2020年27期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 淺析古曲中的演唱要素
- 淺談高校計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”:新時(shí)期養(yǎng)老服務(wù)模式創(chuàng)新發(fā)展研究
- 淺析新時(shí)代重大紀(jì)念活動(dòng)
- 藝術(shù)和科學(xué)跨越學(xué)科邊界創(chuàng)作的現(xiàn)狀與未來(lái)
- 抗疫音樂(lè)作品淺談
- 藝術(shù)與科學(xué)跨越學(xué)科邊界創(chuàng)作的現(xiàn)狀及所呈現(xiàn)的不同樣態(tài)
- 世界文學(xué)視域下的詩(shī)歌翻譯探究
- 中國(guó)鋼琴作品《皮黃》的曲式特征與藝術(shù)特性
- 疫情期間工程學(xué)院在線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐案例
- 大數(shù)據(jù)平臺(tái)視域下的職業(yè)院校思想政治教育實(shí)踐路徑
- 未來(lái)衛(wèi)生與健康系列公益廣告設(shè)計(jì)調(diào)研
- 內(nèi)蒙古高職院校少數(shù)民族學(xué)生的思政教育創(chuàng)新
- 藥物對(duì)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的影響分析
- 基于以模型制作為主的土木工程施工技術(shù)課程教學(xué)改革初探
- 影響醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析質(zhì)量因素的探究
- 廣聯(lián)達(dá)軟件在工程造價(jià)中的使用方法
- 中職影視視聽(tīng)語(yǔ)言課程教學(xué)研究
- 后疫情時(shí)期，大學(xué)生宿舍關(guān)系的問(wèn)題及改善路徑探析
- 基于易班高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)精準(zhǔn)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索
- 從“《流浪地球》熱”看中國(guó)科幻小說(shuō)的創(chuàng)作特色與發(fā)展方向
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制的探索
- 論中國(guó)古代“器以藏禮”造物思想
- 產(chǎn)教融合背景下中職旅游課程教學(xué)新探索
- Study Of ShiJie Control Thought
- 移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)引入教學(xué)的實(shí)踐
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用研究
- 中職會(huì)計(jì)組織任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的具體程序
- 幽默及其相關(guān)研究綜述
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)角度的藝術(shù)發(fā)展
- 四川民歌《康定情歌》文獻(xiàn)綜述
- 網(wǎng)絡(luò)授課形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑初探
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入高校黨建工作路徑探析
- 淺談?lì)惐人季S在解析幾何中的應(yīng)用
- 淺談微課在《企業(yè)納稅實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用
- 微課程教學(xué)設(shè)計(jì)策略探析
- 類(lèi)比思維在微分學(xué)中的應(yīng)用
- 濰坊市區(qū)方言單字調(diào)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)分析
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的魚(yú)缸環(huán)境檢測(cè)研究
- 關(guān)于老齡化汽車(chē)設(shè)計(jì)的探究
- 淺析虛擬仿真技術(shù)在中職電子教學(xué)中的應(yīng)用
- “安睡之外”
- 大數(shù)據(jù)背景下的高校信息管理創(chuàng)新
- 對(duì)創(chuàng)傷應(yīng)激綜合癥學(xué)生的心理教育研究
- 淺談信息化教學(xué)模式在中職人力資源管理課程中的應(yīng)用
- 淺析類(lèi)比思維在微分學(xué)中的應(yīng)用
- 發(fā)揮多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 我國(guó)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究存在的困難及對(duì)策
- 類(lèi)比思維在多元微分學(xué)中的應(yīng)用
- 資本主義分工條件下敬業(yè)精神的消解與重建
- 國(guó)內(nèi)綠色工程項(xiàng)目管理體系構(gòu)建
- 以“There is a big bed.”一課為例淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效構(gòu)造以及多媒體的應(yīng)用
- 類(lèi)比思維在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 高等數(shù)學(xué)中三重積分“計(jì)算方法的選擇”問(wèn)題研究
- 商務(wù)英語(yǔ)信函特征及翻譯技巧分析
- 天山腳下柯?tīng)柨俗巫迩嗌倌牦w能的醫(yī)療體育監(jiān)測(cè)與思想意識(shí)干預(yù)研究
- 淺談向量組的線(xiàn)性相關(guān)性及判別方法
- 中國(guó)“外商投資法”的制度創(chuàng)新
- 信息化時(shí)代高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)影響探究
- 試論化學(xué)分析在化工材料檢測(cè)中的應(yīng)用
- 淺談高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生思想政治工作的方法和途徑
- 高校青年教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)實(shí)證研究
- 疫情背景下家園共育的實(shí)踐與思考
- 向量的千變?nèi)f化
- ESP視角下高職院校“雙師型”英語(yǔ)教師培養(yǎng)策略
- 中國(guó)皮影藝術(shù)與聯(lián)覺(jué)效應(yīng)
- 向量及其應(yīng)用
- 教育信息化的背景下促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的途徑及策略研究
中學(xué)課程教學(xué)
- 關(guān)于提升高中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)水平的教法研究
- 初中物理分層教學(xué)策略探討
- 初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 關(guān)于優(yōu)化高中政治教學(xué)效果的途徑探討
- 論高中生物課堂中教學(xué)多元化的實(shí)施策略
- 論新課改下構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的教學(xué)方法
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)的心得
- 論創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)利于高中生物教學(xué)質(zhì)量的提升
- 巧用翻轉(zhuǎn)課堂，提升高三物理復(fù)習(xí)效率
- 智慧課堂視角下高中物理教學(xué)策略探究
- 巧用信息技術(shù) 提高課堂效率
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺議初中數(shù)學(xué)方程建模思想能力
- 探究高效策略 提升教學(xué)效果
- 基于讀寫(xiě)結(jié)合下的高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)策略
- 多媒體技術(shù)與初中英語(yǔ)課堂的有效融合
- 初中英語(yǔ)讀寫(xiě)整合教學(xué)中的問(wèn)題及策略研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新探析
- 多舉并措，基于核心素養(yǎng)下的初中體育教學(xué)評(píng)價(jià)成效
- 淺談初中數(shù)學(xué)概念的導(dǎo)入和探究
- 初中班主任班級(jí)管理策略探索
- 初中道德與法治課堂中情景模擬的應(yīng)用探討
- 《When was it invented》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談農(nóng)村初中生物教學(xué)改革
- 旨在提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 以真情之筆，抒發(fā)內(nèi)心之感
- 情境教學(xué)法在高中生物課堂中的應(yīng)用分析
- 高三物理創(chuàng)新性復(fù)習(xí)教學(xué)策略探究
- 興趣是通向成功的金鑰匙
- 高中物理合作與探究等學(xué)習(xí)方法研究
- 農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析及解決策略
- 多元智能理論在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 教育改革背景下初中班級(jí)科學(xué)管理策略實(shí)施探微
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 體驗(yàn)初中PS教學(xué)
- 群文閱讀教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中班主任工作的柔性管理模式思考
- 淺析提高生物學(xué)課堂有效性研究
- 以人為本的初中班主任管理策略探討
- 高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 用空間向量探究立體幾何中的存在型問(wèn)題
- 試論生活化理念在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 借鑒陌生化理論，高效教學(xué)文言文
- 新課改新策略 狠抓閱讀能力
- 高中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的策略研究
- 把握新教材，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)
- 淺析開(kāi)展高中歷史有效教學(xué)的策略
- 如何提升高中信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- 提高農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略探析
- 淺談高中生物習(xí)題設(shè)計(jì)中的核心素養(yǎng)滲透
- 抓好三環(huán)節(jié)，力促公共參與素養(yǎng)落地生根
- 高中美術(shù)教學(xué)中關(guān)于潑墨技法的教學(xué)
- 疫情背景下初中低年級(jí)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐
- 初中地理教學(xué)中的圖像教學(xué)探討
- 情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用
- 從全球新冠肺炎疫情形勢(shì)下看中巴友誼
- 淺談高考內(nèi)容改革背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 基于生活情境下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的有效途徑探究
- 也談初中英語(yǔ)課堂上“學(xué)生的主體地位”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)初中英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程化
- 初中體育教學(xué)趣味性課堂的建設(shè)路徑
- 核心素養(yǎng)在道德與法治課中的運(yùn)用
- 中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)能力的研究
- 如何在新課改下做好初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效整合的方式
- 思維導(dǎo)圖下的初中語(yǔ)文教學(xué)研究
- 淺談如何培養(yǎng)好初中生的閱讀興趣
- 小組教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的策略探討
- 初中地理生活化教學(xué)探究
- 網(wǎng)絡(luò)背景下高中德育的實(shí)施對(duì)策
- 如何提升初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有效性
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法
- 硫燃燒實(shí)驗(yàn)的綠色化設(shè)計(jì)
- 新的模式，新的起點(diǎn)
- 淺析左側(cè)支撐技術(shù)在中學(xué)生投擲鉛球的應(yīng)用
- 淺談高中學(xué)校大數(shù)據(jù)中心設(shè)立的作用
- 現(xiàn)代技術(shù)助力初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中中華傳統(tǒng)文化的有效滲透
- 七年暮云路，遇見(jiàn)更好的自己
- 探討科學(xué)探究在高中生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 問(wèn)題意識(shí)在高中生物課堂中的培養(yǎng)研究
- 如何讓批注式閱讀為初中語(yǔ)文教學(xué)增色添彩
- 小學(xué)體育教學(xué)中“教”與“玩”的有效結(jié)合策略探討
- 淺談初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 分層教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 初中體育教學(xué)有效性教學(xué)的策略探究
- 初中道德與法治教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 柔性管理在中職班主任學(xué)生管理中的應(yīng)用效果分析
- 高中英語(yǔ)主題情景教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺析新課標(biāo)背景下初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略探討
- 新形勢(shì)下初中班主任工作中與學(xué)生溝通問(wèn)題分析
- 多元化教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中英語(yǔ)高效課堂的教學(xué)誤區(qū)及對(duì)策探討
- 基于生物學(xué)科素養(yǎng)的高中生物教學(xué)研究
- 初中歷史課堂教學(xué)中滲透德育的探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的滲透
- 淺析高中物理教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 創(chuàng)新教法運(yùn)用，提升英語(yǔ)課堂教學(xué)效能
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)提高的突破點(diǎn)
- 探究鄉(xiāng)土地理知識(shí)在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下構(gòu)建歷史高效課堂的教學(xué)策略
- 小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)培養(yǎng)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中班主任管理過(guò)程中與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 《在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化的研究》課題成果展示
- 初中物理解題方法與技巧的探討
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的滲透與落實(shí)
- 優(yōu)化教學(xué)方式，讓“口語(yǔ)交際”鮮活起來(lái)
- 幼兒園科學(xué)教育的實(shí)踐與思考
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 淺析幼兒有效教學(xué)的策略
- 以幼兒生活為中心，實(shí)施素質(zhì)教育
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率提升策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的意義及教學(xué)建議
- 結(jié)合信息技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 巧用信息技術(shù)，發(fā)展小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 新時(shí)期實(shí)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)高效性教學(xué)的路徑
- 探究式教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
- 試論一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)策略探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)方法
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀課堂的策略探究
- 基于生本理念的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
- 談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量策略研究
- 多文本閱讀教學(xué)提高小學(xué)生習(xí)作水平策略探索
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中柯達(dá)伊教學(xué)法的應(yīng)用解析
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生活化的策略分析
- 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)更加精彩
- 淺析基于信息化背景的小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展
- 借助信息技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談?dòng)變簣@游戲之“民間傳統(tǒng)游戲”
- 生活化教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 例談漢語(yǔ)拼音教學(xué)的五種記憶法
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 簡(jiǎn)析櫥窗展示設(shè)計(jì)的應(yīng)用
- 合作訓(xùn)練在小學(xué)體育中的應(yīng)用研究
- 游戲在中職體育課堂體能訓(xùn)練的應(yīng)用探析
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)中建筑裝飾材料的選擇分析
- 芻議之小學(xué)數(shù)學(xué)課堂文化建設(shè)
- 基于新課標(biāo)的小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)思考
- 論如何提高疫情期間小學(xué)數(shù)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)有效性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練策略
- 初中《道德與法治》課堂教學(xué)落實(shí)核心素養(yǎng)策略探究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文中“創(chuàng)設(shè)情景，感悟意境”的幾點(diǎn)嘗試
- 校園欺凌要從“心”根治
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的研究
- 讓生活化教學(xué)走入初中道德與法治課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與信息技術(shù)融合探析
- 詩(shī)歌在小學(xué)語(yǔ)文新教材中的作用
- 基于生活化教學(xué)模式下小學(xué)數(shù)學(xué)的運(yùn)用辦法
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有效融合的幾點(diǎn)思考
- 生本理念下提升小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)力的策略
- 淺析小學(xué)低年級(jí)童話(huà)多文本閱讀與詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文的識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)策略
- 注重空間思維培養(yǎng) 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 淺析構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)方法探究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略分析
- 以數(shù)學(xué)和科學(xué)為著力點(diǎn)，實(shí)施市二小STEM課程
- 趣味教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談情境教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園班主任管理探索-班主任工作總結(jié)
- 為留守兒童撐起一片愛(ài)的天空
- 幼兒園游戲化安全教育的實(shí)踐概述
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談人文教育在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “放管服”視角下幼兒園管理體制創(chuàng)新探討
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)多媒體技術(shù)的有效運(yùn)用
- 探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的色彩教學(xué)
- 運(yùn)動(dòng)中的人物角色動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)研究
- 試論小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀朗讀技巧
- 基本樂(lè)理
- 探析色彩在餐飲空間里的應(yīng)用
- 形式美原則在刺繡構(gòu)圖藝術(shù)中的體現(xiàn)
- 中國(guó)美學(xué)思想的基本特征梳理
- 行進(jìn)間單手肩上投籃教案
- 以情境游戲創(chuàng)造性勞動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好品格
- 區(qū)角活動(dòng)在幼兒教育中的意義
- 淺析高中音樂(lè)鑒賞課中的互動(dòng)式課堂構(gòu)建
- 淺析無(wú)印良品包裝設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 圖形設(shè)計(jì)思維的認(rèn)知
- 淺談如何有效提高藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)生寫(xiě)作能力
- 幼兒園中班《交通工具》課例研究
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- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
- 高校音樂(lè)課堂教學(xué)有效性探究
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化模式研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)跨學(xué)科思維能力培養(yǎng)探究
- 經(jīng)典名著閱讀對(duì)小學(xué)生品格形成的影響
- 圖形設(shè)計(jì)思維的認(rèn)知2
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)實(shí)踐研究
- 高效進(jìn)行小學(xué)班主任教育工作的策略
- 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情趣教育的幾點(diǎn)思考
- 轉(zhuǎn)化思想在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校足球訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)因素影響探討
- 幼兒園教學(xué)中快樂(lè)互動(dòng)游戲教學(xué)的開(kāi)展策略探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作中存在的問(wèn)題及解決措施
- 為了更好地讀書(shū)
- 基于低碳理念下的可持續(xù)性設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀的教學(xué)方法探索
- 互聯(lián)網(wǎng)+條件下初中道德與法治課堂教學(xué)創(chuàng)新探究
- 感悟人生之隨筆兩篇
- 借助網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境 有效開(kāi)展科學(xué)教學(xué)
- 讓低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)活力
- 基于思維導(dǎo)圖的高中化學(xué)問(wèn)題解決研究
- 幼兒園游戲中師幼關(guān)系及互動(dòng)模式與策略
- 家鄉(xiāng)的浐溪
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 趣味性教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 家鄉(xiāng)的杏樹(shù)
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的改革方法研究
- 小學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)趣味性學(xué)習(xí)方法研究
- 如何在小學(xué)班主任工作中融入心理健康教育
- 行為習(xí)慣培養(yǎng)在幼兒園學(xué)前教育中的滲透研究
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)效性的探討
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- 核心素養(yǎng)視域下如何構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)高效課堂
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- 多元教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效運(yùn)用
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機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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- 機(jī)電工程及其自動(dòng)化技術(shù)下的電力系統(tǒng)自動(dòng)化發(fā)展分析
- 燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電動(dòng)力裝置及應(yīng)用分析
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- 電氣工程自動(dòng)化控制中PLC技術(shù)的應(yīng)用
- 水利工程地基基礎(chǔ)與處理之探討
- 房地產(chǎn)公司投資風(fēng)險(xiǎn)分析
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制分析
- 自動(dòng)化技術(shù)在鐵路電氣工程中的應(yīng)用
- 水壓機(jī)水改油的關(guān)鍵技術(shù)研究
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- 科技的發(fā)展推動(dòng)了法治的進(jìn)步
- 網(wǎng)絡(luò)型病毒與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全
- 人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制中的應(yīng)用
- 基于電氣工程自動(dòng)化的智能化技術(shù)分析
- 房地產(chǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 地質(zhì)礦產(chǎn)勘查技術(shù)創(chuàng)新研究
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- 淺論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)工作
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- 奶牛飼養(yǎng)管理過(guò)程中的注意事項(xiàng)
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- 應(yīng)用型本科的房屋建筑學(xué)課程教學(xué)思考
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中如何優(yōu)化土地資源配置
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- 水平井分層壓裂可鉆橋塞技術(shù)研究
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- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中鄉(xiāng)土文化的傳承與創(chuàng)新
- 園林綠化工程的施工與養(yǎng)護(hù)技術(shù)探討
- 工業(yè)與民用建筑工程中的現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程施工技術(shù)管理研究
- 交通運(yùn)輸發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題與措施
職業(yè)管理與綜合論壇
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下傳統(tǒng)戲曲數(shù)字化發(fā)展路徑探析
- 論中國(guó)佛禪書(shū)畫(huà)與美學(xué)的關(guān)系
- 探析國(guó)有企業(yè)基層黨支部書(shū)記的角色定位和作用發(fā)揮
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村居民幸福感差異性以及影響因素研究
- 渣油加工工藝的開(kāi)發(fā)
- 我國(guó)畜牧獸醫(yī)管理體制困境及創(chuàng)新策略探討
- 探索長(zhǎng)寧縣竹產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的建議與對(duì)策
- 高校機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合研究
- 高熱癥狀疫病在牛病中的診斷和防治
- 實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)
- 女高音歌唱中共鳴的運(yùn)用
- 乳酸菌細(xì)菌素對(duì)腸道菌群結(jié)構(gòu)及其代謝產(chǎn)物的影響
- 鋁合金攪拌摩擦焊的工藝研究
- 致密油藏開(kāi)發(fā)合理轉(zhuǎn)抽時(shí)機(jī)
- 轉(zhuǎn)爐除塵灰資源化利用研究
- 高頻紅外碳硫分析儀瓷坩堝重復(fù)性利用的探索和實(shí)踐
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- 論加強(qiáng)新時(shí)代事業(yè)單位職工思想政治工作
- 論消化內(nèi)鏡與胃腸疾病
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- 疫情防控與加強(qiáng)中考體育考試備練并行
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- 基層黨組織如何踐行群眾路線(xiàn)
- 煤礦通風(fēng)安全管理及事故防范措施
- 塔臺(tái)管制員職業(yè)緊張及其影響因素分析
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- 油田污水介質(zhì)對(duì)管線(xiàn)化學(xué)腐蝕影響因素分析
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- 舞臺(tái)燈光在舞臺(tái)劇中的多樣性及變化
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- 探析新形勢(shì)下航天企業(yè)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目檔案管理策略
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代武警部隊(duì)面臨的反恐風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
- 淺析新冠疫情下總體國(guó)家安全觀(guān)在思想政治教育中的應(yīng)用
- 新時(shí)期應(yīng)對(duì)突發(fā)事件決策機(jī)制研究
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- 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略矩陣與swot分析矩陣的匹配
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- 關(guān)于充填采煤技術(shù)在煤層開(kāi)采中的技術(shù)要點(diǎn)
- 職業(yè)教育扶貧和精準(zhǔn)扶貧結(jié)合點(diǎn)探索
- 我國(guó)煤礦瓦斯治理的技術(shù)對(duì)策
- 板藍(lán)根抗病毒成分提取工藝研究
- 淺談班主任工作中滲透感恩教育
- 從昆山砍人案看正當(dāng)防衛(wèi)行為
- 大數(shù)據(jù)背景下如何做好氣象信息管理人才的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代武警部隊(duì)機(jī)動(dòng)性提升
- 淺談微生物技術(shù)在醬香型白酒生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 試論律師事務(wù)所民事責(zé)任的承擔(dān)
- 關(guān)于電視廣告分戶(hù)推送與運(yùn)營(yíng)規(guī)劃建模分析