摘 要眾所周知,教學工作是高校工作的主要內(nèi)容,也是高校職能體現(xiàn)的載體。高校教學工作的好差將直接關系到高校的聲譽和學生對知識的掌握,其重要性不言而喻。本文將就關于高校教務管理人員服務意識的必要性這一重要議題展開討論,著重分析高校教務管理人員服務意識的必要性討論。
關鍵詞高校 教務管理 服務意識
一、引言
隨著我國高校招生量地不斷擴大,我國高校教務管理工作的工作量越來越大,工作難度越來越高,對廣大教務管理人員的要求越來越高。然而,很多高校依然存在著很多教務管理人員業(yè)務素質(zhì)低下、服務意識淡薄的現(xiàn)象,這與當前教育事業(yè)蒸蒸日上的良好格局格格不入。本文將就關于高校教務管理人員服務意識的必要性這一重要議題展開討論,充分探究高校教務管理人員服務意識的必要性議題,希望能夠我國高校教務管理工作提供一些參考。
二、高校教務管理工作概述
教學工作是高校工作的主要內(nèi)容,也是高校職能體現(xiàn)的載體。高校教學工作的好差將直接關系到高校的聲譽和學生對知識的掌握,其重要性不言而喻。良好的教務管理能夠有效保證學校各項教學工作的正常開展,能夠促成良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境的形成,進一步保證教學質(zhì)量水平,對培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推進高校科研發(fā)展具有十分重大的現(xiàn)實意義。
高校教務管理人員是教務管理工作的直接當事人,是從事教務管理工作的主要承擔者,也是合理調(diào)節(jié)師生關系、優(yōu)化教學程序的關鍵人物,高校教務管理人員的綜合素質(zhì)非常重要。……