高中物理運動中的相互作用問題分析
2012-12-31 00:00:00張榮
科教新報·教育研究
2012年7期
而根據(jù)近幾年的廣東省高考物理科考試大綱要求：功能關(guān)系、機械能守恒定律及其應(yīng)用、動量、動量守恒定律及其應(yīng)用，都是高考的Ⅱ級要求，要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的\"理解\"和\"應(yīng)用\" 相當(dāng)，因此它具有考點覆蓋面廣，靈活性大等優(yōu)點，是歷年高考的一個熱點，是高三備考復(fù)習(xí)中的重中之重，以下從兩方面來分析運動中的相互作用問題。
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