2013年1期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
教師觀點(diǎn)
- 淺談“議教”
- 由“手機(jī)失竊”事件引發(fā)的思考
- 高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生說(shuō)課中存在的主要問題及對(duì)策
- 對(duì)人教版高中英語(yǔ)教材分析及實(shí)施探析
- 《電子商務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)模式初探
- “兩學(xué)一歸納”教學(xué)模式在信息技術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談規(guī)范辦學(xué)形勢(shì)下的初三英語(yǔ)教學(xué)
- 探尋美的真諦
- 淺議思想政治課教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格
- 淺談小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持
- 淺談“教學(xué)反思”
- 我的班主任手記
- 要給學(xué)生思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)
- 指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的體會(huì)
- 淺談中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接
- 高中思想政治課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維之淺見
- 發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì) 讓美術(shù)教育充滿生命力
- 科學(xué)教學(xué)如何引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題
- 如何打造高效課堂
- 立足課堂注重分層教學(xué)提高體育教學(xué)質(zhì)量
- 愛是高職高專班主任教育工作的源泉
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及策略
- 提高成人教育教學(xué)效果的實(shí)踐與體會(huì)
- 向四十分鐘的課堂“要”成績(jī)
- 高校思想政治理論課實(shí)效性探析
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 淺談情感教育在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析初中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易
- 反思
- 放飛想象空間 活化語(yǔ)文教學(xué)
- 校本課程開發(fā)與發(fā)展的思考
- 中職英語(yǔ)教材的思考
教法研究
- 對(duì)“工程引導(dǎo)教學(xué)”教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐
- 一體化教學(xué)在PLC應(yīng)用課程中的實(shí)踐研究
- 淺談中職學(xué)校醫(yī)護(hù)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)特色與方法
- 基于工作過程的綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與研究
- 有機(jī)滲透文學(xué)素養(yǎng) 提高科學(xué)課堂有效性
- 初中思想品德課有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練 提高創(chuàng)新能力的方法
- 案例教學(xué)法在新型測(cè)繪模式教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 讓學(xué)生在“糾錯(cuò)”中親近物理
- 探究“自學(xué)輔導(dǎo)法”在特教語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生思想政治教育之形象教學(xué)法方式探討
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 探究式學(xué)習(xí)在中學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《專題地圖編制》課程中的實(shí)踐與探討
- 淺談新課程理念下的高中英語(yǔ)跨文化教學(xué)及實(shí)踐
- 時(shí)事分析法在高職商務(wù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 我的記憶我做主
- 高職環(huán)藝專業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法研究
- 初中物理電學(xué)教學(xué)中滲透維修技能與應(yīng)用
- 情感教育在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在“阿米巴”教學(xué)中的應(yīng)用
- 以今鑒古 讓古詩(shī)詞教學(xué)不再“面目可憎”
- 選擇式體驗(yàn)
- 尋找支點(diǎn) 落實(shí)課堂提問的有效性
- “四四五”學(xué)案在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 化學(xué)教學(xué)的心理學(xué)化探究
- 淺談“以培養(yǎng)能力為中心”的英語(yǔ)教學(xué)
- 心理學(xué)在提高教學(xué)質(zhì)量上的運(yùn)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性
教學(xué)設(shè)計(jì)
教改創(chuàng)新
- 基于CDIO模式的《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程改革
- 淺談教學(xué)策略在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 對(duì)高職院校統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的探析
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)改革初探
- 語(yǔ)文教學(xué)如何落實(shí)創(chuàng)新教育
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育
- 大學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- LAN環(huán)境下的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新探索
- 大學(xué)物理課程教學(xué)現(xiàn)狀與改革探索
- 《塑性成形工藝及設(shè)備》課程改革之實(shí)踐
- 剛性與彈性相結(jié)合的土地資源管理專業(yè)教學(xué)改革研究
- 土力學(xué)試驗(yàn)教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談高職《建筑施工技術(shù)》課程教學(xué)方法與手段的改革
- 工科專業(yè)英語(yǔ)“課堂+網(wǎng)絡(luò)”模式下分級(jí)教學(xué)探索
- 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中教師與學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換
- 《汽車測(cè)試技術(shù)》教學(xué)改革探索與實(shí)踐
德育美育
閱讀與寫作
科學(xué)管理
- 基于DIPS的特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)實(shí)踐
- 淺談網(wǎng)絡(luò)通訊工具在輔導(dǎo)員工作中的作用
- 新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)生住宿管理的思考
- 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建與探索
- 構(gòu)建民族院校共青團(tuán)一體兩翼工作模式
- 淺談民族院校的校園文化建設(shè)
- 為有奉獻(xiàn)多壯志 敢叫學(xué)困生換新顏
- 職業(yè)院校學(xué)生管理工作的思考
- 高校決策的有限理性與教師參與決策的實(shí)踐探討
- 讓班級(jí)管理走向自主
- 淺議高校班級(jí)管理的“大無(wú)為，小針對(duì)”
- “破窗理論”對(duì)小學(xué)低年級(jí)體育課堂管理的有效策略研究
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
專題研討
- 普通高校環(huán)境教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 思想政治理論課多元化評(píng)價(jià)體系探討
- 醫(yī)學(xué)院校體育課程現(xiàn)實(shí)意義的延伸
- 淺談高校宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- “依照教育部卓越計(jì)劃”修訂紡織工程專業(yè)非卓越班培養(yǎng)方案
- 淺談我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承
- 淺談興趣的發(fā)展對(duì)聽障兒童康復(fù)的重要性
- 論義利統(tǒng)一的時(shí)代意義
- 無(wú)機(jī)化學(xué)中標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變的計(jì)算
- 影響新疆高校少數(shù)民族預(yù)科漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的因素及其對(duì)策
- 高等教育背景下大學(xué)生“村官”角色的困頓與紓困
- 不同少數(shù)民族形成相同傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的原因研究
- 聯(lián)合國(guó)維和常用公文類型及文體特征
- 淺談合唱中的協(xié)調(diào)
- 社會(huì)時(shí)尚對(duì)小學(xué)生行為影響的研究
- 中英文招生廣告的體裁分析
- 給民族地區(qū)學(xué)前兒童一把學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的金鑰匙
- 談?wù)劦乩斫虒W(xué)中的國(guó)情教育
- 結(jié)合典型個(gè)案談獨(dú)立學(xué)院個(gè)性化教育
- 英漢翻譯的詞序差異
- 淺談提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 淺談碳庫(kù)釋放對(duì)大氣環(huán)境的影響與控制
- 轉(zhuǎn)動(dòng)參考性中慣性力的教學(xué)分析
- 試論高校辦學(xué)的質(zhì)量成本理念
- 淺析中國(guó)文化戰(zhàn)略中的問題
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的技能大賽對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的促進(jìn)作用分析
- “啟蒙”與“蒙啟”
- 大中專學(xué)生掌握中國(guó)法律知識(shí)的重要意義
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過早分化的具體關(guān)鍵時(shí)期及對(duì)策
職業(yè)教育
- 職業(yè)院校《財(cái)會(huì)基本技能》課程標(biāo)準(zhǔn)與技能等級(jí)鑒定探析
- 高職聲樂表演的藝術(shù)指導(dǎo)
- 基于工作過程導(dǎo)向的高職光通信專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 論高職精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 高職院校時(shí)尚語(yǔ)言文化發(fā)展及對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響
- 高職專業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目化任務(wù)型教學(xué)探索
- 基于第二課堂的高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 背誦式語(yǔ)言輸入在高職日語(yǔ)精讀課程中的運(yùn)用
- 基于項(xiàng)目化教學(xué)的高職《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》課程設(shè)計(jì)初探
- 扎實(shí)有效開展工作 積極穩(wěn)妥解決問題
- 淺析中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制新模式的途徑與實(shí)踐
- 高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力的實(shí)踐探索