讀天下
教育教學
- 淺談農村小學語文學科教學中的培優補差
- 核心素養下小學數學生活化的思考和舉措
- 發揮小班額優勢 實現任務型英語閱讀課堂高效益
- 探究初中班主任如何引導學生養成自我管理意識
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 職業院校排球教學中體能訓練方法探討
- 讓小學數學課堂趣味盎然的策略
- 讓鄉土知識走入中職德育課堂
- 關于中學語文教學方法的一點思考
- 小議在高中語文教學中開展誦讀經典活動的措施
- 小學數學學生實際問題解決能力的培養
- 淺談校本課程開發的意義
- 任務型教學在中職酒店英語教學中的實踐研究
- 高中化學生活化教學策略探析
- 聚焦小學語文核心素養的課堂實踐
- 設置趣味作業 提升學習能力
- 淺析如何提升初中英語課后作業布置的效率
- 論常規教育的重要性
- 英語課堂中“以景導學、以趣誘學”的運用
- 小學體育教學中學生興趣的培養策略
- 教改模式下地理課堂教學的構建
- 加拿大安大略省0~3歲幼兒教師培養機制研究
- 淺析小學低年級數學口算能力培養的有效策略
- 立足文本 探尋小學語文讀寫結合路徑
- 靈活運用生活實際 提升學生地理思維能力
- 小學數學實踐活動的重要性
- 淺談如何激活高中語文課堂教學
- 小學語文童話教學的策略研究
- 創設小學語文閱讀教學中的語境
- 小學軟筆書法教育的實施策略探究
- 積極情感培養在高中地理教學中的滲透
- 核心素養下小學數學教學中創新意識的培養
- 初中生物比較法教學的實踐與探索
- 初中地理教學遷移能力培養對策研究
- 分層教學法在初中物理教學中的應用
- 淺談在小學數學教學中的幾點心得體會
- 淺談小學語文低年級實施游戲教學法的策略
- 初中語文教學中多元化教學方法的應用
- 淺談小學語文教學中情境的巧妙創設
- 關注學生情緒體驗 提高數學教學效率
- 小學語文閱讀教學之我見
- 小學數學解決問題方法的探究
- 高中班會課及課程資源開發探究
- 微課在數學教學中的有效應用
- 怎樣培養小班幼兒良好閱讀習慣
- 案例教學法在初中歷史教學中的實踐與探索
- 提升教師的職業幸福感
- 新課改下小學數學教學存在的問題及對策
- 淺談如何做個新時代的優秀教師
- 新媒體時代背景下初中思想政治教育應對挑戰相關策略分析
- 淺談小學數學深層教學與學生學習力培養
- 論小學語文課文教學中初步培養學生鑒賞能力的方法
- 高中數學翻轉教學模式的實踐與探索
- 關于小學英語課堂教學生活化的策略研究
- 加強幼兒園安全教育的措施探究
- 小學語文課堂中學生傾聽習慣的培養
- 生本課堂激發興趣 傳統文化展現魅力
- 淺析“十字教學法”在初中歷史教學中的應用
- 高中數學課堂教學的有效途徑探索
- 小學語文教師課堂提問技巧
- 捕捉切入點讓讀寫結合精彩紛呈
- 淺談小學道德與法治課程創設情境的有效策略
- 淺談在高中體育教學中培養終身體育意識的重要性
- 初中語文教學中多元解讀的三個誤處
- 高中語文文言文教學的優化策略
- 小學數學應用題解題突破技巧例談
- 小學數學綜合實踐活動課教學探究
- 淺談如何在初中道德與法治教學中滲透法制教育
- 小圖形大世界
- 初中物理教學中如何有效開展科學探究
- 基于小學數學開放式教學的探究
- 新課改背景下小學數學教育方式的轉變探究
- 《初中物理實驗教學中小組合作學習》之研究
- 古典詩歌群文閱讀教學實踐探究
- 淺談小學語文綜合性學習的實施策略
- 小學高年級學生課外閱讀材料的選擇
- 淺議高中化學教學中的環保教育
- 高中數學復習課教學實踐性的研究
- 淺析中職學前教育專業校本教材建設
- 核心素養視野下的高中數學教學途徑探討
- 淺談初中體育教學中“興趣”的激發
- 高中數學解題思路方法與技巧分析
- 淺談小學語文教學中學生自主參與意識的培養
- “探究學習”在小學體育教學中探索點滴談
- 當代中學生的身心特點與思想政治課教學
- 提高高中地理課堂教學有效性淺議
- 淺談如何構建精彩有效的初中數學課堂
- 淺談核心素養下小學道德與法治教學的新任務
- 職業導向背景下的高職英語教學改革
- 談班主任管理過程中如何構建和諧的師生關系
- 淺談小學數學教學中學生計算能力的培養與提高
- 情感教育在語文課堂教學中的應用
- 中學語文閱讀教學存在的問題與應對措施
- 焙烤食品工藝學實驗間課中PBL教學法的應用實踐
- 開展脫貧文化教育 提升民眾綜合素養
- 核心素養教育下的小學語文教學策略探討
- 淺議新課程背景下小學信息技術創新教育
- 淺談如何對學生進行感恩教育
- 小學低年級學生閱讀能力培養的基本方法和途徑
- 用愛的智慧守護我的學生
- 如何有效開展小學語文讀寫教學
- 用“愛心”和“耐心”去關注學生
- 如何開展好小學心理健康教育工作
- 淺議初中英語課堂中微課的設計
- 加強學習、深化教育教學理念夯實教學常規 穩步提升教學質量
- 淺談如何讓學生在合作交流中學好語文
- 淺談幼兒園高效課堂的構建策略
- 提高小學數學課堂教學有效性的策略研究
- 關于“問題引領式”數學課堂教學模式的思考
- 幼兒園如何有效開展健康教育
- 淺議初中英語聽力訓練策略
- 淺談初中《思想品德課程標準》的情感教育
- 小學英語課前3分鐘活動設計的思考
- 高中語文情境教學策略
- 多樣化教學方法在小學體育教學中的運用
- 少數民族小學高學段數學學困生的成因及表現
- 高中化學實驗能力提高的做法初探
- 小學數學核心素養的培養實踐探究
- 提高學前教育保教質量的有效措施
- 基于課程標準的小學數學低年級口頭作業的設計
- 如何構建低年級小學語文趣味性課堂
- 淺談如何進行小學語文群文閱讀教學
- “自主合作學習”模式在小學體育中的應用
- 再現生活 演繹精彩
- 以人為本理念下小學班主任管理水平提升策略分析
- 以生為本 科學開展中學體育課程教學
- 創設真實語言情境 激發英語學習興趣
- 高職學生職業素質培養探究
- 新課標理念下如何提高初中化學教學水平
- 中職英語教學中的生活化教學措施探究
- 高中政治課堂教學生活化的構建
- 教師信息化教學能力培養途徑探究
- 基于核心素養導向下的高中數學教材教學
- 生活情境在小學數學教學中的運用分析
- 構建小學數學高效課堂的策略研究
- 小學生數學思維能力的培養思考
- 點燃智慧火花照亮學生心靈
- 淺談如何利用“班班通”教學設備優化小學語文教學
- 小學道德與法治高效課堂的構建策略
- 多角度構建 提升小學班主任班級管理成效
- 小學英語聽說能力教學法探析
- 淺談新課程背景下初中語文高效課堂的打造
- 教育診療的探索
- 淺談中職服裝設計教學中行為導向教學法的運用
- 淺談新時代背景下的中職汽車修理教學
- 關于小學數學合作學習模式的實踐調查與思考
- 中職學校服裝設計專業“學期項目貫穿式”實踐教學模式研究
- 談談中職酒店英語教學革新策略
- 案例教學法在小學數學教學中的運用
- 初中數學學與做教學模式探究
- 芻議初中地理教學激發學生興趣的教學方法
- 探討如何提升初中物理課堂的教學效率
- 淺議小學教育中的創新培養
- 新課改視野下初中數學教學創新
- 小學語文教學中如何培養學生情感
- 如何讀懂詩歌之淺見
- 中職汽車修理專業教學如何實現教育變革之我見
- 在小學科學課上如何向學生滲透德育教育
- 小學語文教學中情感教育的策略研究
- 高中地理教學中思維導圖的應用淺探
- 小學班主任如何與學生建立和諧關系
- 大連地區中學生秋冬校服色彩應用研究
- 小議高中語文教學中審美能力的培養
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 淺談核心素養下微課在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談情境教學法在中職機械加工教學中的應用
- 物聯網計算機網絡安全與控制研究
- 加強口算訓練 提高教學效率
- 初中語文“1+x”群文閱讀教學議題確定的原則、方法和策略
- 初中班主任實現教育目標的方法初探
- 多種教學手段在《發動機電控技術》實訓課中的應用
- 賞識教育在班集體建設中的應用
- 論教師在高校意識形態教育中引領作用的發揮
- 核心素養視域下高中政治教學方法探索
- 淺談如何在初中物理教學中培養學生的探究能力
- 小學數學教學中情感、態度、價值觀的培養
- 幼兒園數學區角操作活動初探
- 小學生數學自主學習能力培養研究
- 小學語文教學中如何提高學生學習積極性
- 天高任鳥飛 海闊任魚躍
- 我的教育故事
- 談賞識教育在中職班主任工作中的運用
- 心中有定法 教海任我游
- 解決高中綜合實踐活動課程“實施難”的策略
- 探究式教學在初中道德與法治課中的策略探討
- 寄宿制學校班主任的角色
- 信息化教學手段在小學數學教學中的應用
- 淺議小班化背景下英語教學策略的有效運用
- 小學語文群文閱讀初探
- 提升小學數學應用題教學效率的思考
- 初中文言文教學中進行傳統文化教育的策略分析
- 核心素養下小學語文課程教學策略
- 淺談行動導向教學法培養護生的職業能力
- 朗讀法在小學語文教學中的有效運用探究
- 淺談高中數學學習中錯題集的合理使用
- 如何構建小學語文生態課堂
- 小學語文自主探究課堂教學策略淺析
- 淺談核心素養下小學漢字書寫的教學實踐和策略
- 基于信息化大賽背景下的中職數學教學新模式的探索與研究
- 小學生數學學習效率存在的問題及改進策略
- 試論微課在現代初中語文教學中的重要作用
- 高中語文作文教學中如何引導學生“積累”
- 高中英語復習中詞匯組塊理論的運用探討
- 淺談核心素養下信息技術與小學數學課堂教學的有機融合
- 優化識字教學 提高識字能力
- 探析興趣教學法在初中體育教學中的應用
- 編制有效性的高中數學校本作業
- 構建初中語文閱讀教學中“少教多學”模式分析
- 小組合作學習在初中歷史課堂教學中的有效應用
- 探析核心素養下小學科學教學中學習興趣培養的方法
- 小學語文開放式閱讀教學策略
- 淺談提高初中數學教學有效性
- 淺談如何提高小學語文教學的趣味性
- 班級文化建設之我見
- 淺談如何在教學中培養學生形成良好的糾錯習慣
- 新課改背景下高中語文教學實踐與反思
- 在小學科學教學中實施生活化教學的對策思考
- 淺議教學具在小學數學教學中的運用
- 分層教學模式在小學語文課堂中的運用
- 基于信息技術的高中綜合實踐活動課的實施探究
- 簡析初中語文課堂教學中微課的運用
- 淺談新高考背景下的高中生職業生涯規劃教育
- 促進數學教學有效性提高的策略分析
- 微寫作的實踐與操作
- 高中數學教學中運用微課的策略研究
- 淺談新課改下中學生物教學
- 現代多媒體在小學英語課堂教學中的具體應用
- 淺議兩步計算應用題的對比性探究教學
- 小學校長如何加強學校德育工作
- 樹立良好形象 潛心立德樹人
- 探究如何提高小學德育的教學效果
- 初中英語繪本閱讀教學研究
- 淺議初中英語教學實效性
- 從自我教育談家校合作的促進
- 班主任教育案例之“從過度網游到適量娛樂”
- 應用信息技術 讓小學英語課堂更精彩
- 英語課堂教學存在的弊端和解決策略
- 淺談小學合唱隊訓練心得
- 二年級識字教學的幾種方法
- 問題教學法引領物理課堂走向高效
- 初中語文課堂培養后進生自信心的幾點策略
- 小學語文閱讀教學中朗讀訓練的探究
- 如何培養初中生數學學習習慣
- 探討高中數學教學中如何培養學生的數學核心素養
- 微課教學在高職《建筑施工技術》課程中的應用研究
- 中職英語教學中生活化教學法的合理運用
- 生活教育理論在小學數學作業設計中的運用
- 淺談小班角色游戲指導策略
- 在小學語文作文教學中如何培養學生想象能力的有效性
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合的教學策略研究
- 高中班主任班級管理方法探究

