現代職業教育·高職高專
專業教學A
教育研究A
人才培養A
- 大學生應付方式與心理資本關系的研究
- 基于應用型人才培養的大學英語教學改革研究與實踐
- 英國議會制辯論模式對英語專業學生思辨能力培養的啟示
- 淺論大學生核心競爭力與大學生職業發展
- 體驗式教育促成大學生自我管理能力的理論探討
- 社會主義核心價值觀視野下的大學生廉政文化教育
- 公安院校人才培養問題分析及對策研究
- 探究現代服務業一體化人才培養途徑,提升人才供給質量
- 德國應用技術大學人才培養特色對我國地方應用型本科院校的啟示
- 微時代背景下大學生法治觀念和規矩意識養成研究
- 大學生學業自我概念現狀及差異的實證研究
- “一帶一路”建設背景下廣西桂南邊境居民愛國主義教育路徑研究
- “一帶一路”倡議下高校審計人才培養機制研究
- “互聯網+”背景下的農村大學生回鄉就業創業對策研究
- 文化資本視角下大學生擇業觀現狀研究
- 自媒體時代社會主義核心價值觀認同教育的創新路徑構建
院校治理A
研討 創新 探析
- 發揮新興媒體在理論宣傳中的作用
- 我國高校人力資源結構優化分析
- 探析中職語文教材中的被動句式
- 大數據時代大學英語寫作教學改進策略分析
- 師范專科院校學前教育專業的語文教學研究
- 小組音樂訓練對大學生人際關系影響的研究
- 幼兒園音樂教育的相關問題與策略
- 高校院(系)二級心理輔導站建構初探
- 思想政治教育視域下新鄉村紳士化趨勢研究
- 大數據時代高校思想政治教育的變與不變
- 冬泳運動對人的意志品質的影響初探
- 跨文化視角下中美家庭教育觀對比研究
- 協同治理理論視角下農村義務教育階段“營養改善計劃”現實困境與對策研究
- 內涵式發展:高等教育大眾化階段的必然選擇
- 節日中的生物學知識
- 中西方高等教育教學模式差異的比較分析與研究
- 基于SPOC的翻轉課堂在急救護理學中的效果評價
- 創新教學內容、方法,有效提升思政課質量
- 以立德樹人為中心,推進高校思想政治工作創新
- 口譯課程使用國際模擬會議之成效探討
- 大學英語翻轉課堂教學模式的構建分析
- 混合式教學模式中部分翻轉課堂教學實施的問題與策略
- 把好“商談式”同科教研的“三道關”
- 淺析跨文化教育
- 中醫骨傷應用型人才培養模式的構建和實踐
- 基于崗位任職的航空裝備人才晉職培訓探究
- 2003—2018年我國中職生心理健康教育研究文獻回顧
育人 師資 管理
專業 應用 反思
教學 教法 課程
教育研究B
專業教學B
- 高職自主招生護理專業基礎護理教學改革研究與實踐
- 民辦高職基礎醫學課程教學改革探討
- 從《我不是藥神》看假藥劣藥
- 課程游戲化在高校思想政治理論課中的運用舉隅
- 職業核心能力視閾下的高職思想政治理論課改革分析
- 高職英語口語學生積極情緒體驗教學策略研究
- 成本收益視角下的高職英語口語教學改革研究
- 理想信念教育融入高職英語教學探析
- 高職傳統文化經典鑒賞課教學改革探析
- 現代信息化技術在課程教學改革中的應用研究
- 基于移動教學平臺的考核評價方式研究
- 職教云平臺下高職校混合教學模式的探索與實踐
- 工程實踐創新項目(EPIP)教學模式的探索與研究
- 高職院校酒店管理專業頂崗實習創新教學模式探究①
- 信息化技術在“自動化生產線技術應用”教學改革中的應用與研究
- 基于中高職銜接的建筑智能化工程技術專業課程體系構建研究
- 基于高職院校市場營銷技能大賽專業建設改革探究
- 試論幼專課程資源建設與課堂教學改革
人才培養B
院校治理B
專業探討
課程 經驗 反思
教學 專業 校企
實踐 探索 改革
- 中職語文教學提升學生職業素養的實踐策略研究
- 制冷技術與應用課程思政的建設研究與實踐
- “課程思政”理念下外科護理學的教學改革與實踐
- 關于高校思政課親和力提升的路徑選擇
- 現代學徒制背景下醫養結合型護理人才的培養
- 構建高校意識形態工作的長效機制
- 高職單片機應用技術課程信息化應用教學研究與實踐
- 高職院校創新創業型實踐教學探索
- 高職院校混合所有制發展
- 產教融合 知行合一
- 供熱工程課程思政改革的探索
- 從典型技術視角探索項目課程學與教的項目活動設計①
- 基于“互聯網+”的課堂教學質量實時監督體系構建
- 基于產教深度融合的“應用引領,崗位實境”工業機器人專業人才培養模式探究
- 預防醫學專業設置與人才培養模式探討
- 以新館建設為契機,探索智慧圖書館新服務
- 基于人才培養質量的高職院校教改教研探索與實踐
- 基于健康產業專業群建設的藥理學課程教學改革
- 基于微課的高職護理專業人體解剖學實踐教學的改革與探索
- 以護理技能大賽促進護理專業護理教學改革的探討
- 高職高專免疫學檢驗實驗實訓課教學改革探討
- 高職烹飪工藝美術課程教學改革探究
- 基于CDIO高職單片機課程項目制教學改革
管理 育人 培德
師資 應用 研討
- 高職臨床醫學專業臨床帶教師資隊伍建設研究
- ISO55000資產管理體系在高職院校教學設備管理中的應用研究
- 行動導向教學理念在會計電算化專業課程中的實施
- 信息化技術在平法識圖與鋼筋算量課程改革中的應用
- LBL教學結合標準化病人在醫學生實習癌痛教學中的應用
- “教、學、做”一體化的情境教學在服裝日語課程中的應用
- 基于云平臺的翻轉課堂
- “講好灣區青年故事”
- “互聯網+”環境下高職院校創新創業教育與通識教育融入專業教育的研究
- 創業教育對高職院校大學生創業意向的作用機制研究
- 仿真軟件在構建主義理論教學方法中的應用實踐
- 高職院校內部質量診改對人才培養質量的影響研究
- 基于“現代師徒制”的“三創”型人才培養策略研究
- 產教融合模式下高職跨境電子商務人才培養研究
- 高職機電類人才培養實踐教學質量評價研究
- 地方高校服務鄉村振興戰略實施的路徑研究
- 高校英語教學質量的滿意度調查與分析
- 綜合評價體制下體育教師科研能力提升策略研究
- 幼兒園區域活動中信息技術使用方法研究
- 芻議研究性學習在職業教育中的作用
- 心理社團在高職心理健康教育中的作用研究
- 高職合唱團建設管理及對學生心理健康的促進作用分析
- 職業技能大賽對高職學生學習的促進作用分析
- 區域文化視角下西藏高職學生職業成熟度探究

