2019年16期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 小學(xué)語文結(jié)合息技術(shù)教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的若干問題
- 初中函數(shù)教學(xué)有效性的提升研究
- 小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)趣味教學(xué)方法探討
- 淺談初三語文教學(xué)困境
- 淺析初中道德與法治課堂教學(xué)中趣味教學(xué)的應(yīng)用策略
- 小學(xué)美術(shù)教育與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀寫作教學(xué)質(zhì)量的提升措施
- 淺議高中語文文言文適用于拓展閱讀的特點
- 淺談培智班主任工作探索與實踐
- 探究實踐生活教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)錯位與回歸
- 淺談如何提高小學(xué)作文教學(xué)有效性
- 談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展
- 淺談影響幼兒心理健康的因素
- 初中道德與法治課堂教學(xué)“生活化”探討
- 古羅馬歷史在高中歷史教學(xué)中的影響
- 探討如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)方法之我見
- 淺析微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)“參與式”課堂教學(xué)的實踐與思考
- 農(nóng)村中小學(xué)教育信息化建設(shè)淺析
- 小學(xué)英語對話教學(xué)之我見
- 新形勢下的高中學(xué)生心理健康問題分析及糾正措施
- 談?wù)勑W(xué)英語的詞匯教學(xué)
- 課內(nèi)外結(jié)合識字效果好
- 教學(xué)情境下的小學(xué)數(shù)學(xué)“激趣”策略探究
- “少教多學(xué)”在中考語文備考中的幾點嘗試
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)體育的興趣教學(xué)
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識
- 體驗式教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)研究
- 關(guān)于中學(xué)心理健康教育課程開設(shè)的若干思考
- 高中英語口語教學(xué)的有效性探究
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 對小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)之管窺
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村孩子自主學(xué)習(xí)的能力
- “智慧課堂”模式下的高中英語詞匯情景教學(xué)的實踐探索
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 素質(zhì)教育下的作文教學(xué)之探索
- 如何讓中學(xué)數(shù)學(xué)課堂激情洋溢
- 淺談初中英語教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 初中語文群文閱讀教學(xué)研究
- 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探究
- 淺談初中八年級下冊數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探討構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 小學(xué)中低年級合作教學(xué)策略
- 淺析農(nóng)村初中體育教學(xué)中合作學(xué)練
- 淺析概念教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的運用
- 高中語文教學(xué)中文言文教學(xué)策略初探
- 探討如何開展農(nóng)村中青年教師的培訓(xùn)工作
- 高中地理生活化教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文學(xué)科高段跨越式教學(xué)模式的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)文本閱讀探究
- 淺析初中體育教學(xué)中存在的問題
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)淺議
- 探究初中物理綜合實踐活動的開發(fā)
- 好英語 讀出來
——小學(xué)英語誦讀能力提升之我見 - 初中物理教學(xué)中“弱勢學(xué)生”激勵策略
- 淺議問題教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運用
- 淺析如何使初中數(shù)學(xué)教學(xué)獲得實效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思維發(fā)展策略探討
- 初中數(shù)學(xué)的互動教學(xué)設(shè)計研討
- 名校長工作室?guī)头鎏嵘l(xiāng)村學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力的范式實踐
- 淺析新課程教學(xué)中初中化學(xué)概念教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式改革初探
- “怎樣上一堂體育課”的思考
- 淺析如何豐富作文的教學(xué)形式
- 提高小學(xué)英語課教學(xué)效率的策略
- 信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科的整合淺析
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)中的圖形教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)生計算教學(xué)重要性的分析
- 初中英語課堂教學(xué)之我見
- 淺析如何提高學(xué)生的探索能力
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的整合
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂效率
- 淺析多媒體技術(shù)為語文教學(xué)的拓展提供極大便利
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中化學(xué)作業(yè)批改方式的分析
- 漫談電氣工程實踐教學(xué)
- 關(guān)于電氣工程自動化技術(shù)應(yīng)用的點滴思考
- 巧引導(dǎo)，促高中政治成績有效提升
- 針對小學(xué)語文作文教學(xué)策略的研究
- 畢節(jié)市新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀及對策
- 小議語文實際教學(xué)中合作學(xué)習(xí)存在的問題及策略
- 談紅歌文化中的音樂審美教育
- 解開讓作文更優(yōu)化的奧秘
——小學(xué)語文作文細節(jié)描寫的后續(xù)指導(dǎo)策略論文 - 初中歷史課堂教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于深度學(xué)習(xí)開展初中信息技術(shù)教學(xué)
- 淺談中專會計教學(xué)存在的問題及對策
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的探索與體會
- 微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 淺談?wù)n改下的小學(xué)作文教學(xué)
- 淺析如何讓生活走進小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)低年級美術(shù)課中創(chuàng)造性思維開發(fā)的研究
——以手工制作為例 - 談?wù)勑W(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)語文個性化閱讀策略初探
- 讓作文之花盡情綻放
——信息技術(shù)與課程整合，助力小學(xué)高年級作文有效性指導(dǎo) - 素質(zhì)教育背景下中職語文教育改革分析
- 快樂教學(xué)法在初中政治課堂上的運用
- 淺議小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革要以審美教育為基礎(chǔ)
- 淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 試析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 試論信息化教學(xué)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 賞識教育在小學(xué)語文教學(xué)中的意義及策略
- 初中英語口語教學(xué)
- 淺析提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性策略
- 談如何開展小學(xué)英語口語教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合
- 淺析青少年犯罪的原因
- 書法的文化核心地位以及它的美育功能
- 課堂上飛出歡樂的歌
- 新課改下初中物理實驗教學(xué)的改進與創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)英語趣味教學(xué)之我見
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中滲透國學(xué)經(jīng)典教育
- 初中英語教學(xué)中如何實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 激勵教育讓語文教學(xué)情暖春風
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的有效性研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)思想方法滲透
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的情感目標達成策略
- 淺析小學(xué)英語課堂教學(xué)中的游戲設(shè)計
- 核心素養(yǎng)下初中英語閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價值
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生體能發(fā)展和自我鍛煉意識的培養(yǎng)
- 探討翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的幾個問題
- 開放式教學(xué)在初中歷史課堂中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)教法之我見
- 禮在社會交往中心理學(xué)分析
- 淺談多媒體環(huán)境下的小學(xué)語文情感教育
- 芻議人事工資管理工作中信息化建設(shè)的作用
教育探索
- 談?wù)劤踔姓Z文中送別詩的閱讀教學(xué)
- 中學(xué)歷史教學(xué)文字史料運用分析
- 中職會計電算化任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的實踐應(yīng)用
- 淺議高中語文名著閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)形象思維培養(yǎng)策略研究
- 珍惜水資源，從我做起
——小學(xué)語文《語文生活》教學(xué)案例 - 淺談小學(xué)語文微課教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)整合的實踐思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂自主互助的觀察與思考
- 提高小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性研究
- 怎樣開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)問題反思
- 淺議初中地理教學(xué)與環(huán)境教育策略
- 分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及情景教學(xué)的路徑
- 談?wù)劤踔杏⒄Z有效的聽力訓(xùn)練如何開展
- 淺析將生活化策略融入初中科學(xué)課教學(xué)中
- 中職“動畫制作”教學(xué)如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力研究
- 淺談趣味性教學(xué)在小學(xué)語文學(xué)科中的有效運用
- 我縣高中學(xué)生批判性思維能力現(xiàn)狀的調(diào)查報告
- 基于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的備課制度改革實踐與研究
- 淺談游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)實踐與思考
- 小議新時期下初中語文教學(xué)的提問策略
- 淺談中職語文教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化改革方略
- 初中物理實驗教學(xué)策略簡析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)錯誤資源的有效利用
- 淺談初中思品課教學(xué)對教師的要求
- 小學(xué)科學(xué)課堂中的“以學(xué)定教”
- 小學(xué)語文教學(xué)課堂氣氛的營造
- 淺析幾種高中語文課堂教學(xué)方法
- 讓語文課回歸社會和生活
- 巧記凸透鏡成像的變化規(guī)律
- 新時期初中地理生活化教學(xué)之我見
- 論小學(xué)語文高效課堂的有效實施策略
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 且思且行 攜手共進
——關(guān)于小學(xué)名師工作室對教師專業(yè)成長的引領(lǐng) - 縣級區(qū)域內(nèi)小學(xué)語文名師工作室的建設(shè)研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文口語交際能力
- 談歷史教學(xué)中趣味教學(xué)法的應(yīng)用
- 試論高中語文閱讀教學(xué)過程中如何讓核心素養(yǎng)落地生根
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的民族音樂教學(xué)思考
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法淺談
- 談?wù)勆罨虒W(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 寓教于樂,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 關(guān)于小學(xué)語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)探究
- 職專語文教學(xué)與專業(yè)特色相融合的路徑探索
- 依托體育活動促進農(nóng)村留守兒童心理健康的探討
- 淺談低年級學(xué)生數(shù)學(xué)課堂傾聽能力的培養(yǎng)策略
- 我的教育小故事
——孩子，別怕！一切有我 - 淺談初中數(shù)學(xué)探究性課堂教學(xué)模式
- 生活即教育
——一次特殊的寒假作業(yè) - 談?wù)勣r(nóng)村初中歷史教學(xué)的困境及對策
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 關(guān)于初中英語聽力教學(xué)的幾點建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透研究
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語文詩歌的教學(xué)方法探討
- 唱響自主、自律的旋律，弘揚個性，促進發(fā)展
——基于“自主、自律”中隊建設(shè)的經(jīng)驗分享 - 常規(guī)與創(chuàng)新
--試談中小學(xué)教學(xué)管理的基本思路 - 淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合
- 試分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的邏輯思維方法
- 淺談初中生物課堂探究性實驗教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究
- 淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用
- 50米快跑的影響因素
- 淺析在高中歷史教學(xué)中如何進行有效教學(xué)
- 中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的探索
- 淺談中學(xué)英語聽力教學(xué)的實踐與體會
- 淺析在初中信息技術(shù)教學(xué)過程中微視頻運用的對策
- 淺談小學(xué)語文中年級教學(xué)的有效策略
- 簡析小學(xué)語文教育中學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論班主任在初中心理健康教育的重要作用
- 新課改背景下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略分析
- 探究高中生物教學(xué)方法轉(zhuǎn)變
- 環(huán)境教育在體育教學(xué)中的運用初探
- 立足核心素養(yǎng) 優(yōu)化初中英語教學(xué)
- 綜合性學(xué)習(xí)讓小學(xué)語文課堂絢麗多彩
- 剖析現(xiàn)代教育信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂的融合
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談怎樣培養(yǎng)農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 名校長工作室助力教育脫貧攻堅
- 談體育教師的威信
- 如何通過器樂學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感與態(tài)度的培養(yǎng)
- 高中英語單元復(fù)習(xí)課的設(shè)計策略
- 淺談小學(xué)英語高效課堂
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要性
- 積極心理學(xué)在初中道德與法治課堂教學(xué)中的運用
- 如何改進高中英語教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的分析
- 仿真技術(shù)在中專計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于高中體育課教學(xué)的分析
- 高中音樂課堂紅歌教育實踐研究
- 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)初探
- 淺談電氣工程及自動化的智能化技術(shù)
- 小學(xué)生有效課外閱讀助推策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力之我見
- 讓群文閱讀點亮語文閱讀教學(xué)
- 試論初中語文多元化教學(xué)方法
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的使用
- 淺議小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的現(xiàn)狀
- 談?wù)勛x寫結(jié)合在小學(xué)閱讀教學(xué)中的運用
- 探討如何上好小學(xué)美術(shù)欣賞課
- 鄉(xiāng)村小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升策略研究
- 淺議初中語文美育教育
- 數(shù)學(xué)思想滲透在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 如何在初中語文教學(xué)中弘揚傳統(tǒng)文化
- 巧用多媒體構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂
- 初中化學(xué)新教材淺析
- 淺析思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 闡述提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 淺談如何在語文課堂教學(xué)中傳承中國古文化
- 淺析在高中語文教學(xué)中如何滲透德育教育
- 游戲在小學(xué)英語教學(xué)課堂實踐中的作用
- 欣賞教學(xué)在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 淺談實驗教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的重要性
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育初探
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何滲透創(chuàng)新教育
- 淺析中職化學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)課程教學(xué)改革的嘗試
- 探究中學(xué)語文課中美育滲透的有效策略
- 談小學(xué)語文的實踐教學(xué)
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 淺談小學(xué)語文的有效備課
- 試析課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 探究創(chuàng)意寫作在中學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 緊貼單元 讀寫結(jié)合 讀寫互促
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 分析課堂互動模式在高中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺議農(nóng)村小學(xué)語文課外閱讀能力培養(yǎng)策略
- 職業(yè)高級中學(xué)“土木工程”專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)探析
- 淺談小學(xué)語文德育滲透實踐途徑
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化學(xué)習(xí)的實踐探索
- 提高初中英語課堂教學(xué)有效性的思考與探索
- 如何在小學(xué)教育中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)班主任德育管理對策
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中主題式教學(xué)模式的應(yīng)用探究
- 關(guān)于對小學(xué)英語有效作業(yè)的探索
- 初中英語探究式教學(xué)的實踐與思考
- 共享單車中的科學(xué)智慧
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)低年級學(xué)生審題能力的培養(yǎng)方法
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效提問與理答的策略探討
- 運用課堂等待提高語文教學(xué)效率
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運算能力的培養(yǎng)
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)課堂上的師生互動
- 職教計算機教學(xué)模式探討
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效途徑
- 高中音樂鑒賞中融入多元文化的作用初探
師者講壇
- 小學(xué)語文隨文練筆習(xí)作教學(xué)
- 特殊教育學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實施關(guān)愛教育的途徑
- 課前口語訓(xùn)練 提升綜合素質(zhì)
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)策略
- 簡析多媒體在小學(xué)作文教學(xué)中的運用
- 高中生物中的生活化教學(xué)
- 淺談現(xiàn)階段小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策
- 淺談怎樣使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情趣化
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)中師生交往的影響因素
- 淺談高中物理問題情景創(chuàng)設(shè)的原則和基本方式
- 淺談探究性學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的主要作用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題
- 闡述情境教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談體驗式小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談新課改下高中歷史教師的轉(zhuǎn)變
- 淺談怎樣提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中提問的技巧和策略
- 談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中“民族元素”的滲透
- 初中英語課堂微寫作教學(xué)中的情感關(guān)注
- 新形勢下的小學(xué)班主任工作之思路
- 高中英語教學(xué)中的德育教育
- 談英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文的教學(xué)方法與創(chuàng)新思考
- 淺談小學(xué)德育教育管理的方法
- 基于數(shù)學(xué)本質(zhì)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價指標分析
- 農(nóng)村小學(xué)中段語文滲透法制教育的研究策略
- 創(chuàng)新視域下的道德與法治教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂原來可以如此美好
- 初中體育足球教學(xué)與訓(xùn)練
- 談?wù)勅绾卧谛W(xué)語文識字教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化
- 如何營造活躍的小學(xué)語文課堂氛圍
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的優(yōu)化結(jié)構(gòu)
- 淺談高中物理實驗課堂的教學(xué)策略
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的方法
- 簡析高中生物實驗教學(xué)策略
- 如何提高小學(xué)體育教育教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式的應(yīng)用
- 優(yōu)化思想政治課教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 對中學(xué)體育教師教學(xué)態(tài)度影響因素的淺論
- 探析中學(xué)語文作文教學(xué)存在的問題及對策
- 淺析中學(xué)英語教學(xué)中的快樂教學(xué)理念
- 淺談小學(xué)三年級語文寫作教學(xué)
- 自制教具在高中生物教學(xué)的應(yīng)用
- 高中地理地圖教學(xué)常見短板問題及解決策略
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中有效進行整本書閱讀
- 芻議普通高中音樂合唱教學(xué)的教學(xué)策略
- 單元遷移思想在小學(xué)四年級語文教學(xué)中的滲透
- 初中語文教學(xué)中散文教學(xué)的有效策略探究
- 淺談如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 信息技術(shù)輔助對于小學(xué)語文教學(xué)的重要性
- 淺談小學(xué)語文口語交際情境教學(xué)策略
- 淺析如何提高小學(xué)音樂教學(xué)的有效性
- 探究初中道德與法治精細化管理策略
- 淺談三年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)
- 淺析初中語文課堂閱讀教學(xué)
- 淺議如何營造小學(xué)英語教學(xué)軟環(huán)境
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)的運用意義探析
- 淺談如何開展信息技術(shù)下的小學(xué)語文教學(xué)
- 關(guān)于如何加強小學(xué)班主任班管理理念的策略分析
- 培養(yǎng)高中生英語自主學(xué)習(xí)能力的策略研究
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校留守兒童“互幫互助”意識培養(yǎng)的有效策略研究
- 基于學(xué)生立場，構(gòu)建高效的科學(xué)探究課堂
- 綜合性閱讀能力培養(yǎng)初探
- 淺談提高英語課堂的趣味性
- 高中英語作文教學(xué)淺析
- 初中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的有效策略研究
- 如何提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談中學(xué)生提高英語作文水平的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改的實踐與探索
- 芻議如何培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)造能力
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)淺談
- 淺談教師應(yīng)重視語言文字的教學(xué)
- 探索語文識字教學(xué)方法
- 小組討論“解決問題”方法的探究
- 中職計算機教學(xué)策略探討
- 淺析怎樣培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力
- 初中化學(xué)作業(yè)的誤區(qū)及改進策略
- 高中生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 少數(shù)民族邊遠地區(qū)信息技術(shù)在初中幾何教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)中有效性探究
- 言之無文，行之不遠
——從流行歌曲中學(xué)習(xí)如何使語言生動 - 農(nóng)村小學(xué)生中年段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究
- 淺淡學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情景，提高口語交際教學(xué)效果
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 試論如何在初中體育中開展快樂體育教學(xué)模式
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)略談
- 翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探析
- 淺析類比法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺探如何提高小學(xué)語文的聽說讀寫能力
- 淺析如何搞好小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談?wù)Z文角度下小學(xué)語文閱讀指導(dǎo)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)困生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 關(guān)于高中物理分層教學(xué)的研究與實踐
- 淺議微課在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意實踐的研究
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的融入
- 初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)中如何進行分層教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)課堂師生互動的重要性研究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中的課堂提問
- 中職護理教學(xué)中現(xiàn)代學(xué)徒制的實踐研究
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)的幾種策略
- 簡析如何開展小學(xué)語文寫作訓(xùn)練
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)要特別重視積累
- 關(guān)于《菩薩蠻》的教學(xué)思考
- 強化探究教學(xué),提高高中物理教學(xué)效率
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向下的中職英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生解決問題的能力
- 談小學(xué)班主任工作的基本策略
- 學(xué)校美術(shù)特色社團及工作坊的建設(shè)
——民俗文化“地秧歌” - 思考高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新時代背景下校園欺凌防治路徑研究
- 班主任對班級管理的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 文本細讀法在初中語文文言文教學(xué)中的運用
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的律動情感教學(xué)方法策略
- 淺析如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的小學(xué)英語課堂
- 高中政治學(xué)科"核心素養(yǎng)"要素研究
- 新課改下的高中化學(xué)教學(xué)
- 合作能力在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 高中語文古代文化常識教學(xué)現(xiàn)狀及改進策略
- 信息化技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 體育游戲在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 在初中英語課堂運用游戲教學(xué)的技巧
- 小學(xué)教育教學(xué)管理的有效途徑探索
- 淺談多媒體輔助小學(xué)英語教學(xué)的優(yōu)勢
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對錯誤資源的有效利用
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生習(xí)作能力的實踐與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)面積教學(xué)中信息技術(shù)的有效運用
高教論壇
- 核心素養(yǎng)下大學(xué)語文評價方式的實踐與改革
- 心中常住牧羊少年
- 淺析“寒門難出貴子”之見
——以甘肅省定西市隴西縣碧巖鎮(zhèn)為例 - 高職院校課外體育活動“全運會模式”品牌實踐探索
——以青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于混合式教學(xué)的精品在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用
——以建筑工程測量課程為例 - 案例與情景教學(xué)法在健康評估教學(xué)中的運用分析
- 淺談高職英語教學(xué)與信息技術(shù)的融合
- 關(guān)于新形勢采礦工程專業(yè)教學(xué)體系的探討
- 新時代高校研究生思想政治教育探究
- 面料肌理重構(gòu)在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 幼兒游戲化音樂教學(xué)活動探析
- 淺談新時期高職教育思想觀念的轉(zhuǎn)變
- 新課改下的中職語文教學(xué)模式改革研究
- 知識工作者理論下高校教師教學(xué)激勵機制初探
- 堅定文化自信，樹立正確就業(yè)價值觀
- 山東省張店第九中學(xué)六年級音樂課教學(xué)探究
——以“祖國頌歌”單元為例 - 探索高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)改革
- 淺析大數(shù)據(jù)背景下高校英語教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展
- 新形勢下茂名優(yōu)秀文化融入大學(xué)生思想政治教育的思考
- 關(guān)于基礎(chǔ)會計教學(xué)中的項目教學(xué)法應(yīng)用研究
- 淺談文化語境在法語閱讀中的重要性
- 高校廉政文化建設(shè)的有效途徑研究
- 以學(xué)術(shù)英語為導(dǎo)向的高校英語教學(xué)研究
- 以炎黃子孫的名義
——獻給建國70周年 - 青少年孝道現(xiàn)狀及教育干預(yù)策略
- 公路路基養(yǎng)護及施工質(zhì)量管理方法探討
- 黨員教師在擔任高校輔導(dǎo)員時管理學(xué)生存在的問題分析
- “飲食文化”與“華人文學(xué)”作家的身份認同研究
- 新時期大學(xué)生理想信念淡薄的原因及對策分析
- 提升高校基層黨支部活力的要素及對策分析
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的課程體系構(gòu)建
- 初中語文科幻小說教學(xué)研究
- 萊辛對于亞里士多德模仿說和悲劇的發(fā)展和創(chuàng)新
- 基于教育生態(tài)學(xué)視域的大學(xué)英語課堂教學(xué)探討
- 充分發(fā)揮高校圖書館在文化育人過程中的作用
- 高職院校補齊哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展短板的價值及路徑
- 人工智能AI技術(shù)帶來的科技倫理研究
- 人工智能AI技術(shù)下的人文關(guān)懷研究
- 試論琵琶演奏技術(shù)的歷史演進和現(xiàn)代創(chuàng)新
- 對實現(xiàn)高校電子檔案管理工作的思考
- 布藝貼畫的藝術(shù)魅力
- 基于人工智能AI 的移動APP開發(fā)與設(shè)計研究
- 新技術(shù)在城市軌道交通運營管理中的研究
- 議論互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思政教育的改進路徑
幼兒教育
- 淺談幼兒個別化學(xué)習(xí)活動的優(yōu)化策略
- 多媒體課件對幼兒園教育教學(xué)活動的作用
- 論提升提升幼兒語言能力的策略
- 幼兒園美術(shù)教育生活化有效措施的探究
- 幼兒園音樂教學(xué)與游戲化情境建立
- 關(guān)于古詩詞融入幼兒教育教學(xué)方法討論
- 探討幼兒語言培養(yǎng)
- 立德樹人在幼兒園的一日生活中的滲透策略
- 幼兒園音樂教育活動實施的有效性探究
- 幼兒教園，學(xué)中游戲教育的應(yīng)用研究
- 幼兒教育中親子活動的實踐探索
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的問題及其對策
- 藝術(shù)通感在學(xué)前兒童藝術(shù)教育中的價值及其培育研究
- 淺析有關(guān)學(xué)前教育的挫折教育法
- 淺析現(xiàn)代化的幼兒課堂有效性教學(xué)
- 關(guān)于幼兒舞蹈教學(xué)的分析
- 如何以情境認知理論為背景設(shè)置兒童體育游戲
- 試述我國幼兒教育的不均衡發(fā)展及解決措施
- 如何在幼兒教育中巧用益智游戲
- 淺談游戲在幼兒語言教學(xué)活動中的應(yīng)用
- 淺談幼兒交往能力的培養(yǎng)
- 怎樣讓幼兒“會學(xué)”
- 淺談幼兒挫折教育
- 幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力
- 淺析十九大精神與平安校園建設(shè)
- 淺談幼兒園音樂教學(xué)活動的有效開展
綜合論壇
- 針對當前新形勢下剪輯技巧的研究
- 針對現(xiàn)代化檔案管理的研究
- 基于服務(wù)意識的中航貴州公司文秘工作的優(yōu)化對策分析
- 打開新時代信訪工作新局面
- 淺談水利水電工程地質(zhì)存在的問題
- 創(chuàng)新意識視域下的貴州航空檔案管理研究
- 漫談環(huán)境監(jiān)測對于環(huán)境保護的重要性
- 高校圖書館固定資產(chǎn)管理淺析
- 提高黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效途徑
- VOC治理探究與應(yīng)用在環(huán)境管理中的影響
- 試論新經(jīng)濟時代企業(yè)市場營銷發(fā)展的新趨勢及應(yīng)對措施
- 新時期國有企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新與探索
- 淺談公路工程中軟土地基問題及技術(shù)研討
- 數(shù)字化營銷對現(xiàn)代酒店的影響與對策研究
- 做好新形勢下國有資產(chǎn)檔案管理
- 如何做好企業(yè)干部人事檔案的管理
- 淺談水電站污水處理電氣控制系統(tǒng)設(shè)計與分析
- 探討水電站技術(shù)管理
- 淺談游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 凝聚合力 構(gòu)建城市基層黨建新格局
- 論新時代基層黨組織主體作用發(fā)揮
- 信息時代下電力營銷服務(wù)平臺的構(gòu)建及路徑
- 電力市場營銷優(yōu)質(zhì)服務(wù)策略的全面分析
- 關(guān)于電力企業(yè)營銷線損管理的探討
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 加強工商管理培訓(xùn)對提升管理水平的意義
- 企業(yè)征地拆遷問題研究
- 淺談如何加強青年思想政治教育
- 關(guān)于思想政治教育現(xiàn)代化的分析
- 略談中醫(yī)全科養(yǎng)老服務(wù)中的重要性
- 針對土木工程施工管理的探討
- 民航航線維修風險管理研究
- 針對新時期下思想政治工作的研究
- 關(guān)于某市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的幾點思考
- 發(fā)動機缸蓋凸輪軸孔工藝分析與設(shè)計
- 發(fā)動機缸孔珩磨網(wǎng)紋評定及常見網(wǎng)紋問題解析
- 發(fā)動機曲軸加工工藝分析與設(shè)計
- 發(fā)動機缸蓋工藝分析與設(shè)計
- 發(fā)動機缸體工藝分析與設(shè)計
- 談?wù)劯邔愚k公建筑的節(jié)能設(shè)計
- 淺析國內(nèi)環(huán)境規(guī)劃發(fā)展趨勢研究
- 發(fā)動機缸蓋導(dǎo)管座圈加工工藝分析
- 發(fā)動機缸體曲軸孔加工工藝研究
- 淺談文化館在群眾文化發(fā)展中的推動作用
- 發(fā)動機曲軸磨削的工藝分析
- 關(guān)于維護信訪工作正常秩序的思考
- 園區(qū)高奏創(chuàng)新曲 非公黨建開新局
——我們加強和改進非公企業(yè)黨建工作的作法和體會 - 新媒體時代下新聞編輯工作面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展
- 橋梁施工監(jiān)控及橋梁裂縫成因研究
- 職業(yè)教育教學(xué)的核心目標是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力
- MPLS VPN 與MSTP 混合專網(wǎng)的優(yōu)勢
- 供電企業(yè)人力資源開發(fā)與培訓(xùn)管理探究
- 現(xiàn)階段農(nóng)網(wǎng)安全運行中的不足以及對策分析
- 農(nóng)村低壓臺區(qū)線損分析及降損策略芻議
- 淺談如何加強電力黨建工作
- 如何科學(xué)有序使用信訪信息系統(tǒng)工作淺談
- 我國城市夏季高溫的影響因素
- 光纜通信線路的維護管理策略分析
- 創(chuàng)新財政專項扶貧資金監(jiān)督管理的對策
- 加強大興安嶺林業(yè)文化建設(shè)，弘揚林業(yè)精神的作用和路徑
- 高層建筑工程的現(xiàn)場施工監(jiān)理策略探析
- 試析電力企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新
- 農(nóng)場檔案管理基礎(chǔ)工作與檔案管理的現(xiàn)代化
- 對國庫集中支付制度下做好出納工作的思考
- “1+2+3+N”黨群連心產(chǎn)業(yè)助力精準扶貧
- 國企創(chuàng)新基層黨建工作中存在問題及解決路徑
- MEBO 聯(lián)合RI 治療糖尿足潰瘍81 例
- 芻議信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建策略
- 論新形勢下國企黨務(wù)工作的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新探索
- 媒體融合時代新聞記者面臨的挑戰(zhàn)與機遇
- 新形勢下檔案管理工作存在的問題及措施
- 建筑工程合同的法律風險防范
- 地市級廣播電視臺融媒體的發(fā)展分析
- 新時期煤礦政工工作面臨的主要問題及建議
- 論黨務(wù)干部如何用黨建思想推動企業(yè)發(fā)展
- 規(guī)范養(yǎng)老保險資金管理策略研究
- 新形式下檔案管理的創(chuàng)新服務(wù)方法
- 關(guān)于檔案管理與知識管理關(guān)系的分析與研究
- 新經(jīng)濟形勢下水路運輸面臨的機遇和挑戰(zhàn)解析
- 黨建思想與企業(yè)經(jīng)營管理深度融合的創(chuàng)新實踐
- 水電站發(fā)電機組常見故障及設(shè)備維修
- 園林綠化工程施工管理的影響因素及控制策略研究
- 智能電能表中竊電與防竊電技術(shù)研究
- 案例教學(xué)法在縣級黨校教學(xué)中的應(yīng)用
- 雷達信號處理中分段脈沖壓縮技術(shù)研究
- 關(guān)于民族博物館與民族團結(jié)、和諧社會關(guān)系的探討
- 住宅小區(qū)綠化景觀工程施工關(guān)鍵技術(shù)研究
- 油田企業(yè)生產(chǎn)調(diào)度運行特征性及模式優(yōu)化對策
- 抗生素與婦科千金片聯(lián)合應(yīng)用在子宮內(nèi)膜炎治療中的療效
- 住宅小區(qū)園林景觀綠化工程施工中的常見問題及措施分析
- 淺談市政工程質(zhì)量與施工技術(shù)管理研究
- 物業(yè)企業(yè)中黨務(wù)工作的新思路
- 淺談水環(huán)境監(jiān)測及質(zhì)量控制措施
- 淺談水環(huán)境污染的管理
- 提升農(nóng)村基層組織力助推鄉(xiāng)村振興研究
- 談?wù)勑畔r代檔案管理工作的內(nèi)容特點及措施
- 優(yōu)化井隊設(shè)備搬遷組織運行及提升效率策略
- 市政道路維護工程中瀝青混凝土面層的施工技術(shù)
- 淺議新形勢下財政稅收體制改革的創(chuàng)新
- 高速公路營運企業(yè)創(chuàng)新員工思想教育工作的實踐與思考
- 電能計量在節(jié)能降耗中的應(yīng)用分析
- 淺談如何上好行之有效的小學(xué)作文課
- 活殼雕刻技藝的起源與發(fā)展
- 全面從嚴治黨下央企紀檢隊伍建設(shè)
- 小學(xué)英語課堂的愉悅教學(xué)漫談
- 路橋施工中防水路基路面的施工技術(shù)研究
- 淺談如何發(fā)展我縣鄉(xiāng)村旅游建設(shè)
- 目的論視角下的機械英語的特點以及漢譯策略