小學語文閱讀教學有效性策略研究

摘 要：出于更大程度深化改革新課程目的，對于小學語文閱讀課上課方式開展了更深入的研究，以此進一步提高小學語文閱讀課程教學的有效性、力求更好的教會學生。眾所周知，思維是掌控一切行動的原動力，在警醒小學語文閱讀教學的過程中，通過教學方式的改變對學生的思維以及閱讀方法進行滲透式教學，能夠在潛移默化中讓孩子更好的學習，本文主要通過現階段小學語文閱讀課的實踐教學，對小學語文閱讀教學的開展進行了研究。

關鍵詞：小學語文;閱讀教學;開展

在小學語文的學習過程中，我們都知道閱讀是很重要的一個部分，學生們通過閱讀，可以更好地提升他們的理解能力，提升他們的情感方面的能力。所以在小學語文閱讀教學中，運用有效、健康的手段，培養學生的閱讀習慣以及能力，對于學生日后的成長和發展是十分重要的。并且小學語文閱讀能力的培養是可以為孩子以后的發展做鋪墊的，比如交流、人際關系的發展等，要想培養學生的這些能力，必須因材施教、因人而異，要根據不同學生的不同性格特點，開展合理有效的教學。下面我們就來具體討論一下開展小學語文閱讀教學的有效策略。

一、 注重教材閱讀，培養學生閱讀意識

在小學語文的課堂上開展閱讀教學的時候，教材肯定是不可或缺的部分。我們都知道在小學語文的學習中，除了一些文字以及詞語的學習，就是文章的學習。那么老師就可以很好地利用小學語文教材的這一特點，積極地進行教材閱讀。這樣不僅很好地利用了語文教材，還可以進一步促進學生對語文教材的掌握，從而促進他們閱讀能力的培養。并且注重教材閱讀，可以讓學生們在充分學習課本的基礎上，發揮語文課本的最大作用，為他們以后的語文學習奠定基礎。

例如：在進行蘇教版的小學語文閱讀的教學過程中，為了更好地培養學生的閱讀意識，老師就要在課堂教學中注重教材閱讀的開展。比如，在組織學生們學習語文課本上的《天安門廣場》這一文章的相關內容的時候，為了讓學生們養成閱讀的良好習慣，老師就可以在開展教學之前，組織學生們進行文章的閱讀，讓他們首先通讀一篇文章，并體會作者的思想感情。這樣的教學案例很好地促進了小學生學習的積極性，并且在一定程度上培養了學生的閱讀意識，有利于小學語文閱讀教學的開展。

二、 注重教材拓展，提高學生閱讀技能

在很多傳統的小學語文教學中，很多老師在教學的時候往往都只停留在了課本教材上，卻忽略了進行適當的拓展，這也代表老師對于教材沒有一個正確的認識。我們要知道，在小學語文閱讀教學開展中，教材固然重要，但是也要在一定程度上進行教材的拓展，這樣可以很好地開闊學生的視野，還可以很好地提高學生的閱讀技能。在此過程中，培養了學生良好的閱讀習慣不說，還更好地豐富了學生的知識面，提升了他們的語文素養，并為學生創設了良好的課堂氛圍，促進了小學語文閱讀教學的開展。

例如：在進行蘇教版的小學語文閱讀的教學過程中，為了更好地促進小學語文閱讀教學的發展，促進學生閱讀技能提高，老師就要注重教材的拓展。比如，在組織學生們學習課本上的《虎門銷煙》這一章節的相關內容的時候，老師就可以讓學生們學習這一文章的知識點以后，向學生們擴展一下當時的主要事跡——鴉片戰爭。讓學生們在了解當時的時代背景的情況下，進一步了解我國的歷史。這樣不僅很好地增強了學生的閱讀技能的提高，也增加了學生的民族歸屬感，促進小學語文閱讀教學的開展。

三、 注重課外積累，加強學生閱讀效果

在新課標的背景下，在核心素養的視角下，老師要更好地提升自己的專業素養，真正認識到教學不應該僅僅停留在課本上，應該積極引進課外的一些元素，讓學生們進行課外知識的積累。所以在小學中決定開展閱讀教學的時候，老師就要積極地組織學生們進行課外積累，這樣不僅可以很好地激發了學生的閱讀興趣，還可以加強學生的閱讀效果。讓學生們在對課外資料感興趣的情況下，積極地進行一些閱讀。可以在提高小學語文閱讀教學的高效性的同時，提升學生的語文素養。

例如：在進行蘇教版的小學語文閱讀的教學過程中，為了更好地加強學生的閱讀效果，老師就要積極地進行課外閱讀資料的積累。比如，在組織學生進行一些閱讀能力的培養的時候，老師就可以進行一些課外資料的積累。還可以組織學生們善于利用自己生活中的事物，就好比報紙什么的，進行一些課外資料的積累，并制作成冊。又或者老師還可以利用一些課余時間，組織學生們去圖書館進行閱讀。以上所講的一系列教學案例，很好地促進了學生們積極進行閱讀，還有利于通過可在閱讀的方式，加強學生的閱讀效果，促進小學語文閱讀教學的高效性。

綜上所述，在小學語文開展閱讀教學，很好地促進了學生的語文素養的提升，還加強了他們溝通交流的能力，為他們以后人際關系的發展奠定了基礎。并且一個好的閱讀習慣是可以很好地促進學生以后的語文的學習，促進學生的全面發展。

參考文獻：

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[2]支軍.關于新課標下小學語文作文教學的探析[J].初中生優秀作文，2015（22）：63.

作者簡介：

畢慧霞，山西省晉城市，山西省晉城市高平市城南小學。