2021年38期
刊物介紹
《家庭教育報·教師論壇》是由黑龍江出版傳媒股份有限公司主管，黑龍江省報刊出版有限公司主辦，黑龍江省關心下一代共工作委員會協辦的教育教學類報刊，國內統一刊號：CN23-0026，郵發代號：13-8。本刊秉承著“把握重點，緊貼課堂；形式活潑，追求趣味；關注成長，提升素養”的辦刊宗旨，致力于將本報刊打造成為專業，全面的教育教學類刊物，全心全意為各級教育工作者創造一個有價值的高品位、高質量、多層次的交流平臺，現面向全國公開征集稿件，歡迎大家積極投稿。
家庭教育報·教師論壇
教育探索
- 巧借節日開展生態文明教育
- 信息技術下生態文明教育的有效開展
- 幼兒園開展環境保護教育的實施策略
- 生態文明教育
- 營造農村小學語文口語交際教學和諧課堂的策略
- 淺談農村小學語文口語交際課堂教學的策略
- 論生態文明教育下幼兒自然角活動的開展
- 如何在教學中進行生態文明教育
- 生態文明在班級的有效開展
- 幼兒戶外自主游戲的開展
- 互聯網+”時代會計電算化職業教育探討
- 德育為先
- 在校園文化環境創設中滲透對學生的思想教育
- 淺談在“智慧導入”中巧入課堂
- “潤物細無聲”淺談如何在初中數學課堂教學中滲透數學思想
- 踐行“讓學引思”促進小學語文的深度教學
- 語文課堂語言藝術初探
- 農村初中語文作文教學改善策略研究
- 小學數學核心素養的課堂學習方式研究
- 在活動中實現空間概念的突破
- 淺談“雙減”背景下小學數學學以致用的有效設計
- 關于高質課堂“六環”之活動促學的思考
- 語文高質課堂互動教學突破詩歌教學難點
- 淺談小學數學高質課堂的教學方法
- 幼兒園教學中幼兒安全意識的培養策略
- 試析如何在小學數學建模教學中落實核心素養理念滲透
- 小學生熱點問題研究報告
- 初中體育教學提升學生主動參與策略分析
- 幼兒園整合主題美術活動構建模式探討
- 初中地理課堂教學中實施生命意識教育探討
- 小學數學教學中如何引導學生的主動參與
- 探討如何在小學語文教學中開展經典誦讀教學
- 故事情境在幼兒音樂游戲中的運用
- 淺析近幾年高考數列題促進有效教學
- 高中體育與健康教學有效性分析
- 初中體育與健康教育教學有效性探究
- 創新思維在小學語文課堂中的具體體現
- 小學低年級數學授課中如何優化作業設計
- 探究心理健康教育與小學班級管理工作的融合
- 高三語文作文教學策略探究
- 初中數學學習過程中想象力的重要性研究
- 初中武術教學方法現狀及發展對策
- 思維可視化在高中物理教學中的應用研究
- 小學數學高段課堂提問優化對策分析
- 如何做好小學數學與初中數學的銜接工作研究
- 論信息技術在小學數學課堂上的運用
- 探討小學美術課堂教學有效性提升的策略
- 小學體育課乒乓球運動中存在的問題及解決對策
- 深度教學理念指導下統編初中道德與法治教材教學策略
- 基于創新角度探究高中英語教學的有效性
- 任務型教學與高中語文課堂的有效結合
- 問題引導下的高中英語教學策略探究
- 合作學習在小學語文教學中的有效應用
- 淺談幼兒良好生活習慣的培養
- 高中語文碎片化閱讀方法探究
- 讓學生在綜合實踐活動中真正的“活”起來
- 論中職數學與服裝專業學生課程的融合
- 高中數學問題式教學的實施方法探思
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 情境模式在小學數學教學中的滲透
- 淺談高中英語有效課堂教學模式
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養策略探討
- 核心素養下提高小學科學課堂教學有效性的策略探究
- 新課改背景下高中英語教學方式的轉變探索
- 基于小組合作的小學英語課堂教學
- 合理運用信息化教學，實現幼兒教育現代化
- 核心素養視角下初中語文古詩文教學策略探究
- 在小學美術教育中融入現代繪畫藝術的創新意識
- 從“質疑”出發，落實歷史核心素養
- 基于情景體驗的高中物理高效課堂的構建
- 巧借“快樂讀書吧”優化語文課外閱讀
- 中職班主任高考前的心理輔導策略研究
- 小學數學教學中培養學生有效審題能力方法探索
- 微課在小學數學教學中的應用策略探究
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養途徑
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 淺析環境描寫的作用
- 心理健康教育對中職學生健全人格的培養作用和方式
- 科學游戲在幼兒學前教育中的應用策略探究
- 提高高中物理課堂有效性初探
- 恰當的在數學教學中運用推行現代教育技術
- 信息化條件下小學語文小組合作學習策略
- 小學班主任班級管理的創新與實踐研究
- 小學數學教學生活化的有效策略研究
- 初中語文寫作教學優化研究
- 中學美術社團活動的有效組織策略研究
- 以社會主義核心價值觀引領小學德育工作的思考
- 淺談體適能訓練進小學體育課堂的優勢及措施
- 初中英語課堂與微課教學的有效融合
- 初中體育有效教學研究
學科創新
- 淺談高中英語新教材教學方法改革
- 新入園幼兒良好行為習慣培養策略初探
- 民辦職業教育創新發展淺析
- 探究傳統文化在小學語文課堂的滲透之路
- 生活化教學模式在高中歷史教學中的應用策略
- 九年級語文作文教學策略探究
- 高中語文整本書閱讀教學策略探究
- 高中語文課堂教學中情境教學的優化設計
- 淺析小學數學高效課堂的構建策略
- 淺論幼兒園音樂教育核心素養的實踐探索
- 談小學語文教學中隨文仿寫的幾點策略
- 談高中物理課堂教學情境的教學情境
- 淺談小學語文口語交際能力的培養
- 高中物理課堂中對于抽象知識的講解策略探討
- “雙減”政策下家校如何有力配合
- 小學數學課堂教學的創新策略探究與應用
- 地方文史引入初中歷史教學的策略探究
- 初中語文課堂與群文閱讀的有效結合
- 淺談中職生心理素質的培養
- 小學英語課堂提問有效性的探索與實踐
- 走出五大誤區 提高學生課外閱讀實效
- 對優化小學語文閱讀教學方法的思考
- 小學語文閱讀教學策略的探討
- 班主任該如何做好班級管理的幾點思考
- 小學語文教師激發學生閱讀能力的模式分析
- 關于小學美術課堂教學現狀與對策分析
- 初中物理教師提高學生的物理核心素養的方法
- 論小學科學教學在師生互動中的運用
- 德育視角下的小學班主任班級管理優化策略
- 小學語文群文閱讀教學策略探析
- 小學語文課堂教學的閱讀策略探究
- 論廢舊材料在小學美術中的教學實踐
- 探討小學語文課程中學生寫作能力培養措施
- 學生自主閱讀能力的培養策略
- 淺析初中班主任如何提高班級整體成績
- 淺談小學班主任如何開展德育工作
- 初中音樂課堂的流行元素融入與應用
- 小學數學課堂提問有效性提升
- 高中數學自主學習模式研究
- 小學體育教學中培養學生抗挫力的實踐研究
- 淺談中職學生管理工作的開展
- 核心素養下的高中化學實驗教學創新策略
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 初中英語課堂教學有效評價策略研究
- 中職生數學思維能力的培養
- 小學信息技術學習方法初探
- 初中英語高效課堂構建思考
- 情景模擬與初中道德與法治教學的有效融合
- 高中語文教學高效性教學與班級管理工作的結合
- 激勵性語言在英語課堂教學中的運用
- 小學美術實踐中傳統文化滲透策略探究
- 有效小學語文閱讀教學的策略研究
- 如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 立德樹人理念下高中班主任班級管理工作思考
- 淺析生活化教學法在小學數學課堂的應用
- 淺談項目教學法在計量計價中的應用
- 高中歷史教學中審辯性思維培養策略分析
- 高中班主任德育工作的認識與方法探究
- 信息技術在小學語文教學中的應用
- 小學語文多文本閱讀中課內外閱讀的結合策略探析
- 簡易教學機制在高中語文課堂中的應用研究
- 情景模擬和小學語文教學的有效結合
- 電教媒體在小學音樂教學中的作用
- 雙減政策下小學美術創新教學的路徑探索
- 尋找小學數學練習的有效性
- 小學信息技術高效課堂的構建探析
- 從整體的角度教授近現代中國的思想理論
- 初中數學小組合作學習的分析研究
- 淺談高中物理有效教學策略
- 用愛融化堅冰
- 小學音樂教學中創造教學的策略研究
- 中職班主任班級管理中的德育滲透淺析
- 在一日活動中培養大班幼兒時間管理的能力
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- “全收獲”理念下幼兒園種植活動的組織策略
- 聚焦“雙減”背景下的教學變革：幾重關系的審視與構建
- 智慧圖書館研究現狀及發展趨勢
- 淺談如何在初中物理教學中培養學生興趣的核心素養
- 小學班主任的管理技巧與方法探究
- 小學班主任德育工作的策略
- 培養幼兒語言能力的有效策略
- 小學英語高年級有效課堂的構建研究
- 初中數學課堂中學生合作學習模式的實踐探究
- 核心素養理念下的小學班主任“家校共育”探究
- 高中語文閱讀教學中培養學生批判性思維的策略探討
- 孫楠：小學班主任班級管理的創新與實踐研究
學術探討
- 家校合作在小學班主任日常管理中的運用分析
- 楊丹：德育視角下的小學班主任班級管理優化策略
- 雜交黃顙魚高效人工繁殖技術
- 基于新形勢的小學班主任管理工作成效提升策略
- 基于信息技術的小學語文閱讀教學探究
- 核心素養背景下的小學英語課外閱讀教學
- 職業高中班主任管理工作中滲透德育的策略
- 左手優化右手創新
- 基于“適合的教育”的小學信息技術課堂教學行為分析
- 基于陶行知理論大班幼兒區域游戲中同伴合作的策略研究
- 關于小學音樂欣賞教學中聲勢律動的運用策略研究
- 幼兒園教育教學中信息技術運用模式創新探究
- 淺談小學語文教學中學生語言表達能力的培養對策
- 基于新課標的小學語文有效教學策略探究|
- 小學信息技術教學的前景與規劃
- 小學科學教學培養學生科技創新能力的策略
- 新課程背景下高中生物學有效評價策略探究
- 籃球運動訓練在高中體育教學中的有效探究
- 雙減背景下，低段關于數學思維的作業設計
- 職高階段“弱化”班主任管理角色，強化自主管理工作的研究
- 如何提高中職汽車維修專業課堂的教學質量
- 探究式教學在小學語文課堂教學中的應用實踐
- 高中數學教學中學生核心素養的培養策略思考
- 幼兒園勞動教育的實踐困境與對策研究
- “兒童醫院”開張記
- 興趣教學法在初中體育籃球教學中的應用研究
- 論學前兒童音樂教育的目標達成及存在的問題
- 小學音樂課堂常規習慣養成探究
- 中職學校檔案管理信息化建設中存在的問題及對策
- 課改進程中的高中英語教學現狀探究
- 小學數學核心素養生成教學策略分析
- 根據新課程標準的高中語文教學方法
- 初中班主任管理工作之我見
- 試論如何提升小學科學課堂教學效率
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養策略探究
- 高中英語教學創新初探
- 如何優化初中英語課改教學
- 小學語文教師如何提高學生寫作興趣
- 淺析小學數學課堂教學策略
- 情境教學法在初中英語教學中的運用
- 生活化教學在高中美術教育中的運用解析
- 初中道德與法治生活化教學心得體會
- 全人教育理念下小學高年級學生勞動素養培養策略研究
- 小學數學趣味性教學的策略探究
- 基于因材施教理念的小學數學分層教學探析
- “1+X”閱讀教學在農村小學語文教學中的實踐
- 同伴關系對小學生形成積極心理品質影響
- 在農村小學實施“1+x”閱讀教學模式的實踐與研究
- 初中生社會實踐活動融入德育教育的策略研究
- 論教材插圖提高小學語文課堂效率路徑探索
- 在小學數學教學中構建高效課堂的策略研究
- 動態幾何軟件在小學數學教學中的有效應用策略研究
- 論幼兒園戶外自主游戲的有效開展
- 淺談如何提高初中生的語文閱讀能力
- 快樂教育理念下小學語文課堂教學研究
- “話”“畫”交融，構建小學語文寫作高效課堂
- 初中數學高效課堂教學方法探討
- 如何提升幼兒教學活動的有效性
- 試析如何提高高中體育教育教學的有效性
- 試析音樂游戲在小學音樂教學中的實施策略
- 文本細讀在小學語文課堂教學中的實踐運用
- 淺談初中數學課堂教育的重要性探究
- 蕭純純：新課改背景下高中英語教學方式的轉變探索
- 小學低年級數學趣味性教學的策略研究
- 小學體育生活化教學實踐探索分析
- 農村初中語文閱讀習慣培養策略分析
- 淺談在幼兒園勞動教育中培養幼兒的合作意識
- 小組合作式的管理模式在中學班級管理中的實施
- 項目化學習在初中數學教學中的應用探究
- 幼兒園飲食營養教學活動開展現狀及對策研究
- “升品質 落常規”
- 淺議小學數學與初中數學教學的有效銜接
- 小學數學中小組合作學習教學方法應用的實踐分析
- 小主題主體參與式背景下的小學英語課堂構建
- 高中體育課堂里的育愛
- 淺談現代信息技術在幼兒園語言教學中的運用
- 小學低年級數學教學之我見
- 高中語文讀寫結合教學方法的實踐研究
- 在“雙減”背景下，如何有效提高小學生英語的寫作能力
- 支教—任重道遠
- 疫情后中學生心理健康優化模式探索
- 中學低值易耗品與耐用品的管理與思考
- 論《我的叔叔于勒》的道德價值定位
教學研究
- 淺議幼兒園教師的語言藝術
- “雙減”下初中數學單元復習策略
- 趣味教學法在高中體育籃球訓練中的實踐應用
- 關于小學英語教學中德育的融入探析
- 基于STEAM教育理念的初中數學實驗課程構建探析
- 小學語文習作教學中高效課堂的構建路徑探索
- 基于STEAM理念的初中數學“綜合與實踐”教學設計研究
- 小學語文三年級起步作文教學方法探思
- 新課標下高中生數學直觀想象核心素養提升的實踐研究
- 高中班級管理存在的問題及對策
- 探究小學音樂課堂互動教學方法
- 農村小學數學課堂作業優化設計初探
- 小學語文落實核心素養的教學策略研究
- 淺談小學英語閱讀課的基本模式及讀寫策略
- 紙媒文化報道的困局與破局淺析
- 小空間，大智慧
- 新文科背景下新疆高校俄語人才培養策略探析
- 習近平總書記關于統一戰線工作重要論述蘊含的馬克思主義哲學原理研究
- 《高級財務會計》課程教學思考
- 核心素養視角下小學語文教科書練習題利用策略
- 疫情時期旅游管理專業課程在線教學調查研究
- 體育中考改革背景下達州市初中體育教學現狀及發展研究
- 讓環境不僅僅是一種裝飾
- 論生活情境對優化小學語文閱讀理解的作用
- 淺談教學評一體化在初中英語教學中的應用
- 《遠去的路》小學美術教學案例
- 社交媒體視域下大學生理想信念教育話語的創新研究
- 淺談深度學習視閾下的“教”與“學”
- 新課改下提高高中語文課堂教學效率的方法思考
- 初中英語班主任的特色德育教學探析
- 人工智能背景下影視傳媒教育的轉型與發展
- 智慧教育融入音樂課堂的開發與應用淺析
- 高中化學智慧課堂支持下大數據精準教學的研究
- 微課與初中數學教學深度融合的實踐研究
- 高中生心理健康教育現狀與對策
- 舞蹈律動在初中音樂教學中的運用及效果的探討
- 趣味田徑教學法在初中體育教學中的應用
- 高中英語總復習教學策略探索
- 小學數學學具缺失引發的思考
- 基于語篇的高二英語閱讀教學的實踐分析
- 初中道德與法治核心素養的培養策略
- 新理念新做法新效果
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養
- 老魁的瓜園（小說）
- “雙減”背景下布置小學數學作業的“減法”與“加法”
- 提高高中英語總復習教學有效性的策略探索
- 項目式學習在高中化學學科中的應用研究
- STEAM教育理念在中小學信息技術教學中的應用研究
- 論初中語文中運用名著提升學生語文素養策略
- 基于群文閱讀下的小學語文教學策略分析
- 達州市初中體育教師專業發展調查研究
- 核心素養下小學中數學練習作業分層設計策略
- “鐵及其化合物的性質”素養化教學新探
- 小學語文教學中滲透德育的策略
- 探討體育游戲在小學體育課堂中的運用
- 低年級語文閱讀教學存在的問題及對策分析
- 小學數學游戲化教學應用策略
- 提高小學音樂合唱教學有效性的路徑探究
- 淺談小學網絡教學與傳統教學的互補性
- 在練筆中演繹精彩—淺談小學語文課堂教學中的小練筆
- 雙減政策視域下的小學數學作業設計策略
- 基于學科核心素養的高中生物課堂教學分析
- HPS教學模式在高中生物課堂中的應用探討
- “少教多學”理念引導下高中化學教學方法淺探
- 體裁教學法在高中英語閱讀教學中的應用價值及方法研究
- 小學英語課堂教學多樣化實踐
- My Vacation
- A Healthy Lifestyle
- 小小“動物園”
- 論培養幼兒愛勞動的情感教育
- 有效利用民族音樂資源開展幼兒園音樂教育
- 幼兒園美術活動游戲化的策略
- 幼兒繪本教學中滲透情感教育探微
- 播音主持人如何掌握電視新聞播音技巧
- 初中化學實驗有效性的策略研究
- 小學體育開展耐久跑教學的舉措
- 多媒體技術在小學音樂教學中的應用研究
- 基于核心素養的高中數學教學
- 淺談智能制造專業實訓教學設計
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 微課在小學英語教學中的應用研究
- 幼兒園規則教育中的常見問題及思考
- 跬步千里積微成著
- 論多媒體在教學中的作用
- 淺析游戲化模式在幼兒園語言教學中的實踐途徑
教育實踐
- 星星之火終成燎原之勢落后貴州也現錦繡黔程
- 小學語文教學中滲透愛國主義教育的策略研究
- 初中數學教學中“導學互動”教學模式研究
- 新高考下的高中化學教學初探
- 基于開放性思維的初中英語教學改革模式探討
- 核心素養理念下農村學校德育管理的改革路徑
- “抖音”短視頻在電商設計包裝課中的應用探討
- 情境教學法在高中化學教學中的運用策略
- 線上線下混合式教學模式探究
- 地方高校青年教師專業發展研究
- 游戲在小學英語教學課堂實踐中的運用策略
- 淺談金屬SLM3D打印模具零件的教學案例選擇
- 將三全育人理念融入到新時代高校思想政治理論課的創新路徑探討
- 學會把握散文的主題
- 淺析環境設計生態理念研究
- 高校高水平運動隊存在的問題及對策探析
- 產教融合方向下的高職醫養人才培養研究
- 構建生活化的培智生態語文課堂
- 正確運用5G技術 提高物理課堂實效
- 初中英語學生自學能力的培養方法分析
- 基于小學語文高年級閱讀橫向分層教學研究
- 初中體育教學中對學生反思性評價引導的思考與實踐
- 高中音樂鑒賞課與學生音樂審美能力的培養
- 以就業為導向的高職體育教學新模式的構建
- 微課在小學英語教學策略的探索
- 淺談小學英語教學中的分層教學
- 新形勢下大學生“三困境”就業工作探索
- 關于小學校園安全管理的幾點思考
- 淺析初中班主任管理工作
- 對話心靈，構建有靈性的語文課堂
- 淺談中職技能大賽對常規教學的促進作用
- 探究新課改下小學數學教學方法的創新
- 巧設情境,綻放魅力
- “最近發展區”在幼兒園實踐中的應用
- 互動式教學模式在初中英語教學中的應用
- 探究核心素養背景下的高中英語多元化教學
- 小學英語教學中的語音模仿教學
- 信息化時代下外語課程新課導入有效性對比研究
- 班主任在班級文化建設中的“借力”藝術
- 農村小學語文教學中提高學生口語交際能力策略探索
- 關于幼兒園家園共育的思考
- 利用有效教學,讓初中英語教學更精彩
- 從安吉游戲中感悟幼兒戶外游戲的質量和價值
- 情境教學在六年級道德與法治課堂中應用
- 高中數學教學中培養學生的表達能力
- 小學中高年級段美術情感教育探究
- 淺析空中乘務專業英語語音教學的問題與對策
- 淺析小學語文課內外閱讀有效銜接的策略
- 正確運用繪本
- 關于初中英語教學高效課堂的實踐研究
- 小學語文深度閱讀教學探析
- 微微風簇浪 ，散作滿河星
- 數學課堂展示與交流的有效性研究
- “學的話動”應關注言語活動和情感流動
- 高中物理課堂有效提問的教學策略
- 繪本閱讀與自然拼讀在小學英語課堂的實踐
- 一年級課堂教學活動中情境創設策略的研究
- 淺析高中體育教學中終身體育意識的培養策略
- 微探高中語文作文教學中的問題及應對策略
- 談小學語文自主性閱讀能力的培養
- 高中歷史教學的幾點體會
- 借助微視頻，打造生動小學信息技術課堂
- 高中語文課堂同步拓展閱讀教學的分析
- 中職學前教育專業幼兒歌曲鋼琴即興伴奏教學策略探究
- 小學班主任德育工作實施激勵策略
- 淺談小學美術課堂學生合作式學習
- 高中體育教學中意志品質的培養路徑
- 運用多媒體提高小學數學課堂教學效率的策略分析
- 小學數學運用多媒體提升教學有效性的策略研究
- 生活化理念在小學數學教學中的運用研究
- 積極心理學視域下培養學生健康心理的策略研究
- 淺談如何在幼兒戶外活動中合理配置材料
- 小學英語核心素養理念下自然拼讀在課堂上的應用
- 高中體育教育中的體育欣賞教育應用分析
- 創客教育背景下的小學信息技術滲透紅色文化教學初探
- 小學數學課堂融入紅色文化的教學探究
- 藝術在數學課堂上的應用與實踐
- 小學三年級數學如何在簡約教學中體現數學核心素養
- 新時期小學生數學學習興趣的激發和培養
- 張掖創建全國文明城市的實踐與對策研究
- 小學美術教學與傳統文化相結合
- 智慧課堂，打造合適的教育模式
- 優化“課堂作業” 提高小學數學課堂效率
- 計算我在行
- 情境教學在初中語文教學中的應用
- 新時期大學輔導員工作方法分析
- 大學輔導員職業能力提升途徑研究
- 大學輔導員思政教育的提升策略研究
- 基于核心素養下高中體育原地推鉛球的訓練方法例談
- 導學互動在初中數學教學中的有效應用
- 例談部編本小學語文低年級口語交際教學策略
- 運用語篇分析理論指導高一英語閱讀教學行動研究
- 高中現代文閱讀培養核心素養的策略與方法
- 運用多媒體教學促進初中藏語文教學