摘 要：足球運動因其極強的團隊合作性和競技性深受人們的喜愛，被譽為“世界第一大運動”，在青少年之中也廣受歡迎。中國足球一直以來都具備自己的夢想，然而實現夢想的根基在于青少年，在于發展校園足球。重慶市作為直轄市，校園足球普及率取得了一定的可喜成績，然而仍然存在發展緩慢、發展不均衡等問題。本文立足于分析重慶市校園足球發展的現狀，提出相關的意見，以期對重慶市青少年校園足球的發展提供一定的可借鑒意義。

關鍵詞：重慶市；校園足球；青少年；發展

1重慶市青少年校園足球發展的成績

足球運動一直深受廣大民眾的喜愛，尤其在青少年時期，很多青少年都對足球運動傾注了大量的熱情。作為豐富青少年業余生活的一項重要運動，青少年校園足球在重慶市發展歷史悠久，并且在教育部門、學校、老師和家長的共同努力下取得了一定的成果。截止2015年年底，重慶市的市級足球特色學校達到了300所之多，經調查分析發現經常參加足球運動的青少年逾三十萬人。無論從學校的設置數量還是參與運動的青少年的學生規模都是相當龐大的。從這些數據來看，重慶市校園足球的推動和發展是取得了相當可喜的成績的。

2重慶市校園足球發展中存在的問題

2.1發展不均衡

重慶市青少年校園足球發展過程中存在一定程度的發展不均衡問題，主要包括城鄉發展不均衡、男女發展不均衡。其實這個問題不是重慶市一個市的問題，可以說是一個全國性的問題。城市與農村由于教育資源不均衡，社會資源也不均衡，相對來說，城市發展校園足球的資源和能力要更為充足，農村相對滯后。男女不均衡，主要是由于生理條件和興趣愛好本身決定的，校園足球在男生中發展的狀況要遠遠好于女生。

2.2競技體系不完善

現階段重慶市的青少年足球競技體系不夠完善，競賽形式相對單一。多呈現出學校內部年級與年級、班級與班級之間的簡單比賽，且參與者大多是年齡偏大的青少年。小學低年級學生參與足球運動的較少；學校與學校之間的邀請賽、對抗賽等舉辦不足；高校之間的足球友誼聯賽、校際交流賽等活動缺乏；另外與社會專業機構和國外組織之間的競賽活動較少。

2.3保障能力不足

首先是師資力量不足，專門從事于足球教學和訓練的教師不夠，尤其是在中小學更難說每個班級都能夠享受到專業的足球老師的培訓和教育。其次是足球教練員、裁判員供不應求，專業人員的缺乏不利于保障學生正確的學習足球運動；再次場地建設、設施配備不足，很多學校沒有專門的足球運動場地，也沒有配備專門的足球運動設施。

3發展重慶市青少年足球的若干意見

3.1均衡發展青少年足球運動，提升普及程度

青少年足球的發展目的是為了幫助親少年強身健體，在足球運動中感受到運動帶來的樂趣。所以在推動重慶市青少年足球發展的過程中需要統籌推進，均衡發展，弱化城鄉差距。對于有條件的城市學校可以加大基礎設施的建設，同時鼓勵這些學校加大對農村學校的幫扶，擴大校園足球的覆蓋范圍。鼓勵社會力量加大對農村學校的支援，幫助他們發展青少年足球運動。另一方面，要鼓勵和支持各個年齡段的學生參與到足球運動中來，打破原來的那種僅僅是高年級或者年齡相對大一點的青少年獨享足球運動的狀態。可以將足球課程納入到體育課程必修課之中，鼓勵每一個年級、每一個年齡段的學生都融入到足球運動中。對于小一點的孩子至少讓其了解什么是足球運動，為其日后學習此項運動奠定基礎。再一方面，要鼓勵女學生參與到足球運動中，突破以往的女孩子只能坐在足球場地外觀看男孩子踢球的場景。鼓勵各個學校成立女子足球隊，開展女子足球對抗賽，通過這種方式將越來越多的女同學吸引入足球運動之中。

3.2以足球賽事帶領足球運動，豐富賽事形式

在全市范圍內開展形式多樣的足球競賽運動，以足球競賽運動培養青少年的足球運動參與熱情。根據不同年齡階段的青少年組織不同形式的足球比賽：對于年齡較小的青少年，比如三年級以下的小朋友可以組織足球趣味比賽，以趣味性帶動足球參與積極性。對于三、四年級以上的青少年就可以組織班級與班級、年級與年級、學校與學校之間的比賽了。但是為了保障賽事活動的安全性，應當考慮比賽的范圍。對于小學生之間的比賽，相對來說應當以區為單位，在本區內舉行；對于初高中學生之間的比賽可以擴展到市一級，在市內比賽；對于大學生之間的足球比賽，應當鼓勵出市比賽，與其他高校組織友誼聯賽，有條件的還可以鼓勵其出國比賽，與國外學校相互切磋，增強實踐技能。

3.3增強后續保障，穩固足球發展基礎

必須以有效的后續保障，保證青少年足球運動的有效發展。其一，必須保障青少年足球的師資力量。對于有條件的學校可以配備足球專職教師，專門負責學校的足球教學和足球隊的訓練工作。對于沒有條件的學校，從教育部門需要鼓勵專業技能較強的老師、社會志愿者和退役的足球運動員兼職擔任學校的足球教練，幫助學校足球教學的發展。其二，對于足球特色學校、足球訓練基地需要聘請國內外遺留的足球專家參與到足球師資隊伍中，鼓勵本市的校園足球老師、教練員、裁判員與其他專業人員多多舉行專業交流活動。其三，加大經費投入，保障足球基礎設施建設。從政府層面加大青少年校園足球發展的經費投入，鼓勵社會資源向學校開放，鼓勵社會資源對校園足球的支持，尤其對于農村學校可以采取幫扶行動加大投入。

4結語

足球運動的發展是需要多方位共同努力的，包括政府、社會、學校、老師等。重慶市青少年校園足球的發展并不是一朝一夕就可立見成效的，這其中政府的資金投入、統籌規劃；學校的高度重視、有序推進；社會的大力幫助、支援扶持缺一不可。

參考文獻：

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作者簡介：

楊林（1970.8～ ），男，苗族，重慶酉陽人，大學本科，酉陽一中體育教師。