2012年7期
科教新報·教育研究
教育觀察
- 談職高生數學思維學習方式培養
- 加強班風學風建設 引領學生健康成長
- 初中數學的直觀性教學淺探
- 大學生就業指導課程改革實踐與研究
- 高校信息管理與信息系統專業數據庫類課程教學探討
- 探析中職生心理健康誤區及教育對策
- 如何在制圖教學中對學生進行思想教育
- 關于提高獨立學院青年教師教學素質的研究
- 加強和改進大學生誠信教育的對策思考
- 高校就業指導老師素質現狀分析及思考
- 芻議中專英語教學質量的提高
- 淺析政治理論課教學中的教育傳播模式
- 關于幼兒鋼琴教學中的幾個實際問題
- 日語水平測試與日語教學
- 淺析中等職業教育的現狀
- 高校黨建文化建設存在的問題及對策淺析
- 大力推進研究型教學 提高大學生創新能力
- 基于交際能力培養視角下的綜合英語教學
- 提高中職學校經濟法課程有效教學途徑的探討
- 醫學院校大學生理想信念教育的途徑和方法探究
- 大學英語口語教學中的問題與提高方法
- 關于高校教務管理人員服務意識的必要性
- 學分制課程體系結構分析
- 高職院校德育背景下創業教育的探索
- 加強少數民族大學生思想教育工作的思考
- 高職高專物流類項目課程實施的探索
- 高校生物實驗教學的現狀及改革研究
- 淺談交際教學法在中職英語教學中運用
- 我國高校美術教育的瓶頸及其對策分析
- 論大學英語教學中文化意識的培養
- 城市規劃專業大學生英語能力調查
- 課堂上基于現代教育技術的師生互動有效策略研究
- 心理健康教育在高校思想政治教學中的滲透分析
- 芻議高校勤工助學中的思想政治教育內容
- 高校高素質創新型人才培養模式研究
- 高中物理學習興趣調查問卷設計
- 高職院校教師工作滿意度測評模型研究
- 合作原則在大學英語四級作文中的體現
- 新課程初高中化學概念教學銜接的策略研究
理論研究
- 小議案例教學法在《進出口商品歸類》教學中的應用
- 傳統圖書和電子圖書之間的利弊
- 廣東省中職學校開展會計技能競賽之思考
- 淺析我國市場上“零庫存”經營模式的運營
- 農村藝術教育的分析報告
- 淺談模型教學在《船舶結構與設備》教學中的應用
- 十二五規劃與促進公平正義
- 非現役文職教員整體性培養模式研究
- 高校公文主題詞標引淺析
- 高校班級人性化管理淺探
- 淺談中國動畫的創作現狀與魅力重生
- 淺談現代美學帶給空間的契機與深遠影響
- 游戲界面設計中傳統視覺元素的應用
- 淺談學生自主管理活動與就業能力培養
- 任務引領法在泵實訓中的應用探索
- 淺談如何發揮博物館宣傳教育作用
- 當前醫學院校大學生誠信狀況調查分析
- 英語課堂互動式教學模式的建構策略
- 新時期室內設計的新拓展
- 土地流轉背景下新型農村養老保險基金運行機制研究
- 唐僧也是位優秀的中小學校長
- 學校行政管理工作的思考
- 關于青少年美術審美教育及創造力的培養探究
- 組態王的動畫連接
- 設計藝術創意學研究
- 高職英語以“形成性評價”為主體的多元智能評價體系
素質教育
- 幼兒園早期閱讀組織指導研究
- 關于幼兒園“快樂教學”的方法研究
- 淺析小學數學教學中學生創新能力的培養
- 初中班主任職能與其工作問題分析
- 對數學“望、聞、問、切”的四步教學實踐摸索
- 簡約教學中的數學美
- 淺談如何通過有效溝通構建和諧班級
- 淺談如何將音樂教學理念在貫穿于高中課堂教學中
- 地理課堂上的肢體語言教學
- 淺談中職會計教學中的案例教學法
- 對數學學習興趣有關問題的思考
- 優化小學語文課堂教學是提高教學效果的關鍵
- 英語教學中的“激趣”藝術
- 善待和孩子的聊天
- 問君能有幾多情,且在語文書中尋
- 探討如何進行高中數學探索性問題的教學
- 論導學式教學法在小學數學教學中的應用
- 讓語文插上生活的翅
- 試論小學數學課堂教學中教師的角色定位
- 長文短教 構建語文教學高效課堂
- 初中物理實驗教學中演示教學的作用探究
- 自主探究性學習模式在小學數學中的合理運用
- 適應新課改教學要求提高數學課堂教學效果
- 中學生英語學習策略
- 探討中職生英語教學的基礎性
- 英語教學中怎樣才能讓學生主動參與課堂活動
- 新形勢下中職《商品學基礎》應注重導入方式的運用
- 試述故事在初中歷史課堂教學的應用
- 新課程背景下呼喚有效的地理合作學習
- 角色扮演教學法在政治課中的運用
- 小學語文綜合性學習的“自主、合作、探究”
- 淺析語文課堂如何優化課堂結構培養學習興趣
- 論“以學生為本”的英語教學策略
- 淺析初中化學教學中的素質教育
- 淺議小學英語教學中的課前預習
- 創新班級管理,打造優秀班級
- 小學班主任德育工作的實效性
- 淺談課堂教學生活化的措施
- 初中語文教學中的情感教育研究
- 淺談如何學好高中有機化學
- 淺談初中歷史教學中德育教育
- 創設情境 激發興趣 讓寫作個性飛揚
- 數學課
- 初中古文教學策略之探微
- 也談高校輔導員隊伍建設
- 試論高中語文情境教學基本策略
- 精彩課堂源于互動
- 新課標下的高中美術欣賞教學思考
- 如何提高小學語文教學的實效性
- 淺析中學英語閱讀教學中如何進行合作學習
- 淺議“討論法教學在思想品德課中的運用”
- 淺談美術教學中的巡回指導
- 新課標呼換新方式
- 小學語文閱讀教學改革策略分析
- 論小組合作學習的有效性
- 淺析創造性音樂教學
- 高三班主任是班級集體的核心和靈魂
- 對高考美術特長生教學的幾點建議
- 幼兒園早期閱讀教學存在的誤區及對策研究
- 高中英語課堂學生自主學習能力的培養
- 作文教學新模式
- 淺談創新教育在小學語文課堂中的運用
- 初中思想政治教學中學生創新能力的培養
- 關于大班幼兒集體教學個性化閱讀中教師回應策略的實踐研究
- 高效培養中學生英語聽說能力的制約因素及解決對策
- 如何做好后進學生的轉化工作
- 激發培養學生學習英語興趣的途徑與方法
- 化學選修4第二章《化學反應速率與化學平衡》教材分析
- 多元評價 促進學生發展
- 試論數學教學中學生問題意識的培養
- 淺談數學教學中表格法在分析應用題時的作用
- 高中數學模塊教學探討
- 確定二次函數解析式的教學探究
- 高中物理運動中的相互作用問題分析
- 初中科學概念教學中“變式教學法”的運用策略及探討
體育教育研究
信息化研究
學術探討
- 談秦漢時期的書法與篆刻藝術
- 施光南聲樂套曲《革命烈士詩抄》形象塑造的藝術特征分析
- 藝術本質探析
- 道德“跌倒”不能單靠法律來“扶”
- 淺談英國對動畫的定位
- 試論英語教學中的文化因素和跨文化意識的培養
- 中國當代意象油畫探析
- 完善緩刑制度 構建和諧社會
- 試論兩漢陶俑形制的異同
- 淺析柴科夫斯基的《D大調小提琴協奏曲》
- 我國與澳洲護理學教育體制的比較與借鑒
- 淺談動畫場景設計中地域特征的表現
- 試析《男人的一半是女人》的創作背景及其在當代文學史上的獨特意義
- 心理動詞的構詞結構分析
- 楚鳳造型在動畫中的傳承創新
- 音樂對人健康影響的探究
- 淺析當今中國民眾之權利意識
- 攝影是不可替代的藝術表達形式
- 美國高校教師薪酬制度的現狀分析
- 淺談成人高等教育教學檔案的管理與利用
- 淺論跨國公司的人權責任
- 外部學習動機對學習效果影響的調查研究
- 高職院校英語專業學生英語口語能力現狀調查與分析
- 家園一體化禮儀教育的研究
- 小組合作學習在數學課堂中的嘗試與體會
- 初中物理課堂有效性教學
- 如何提高初中歷史課堂教學的有效性
- 項目教學法在高職院校“毛概”課中的應用研究
- 高校外聘教師管理問題研究
- 淺析中國公民受高等教育的機會平等權
- 南方三年游擊戰爭與青少年道德教育
- 我國企業供應鏈管理的對策研究
- 論人力資本與教育市場行為
- 淺談小學生英語課堂中“字母”的教學方法
- 初中英語教學之我見
- 淺談新課程下中學圖書館管理的改革
- 響應良知的呼喚 鑄就教師的尊嚴
- 淺談工業建筑設計的質量管理
- 淺析字體設計中的無襯線設計
- 探究教學在初中數學教學的實踐探究
- “管理方格理論”與高職院校管理
- 少年運動員偶像崇拜的特征研究
- 大學生就業指導課程改革實踐與研究
- 淺談如何利用啟發式教學提高初中歷史教學水平
- 數學游戲在課堂中的作用
- 淺析互文翻譯的語境重構
- 對初中科學課堂教學評價的一點思考
- 提升實驗員綜合素質的認識與實踐
- 巧用四招,讓造句不再“清湯掛面”
- 函數極限的幾種特殊求法
- 創建激情、活力、高效的課堂
- 基于SPSS軟件電工技能培訓探析
- 包頭方言分音詞語音特點