2013年40期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
學(xué)生教育
閱讀與寫作
專題研討
- 求最值問題的五種方法
- 大學(xué)生體育活動(dòng)課的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 淺談高校開設(shè)公益勞動(dòng)課的意義與途徑
- 從認(rèn)知隱喻看英漢人體詞
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系構(gòu)建研究
- 遵義方言語音負(fù)遷移對(duì)英語聽說能力培養(yǎng)的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 探析裝飾畫創(chuàng)作中材料的重要性
- 淺析初中留守兒童存在的問題與解決對(duì)策
- 淺談安康祝壽類匾額中的福壽文化
- 教育冷暴力現(xiàn)象在普通高中教育階段的現(xiàn)狀調(diào)查
- 高校拔尖人才培養(yǎng)模式探究
- 美術(shù)館管理的學(xué)科建設(shè)研究
- 基于CDIO工程教育的航空電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系研究
- 試析廣告語在成功廣告中的重要性
- 淺析全民健身活動(dòng)中田徑運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與作用
- 盧卡斯環(huán)境教育理論在英國(guó)環(huán)境教育中的應(yīng)用
- 自由基聚合中的鏈轉(zhuǎn)移反應(yīng)
- 從“以書為本”到“以人為本”
- 循證醫(yī)學(xué)結(jié)合病例討論在急診兒科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 騎士“愛情教育”的新觀
教法研究
- 思想品德課探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的審視與張望
- 建立思想政治理論課的教學(xué)方法體系
- 將《物理學(xué)史》引入教學(xué)中
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生口語交際能力
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語能力培訓(xùn)探析
- “案例專題化”教學(xué)法在《常微分方程》實(shí)踐課中的應(yīng)用
- 淺談高校音樂課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文有效教學(xué)策略之我見
- 淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《液壓與氣動(dòng)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 啟發(fā)教學(xué) 激發(fā)興趣 激活課堂
- 辯證應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法
- 淺談建立高效的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的研究
- 引導(dǎo)文教學(xué)法在《推銷實(shí)務(wù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 完美課堂從細(xì)節(jié)做起
- 關(guān)注思想政治理論課案例教學(xué)法的組織和引導(dǎo)
- “2+1”課堂教學(xué)方法的運(yùn)用與思考
- 淺談如何將數(shù)學(xué)思考融于教學(xué)過程中
- 快節(jié)奏教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 論初中數(shù)學(xué)情感教學(xué)模式研究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新
- 病案教學(xué)法在《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)
- 高校工科教學(xué)方法探析
- “七步教學(xué)法”在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 論《債權(quán)法》課程中案例引入的時(shí)機(jī)
- 淺議案例教學(xué)法在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
信息技術(shù)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教學(xué)模式探析
- 自由生發(fā) 快樂表達(dá)
- 淺談高中語文的作文教學(xué)
- 高中作文教學(xué)要強(qiáng)化情感教育
- 淺析《信息技術(shù)》課程中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文家庭作業(yè)中的運(yùn)用
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課中的應(yīng)用
- 淺析對(duì)小學(xué)有效作文教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺談如何提高學(xué)生的習(xí)作水平
- 開展英語報(bào)刊閱讀 提高閱讀理解能力
- 探究信息技術(shù)在中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高中學(xué)生英語寫作能力的應(yīng)對(duì)策略
- 農(nóng)村地區(qū)中高年級(jí)作文教學(xué)存在的問題和對(duì)策
- 創(chuàng)新讀與寫 讓語文學(xué)習(xí)充滿生命力
- 高職物理教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用利弊分析
職業(yè)教育
- 淺談極限概念的重要性及教學(xué)策略
- 淺談中職學(xué)校音樂教育的重要性
- 探析籃球文化在高職院校的構(gòu)建
- 圖式理論在高職院校英語專業(yè)聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職理實(shí)一體化教學(xué)模式探討
- 數(shù)字化語言實(shí)驗(yàn)室在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用與績(jī)效研究
- 高職語文課的反思與改進(jìn)
- 中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程教學(xué)方案構(gòu)建的有關(guān)探討
- 中職學(xué)校文化基礎(chǔ)課改革方法探討
- 長(zhǎng)沙高新區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)技能型人才需求調(diào)研報(bào)告與分析
- 論中職英語教學(xué)中中外文化的相互融合
- 關(guān)于激發(fā)中職衛(wèi)校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略研究
- 分析新形勢(shì)下提高中職語文實(shí)用性之對(duì)策
- 高職護(hù)理專業(yè)就業(yè)研究
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)與高職英語課程設(shè)計(jì)
- 師范?？粕鷳?yīng)如何規(guī)劃大學(xué)生活以應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力
教師觀點(diǎn)
- 學(xué)生厭學(xué)成因及應(yīng)對(duì)策略簡(jiǎn)析
- 對(duì)獨(dú)立學(xué)院黨建帶團(tuán)建工作內(nèi)容的幾點(diǎn)思考
- 讓反思走進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)
- 高校大學(xué)生課堂教學(xué)質(zhì)量問題芻議
- 踐行課改精神 打造精彩課堂
- 高中歷史史料教學(xué)有效性之我見
- 淺談小學(xué)階段低年級(jí)英語聽力教學(xué)
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 小題大做——作業(yè)評(píng)語在數(shù)學(xué)教學(xué)中的使用
- 應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題與對(duì)策
- 教師課堂有效傾聽技能的養(yǎng)成
- 如何講好《中國(guó)法律思想史》
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課探討思考
- 課堂討論在高中歷史課堂中的作用
- 新建本科院校培養(yǎng)及提升大學(xué)生科研能力的策略研究
- 如何把握班主任工作中的“抓”與“放”
- 小學(xué)語文課堂上多媒體運(yùn)用的幾點(diǎn)思考
- 淺談《食品添加劑》課程教學(xué)思考與實(shí)踐
- 優(yōu)化練習(xí)講評(píng)設(shè)計(jì) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 重視情感教育 提高體育教學(xué)質(zhì)量
- 化學(xué)教學(xué)中要科學(xué)貫徹新課標(biāo)的基本理念
- 《新課標(biāo)》理念下的課堂教學(xué)體會(huì)
- 淺談如何進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 對(duì)高中語文選修模塊教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 玉在山而草木潤(rùn) 淵生珠而崖不枯
- 給水排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在問題及質(zhì)量監(jiān)控方法初探
- 走進(jìn)和超越“電灌” 發(fā)展交互網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
- 個(gè)性化培養(yǎng)模式下的大學(xué)生思想道德建設(shè)研究
- 淺析大學(xué)泰語教學(xué)中的情感因素
- 淺談小組合作教學(xué)模式在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂話語對(duì)初中英語教學(xué)的影響
- 簡(jiǎn)析班主任工作的幾個(gè)誤區(qū)
- 教育部工程研究中心建設(shè)發(fā)展的思考
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教改創(chuàng)新
- 注冊(cè)測(cè)繪師制度下《測(cè)繪管理與法律法規(guī)》課程教學(xué)改革
- 高職電子專業(yè)教學(xué)改革探索
- 關(guān)于如何深化小學(xué)體育教學(xué)改革的若干思考
- 基于工作過程的《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》教學(xué)改革與實(shí)踐
- 任務(wù)教學(xué)法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)教育改革的幾點(diǎn)思考
- 生物工程專業(yè)《應(yīng)用微生物學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
- 交通工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 改革高中歷史教學(xué)方案的新思考
- 《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 淺談地方高校瑜伽課程教學(xué)內(nèi)容改革中呼吸的應(yīng)用
學(xué)法指導(dǎo)
- 關(guān)于小學(xué)計(jì)算教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺議小學(xué)高年級(jí)語文的預(yù)習(xí)指導(dǎo)
- 從學(xué)生調(diào)查出發(fā)再談高中化學(xué)教學(xué)中滲透初高中銜接策略
- 函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用
- 條件極值和拉格朗日乘數(shù)法的教學(xué)體會(huì)
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)英語的被動(dòng)局面
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺析初中語文傳統(tǒng)文化教育
- 線性相關(guān)性的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)造能力
- 在數(shù)字課堂中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 提高盲生自主學(xué)習(xí)能力的策略研究
- 減數(shù)分裂在生物教學(xué)中的疑難探討
- 關(guān)于物理解題規(guī)范性的探究
- 淺談如何做好大一新生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 在復(fù)習(xí)的“路”上越走越精彩
- 淺談初中思想品德課的復(fù)習(xí)