2015年1期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 名著導讀指導研究"學案導學"在高中語文中的實踐研究
- 社會認知理論對民辦高校大學生職業(yè)生涯課程教學的啟示
- 想象，引領(lǐng)閱讀向更深處漫溯
- 現(xiàn)今中國花鳥畫在高校中的教學現(xiàn)狀與改革研究
- 培養(yǎng)小班幼兒良好睡眠習慣
- "以人為本"在初中班主任班級管理中的應(yīng)用
- 班主任班級管理之我見
- 農(nóng)村小學校園管理策略新發(fā)展
- 用辯證的眼光看待幼兒的過失
- 高校體育課堂教學質(zhì)量評價體系的研究
- 化學前概念及轉(zhuǎn)變教學策略的探析
- 當前大學生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 二胡演奏表演藝術(shù)實踐的探索
- 建構(gòu)主義學習理論對外語實踐教學的啟示及反思
- 中職信息類專業(yè)課堂教學模式改革探索
- 低年級識字教學隨筆
- 探討一題多解對高中數(shù)學教學的作用及實踐
- 談初中計算機應(yīng)用在教學中存在的問題和改善措施
- 讓評價起作用
- 初中生物課教學中學習興趣的培養(yǎng)初探
- 小學語文閱讀教學中存在的問題及對策
- 如何讓語法教學在小學英語教學中更好地落到實處
- 淺談高中生物教學中學生學習能力的培養(yǎng)
- 給作文插上翅膀
- 高校職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀研究與改革探索
- 職業(yè)生涯課程教學中的案例教學反思
- 初中班主任教師傷害性語言對學生心理的影響
- 尚賢文化潤物無聲
- 有關(guān)初中班主任管理工作的改進策略
- 寄宿制學校的學生安全教育工作
- 中學數(shù)學教學中應(yīng)用數(shù)學思想和方法的教學體現(xiàn)
- 小學計算機教學思考
- 淺析初中英語學生自學能力培養(yǎng)策略
- 淺談提高中職學校德育實效性的策略
- 教學中如何開展小組合作學習
- 淺析專題閱讀理論對高中英語教學的啟示
- 淺析高中化學實驗教學中應(yīng)注意的若干問題
- 試分析高中地理教學中如何進行讀圖能力的訓練
- 中國山水畫的靈魂
——意境之美 - 三毛的突圍
——一個文學精靈的游戲人生 - 優(yōu)化地理課堂教學提高課堂教學效益
——以高三河流專題復習為例 - 讓格桑花般的笑臉在師愛下盡情的綻放
——對失去母愛的孩子英語課案教學案例 - 志愿服務(wù)工作機制研究
——以天津外國語大學高級翻譯學院為例 - 相伴學習快樂成長
——小組建設(shè)的探索和思考 - 培養(yǎng)語感三法
——閱讀教學中的語感培養(yǎng)方法初探 - 藝海拾貝
——應(yīng)用題教學點滴之見 - 救治學困生五字訣
——愛、準、細、恒、活 - 強化三項訓練實現(xiàn)快速優(yōu)質(zhì)目標
——快速作文教學的幾點思考 - 改變的力量
——嘗試作業(yè)批閱方式努力提高學生興趣 - 職業(yè)學校學生情緒管理探析
——讓情商教育深入心理健康教育 - ——以中職學前教育專業(yè)為例">"多元智能理論"對中職學生學業(yè)評價的幾點啟示
——以中職學前教育專業(yè)為例 - 大學生專業(yè)認同度調(diào)查及職業(yè)生涯管理初探
——以上海杉達學院康復治療技術(shù)學專業(yè)為例 - 淘寶實驗班人才培養(yǎng)模式探索必要性及可行性分析
——以順德職業(yè)技術(shù)學院淘寶實驗班為例 - 職業(yè)生涯課程教學中的課堂活動設(shè)計優(yōu)化研究
——以上海杉達學院為例 - 淺談當前高校職業(yè)生涯教育的現(xiàn)狀及對策
——以上海杉達學院為例 - 大學生職業(yè)生涯管理啟蒙教材的需求及對策初探
——關(guān)于《大學生職業(yè)生涯導論》教材的若干思考 - 新型農(nóng)村英語教育問題與改進措施研究
- UGNX 在CAD/CAM 技術(shù)課程教學中的應(yīng)用研究
- 中職聾啞學生流失的原因及對策
- 高職院校年輕輔導員工作的探索
- 由"以情帶動，動之以情"中探究民間舞教學中"情感表現(xiàn)力"的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中班主任班級管理工作淺談
- 女子學校如何開展獨具女性特色的課間操
- 中等職業(yè)學校美術(shù)專業(yè)語文能力培養(yǎng)淺談
- 中職民間舞蹈教學中舞蹈表現(xiàn)力的重要性
- 搭建信息管理平臺，提高學生行為規(guī)范
- 走向生活提高學生語文綜合素養(yǎng)
- 醫(yī)學人文素質(zhì)教育在病理學教學中的體現(xiàn)探討
- 中職生職業(yè)道德教育的探析
- 試分析青少年德育教育的創(chuàng)新
- 中職學校如何在活動中加強德育教育
- 淺談初中文言文教學如何開展傳統(tǒng)美德教育
- 如何在英語教學中融合心理健康教育
- 新課改下高中美術(shù)教育存在的問題及其解決措施
- 農(nóng)村初中生的輟學原因和應(yīng)對方法
- 淺談如何提高小學語文課堂教學效率
- 整合科學與藝術(shù)教育教學促進學生全面發(fā)展
- 職中電子專業(yè)教學改革策略研究
- 談?wù)劯咧袛?shù)學課程改革
- 對初中語文課堂教學改革的幾點思考
- 新課改下的高中語文教學反思
- 農(nóng)村中小學教師專業(yè)化發(fā)展途徑
- 農(nóng)村幼兒園師資隊伍管理策略
- 用心塑造美麗的課堂
- 如何讓初中數(shù)學課堂教學"動"起來
- 淺談高中新課改生物高效課堂教學
- 分析游泳教學特點提高教學效果
- 大專院校體育教學有效性的策略探討
- 交際教學法在中學英語口語教學中的應(yīng)用
- 非言語交際行為在跨文化交際中的影響
- 經(jīng)濟視角下河南廣告業(yè)發(fā)展中存在的問題及其措施研究
- 基于輸入輸出理論的"視聽說寫一體"寫作教學模式
- 哈爾濱冬泳運動發(fā)展的前景
- 市場中的清宮油畫屏風
- 以需求為導向的國際貿(mào)易人才培養(yǎng)方向調(diào)整探析
- 讀寫結(jié)合,提高語文教學的實效性
- 探究幼兒游戲活動的幾點思考
- 一片綠綠的薄荷葉
- 化學教學語言表達技能的訓練
- 由"體罰學生"想到的
- 一堂合格的物理實驗課應(yīng)具備的要素
- 高職院校旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)查與研究
- 婦產(chǎn)科護理中職教育教學方法探究
- 淺談電力拖動控制線路的實訓教學
- 淺談中職學校體育課程教案的設(shè)計
- 從學生的個性發(fā)展淺議體育教學
- 先做后講，電控發(fā)動機維修教學之路探索
- 淺談4S店售后服務(wù)質(zhì)量控制的實施與改善
- 關(guān)于完善建筑經(jīng)濟管理中的資金建設(shè)實效性研究
- 探討《企業(yè)成本核算與分析》課程教學改革
- 論傳統(tǒng)文化在新農(nóng)村文化建設(shè)中的重要意義
——以沙河道教文化為例 - 90后大學新生思想狀況調(diào)查
——以廣東醫(yī)學院大一新生為研究對象 - 采用項目教學法培養(yǎng)學生的專業(yè)能力
——以會展策劃與管理專業(yè)為例 - 《蕁麻》中態(tài)度資源與人物情感的功能文體學分析
——評價理論視角 - ——對高校大學生課堂使用手機問題的思考">"堵"還是"疏"
——對高校大學生課堂使用手機問題的思考 - 北京市地區(qū)中小學課外活動計劃
——美術(shù)教學的相關(guān)建議 - 農(nóng)村小學英語教學現(xiàn)狀研究
——以長壩小學，白云小學為例 - 我心中的理想教育
——只要心中有愛 - 小學班級管理的現(xiàn)實境遇及對策窺探
- 淺談高中班主任在管理中存在的問題及改善措施
- 幼兒園安全教育管理的調(diào)查與研究
- 學分制下的校院教學運行管理思考與實踐
- 試論初中歷史教育在班級管理中的應(yīng)用
- 廣取源頭活水，細潤桃李芳華
- 新課程改革下課堂學習方式的轉(zhuǎn)變
- 新課改下高中數(shù)學教學反思
- 新課程改革理念下的小學語文教學
- 我國體育教育改革現(xiàn)狀及趨勢分析
- 高中政治教學改革的問題與對策分析
- 新課改下高中物理課堂教學的有效實施策略分析
- 新課改中的數(shù)學課堂教學模式
- 新課程改革與三維目標
- 試論我校社團活動對學生職業(yè)生涯的影響
- 用雕刻家的藝術(shù)做好中職后進生的轉(zhuǎn)化工作
- 以實用性為目的的英語教學研究
- 基于黨十八大精神的新時期黨史研究工作若干思考
- 合作學習在初中英語教學中的應(yīng)用初探
- 微專題在地理復習中的應(yīng)用
- 淺談英語課堂教學的實效性
- 提高中學生語文學習效率的一些思考
- 淺議互動式高中英語教學模式探究
- 以人為本做好新時期離退休職工思想政治工作
- 基于"精品資源共享課程"建設(shè)的大學英語教學改革初探
- 提升酒店專業(yè)學生禮儀素養(yǎng)之教學初探
- 含左手材料與Kerr 非線性不定介質(zhì)缺陷層一維光子晶體雙穩(wěn)態(tài)位移的動態(tài)調(diào)制
- 大學英語精品資源共享課程建設(shè)初探
- 淺析技工學校畢業(yè)生就業(yè)指導對策
- 淺析高職院校系級教務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談高職教育的特色
- 淺析大學英語教學與考試的國際化改革思路
- 信息技術(shù)環(huán)境下中學物理實驗教學策略探討
- 中學教師思想政治教育方法研究
- 淺談加強初中體育教育工作的措施
- 智能手機對大學課堂教學的影響分析及對策研究
- 淺談螺線管教學隨想
- 淺談如何提高小學生的習作水平
- 淺談信息技術(shù)在中學物理教學中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學教學中"學、啟、練"教學模式探析
- 淺析多媒體技術(shù)在高中物理教學中的應(yīng)用
- 探析課外實驗在初中物理教學中的運用
- 情感教學在初中思想品德教學中的應(yīng)用
- 病句辨析之"九大關(guān)注"
- 閱讀活動課程化在中學語文教學中的實踐
- 大專院校體育課堂教學現(xiàn)狀及其對策分析
- 法律文秘五年制專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 中職美術(shù)教育的人性化策略
- 守住教育的底線
- 多媒體技術(shù)在技校物理教學中的應(yīng)用探析
- 融合與貫通：現(xiàn)代職業(yè)教育體系的轉(zhuǎn)型
- 淺析中職幼師專業(yè)舞蹈教學創(chuàng)新原則與實踐應(yīng)用
- 高職學生綜合素質(zhì)分析與探討
- 關(guān)于初中英語口語教學的實踐與研究
- 讓我校學生在課外活動中快樂成長
- 淺談信息技術(shù)學科特點及教學方法
- 淺析多媒體在小學數(shù)學教學中的運用
- 淺談小學班級管理過程中激勵機制的構(gòu)建
- 柔性管理在初中班主任管理中的應(yīng)用
- 主題體系化
——讀寫結(jié)合教學研究 - 中等職業(yè)衛(wèi)生學校護生課堂自主學習能力的實施體會
- 實施多維美術(shù)教學評價促進聾生身心健康發(fā)展
- 試論職業(yè)生涯教學對輔導員職業(yè)能力的影響
- 高職導游英語"課證崗一體化"教學改革實踐的探索
- 探索提高高職院校學籍管理效果的途徑
- 當代室內(nèi)設(shè)計教育思路構(gòu)架和實踐
- 中山市危險化學品突發(fā)化學中毒事故危害評估系統(tǒng)的研制與應(yīng)用
- 信息技術(shù)支持下的高職教師專業(yè)發(fā)展模式研究
- 中等職業(yè)學校實施養(yǎng)成教育策略思考
- 小學體育教學中體育游戲的作用及運用
- 高職院校全員心理健康教育對策研究
- 淺析當前幼兒園安全管理中存在的問題
- 掌握技巧輕松應(yīng)考
- 淺談如何提升西藏農(nóng)牧區(qū)初中學生的數(shù)學語言理解和表達能力
- 論法治教育在初中政治教育中的運用
- 淺析提升我國初中英語教育效率的有效措施
- 淺析幼兒體育活動中的衛(wèi)生與安全
- 淺談初中數(shù)學探究性學習的作用
- 如何對學生進行心理健康教育
- 論初中數(shù)學文化與數(shù)學教育
- 淺談中學生語文作文興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的口語表達能力
- 日語聽力教學的革新與探索
- 激發(fā)問題意識培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 試分析小學英語教學中故事教學法的應(yīng)用
- 新課程背景下化學實驗教學的重要性
- 用競賽活動來激發(fā)小學生學習英語的興趣
- 試分析合作性教學在初中數(shù)學課堂教學的應(yīng)用
- 淺析如何提升初中歷史的課堂教學效果
- 新課程下高中數(shù)學課堂教學有效性策略分析
- 淺談如何提高高中語文課堂教學效率
- 初中語文教學中情感教育的意義分析
- 幼兒園公開課現(xiàn)象剖析
- 淺議小學語文教學中小組合作學習的運用
- 淺談小學英語課堂中的興趣教學法
- 小學語文課堂有效教學探析
- 論初中物理教學生活的認識與實踐
- 試析多媒體技術(shù)同初中數(shù)學教學的有效整合
- 新時期小學學校管理的改進策略研究
- 初中班主任與學生的互動管理模式分析
- 初中班主任管理工作中的困境與突破
- 初中英語課堂情景教學的運用
- 新課程目標下如何提高初中數(shù)學課堂教學效率
- 構(gòu)建班班通環(huán)境下小學語文高效課堂教學模式
- 利用電教媒體，提高課堂實效
- 量子力學中庫侖勢場問題的課堂教學設(shè)計
- 小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課堂的特征分析
- 怎樣把課堂還給學生
- 提高培養(yǎng)高職院校大學生就業(yè)競爭力的分析及對策
- 護理專業(yè)學生對職業(yè)生涯課程教學建議的綜述
- 關(guān)于初中班主任工作中的溝通技巧研究
- 加強校園文化建設(shè)促進中職學校內(nèi)涵發(fā)展
- 探析初中班主任工作中溝通技巧
- 讓教師幸福地行走在教育之路上
- 影響幼兒園教師教育行為的主要原因
- 試論職業(yè)生涯課程學習小組的功能研究和設(shè)計
- 團隊作業(yè)在《大學生職業(yè)生涯導論》課程中的應(yīng)用
- 小學語文課程與教學改革的困惑與轉(zhuǎn)向
- 談?wù)劼殬I(yè)生涯規(guī)劃課程的作業(yè)設(shè)計
- 關(guān)于小學數(shù)學合作學習的有效性相關(guān)思考
- 鄧小平民主法治思想及其啟示
- 淺談公共圖書館面對農(nóng)民工的服務(wù)
- 對新時期基層黨校發(fā)展的思考與展望
- 中途接班有妙招
- "三融合小班師徒制"教學模式初探
- 信息技術(shù)與職業(yè)教育中物理教學的整合模式探究
- 論以職場交際為目標的高職英語口語教學策略
- 學生工作案例在職業(yè)生涯課程教學中的應(yīng)用
- 兩位一體：職業(yè)生涯課程教學工作與輔導員工作的相互促進
- 基于實踐取向的卓越中學語文教師培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 初探市場營銷學創(chuàng)新型教學方法
- 探析如何讓小學生在游戲中健康成長
- 初中數(shù)學教育現(xiàn)狀及課堂教學策略的探討
- 中學教育新教學方法的思考
- 黑暗中的一團火：論抗戰(zhàn)前貴陽的社會教育
- 淺議學生潛能開發(fā)與基礎(chǔ)教育改革
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣
- 關(guān)于人文教育在初中語文教育中的探索
- 關(guān)于探索性教學模式與高中數(shù)學教育相結(jié)合
- 高中思想政治課教學與發(fā)展性教育
- 關(guān)于新課標背景下提升初中英語聽力能力的相關(guān)思考
- 微型化學實驗教學對農(nóng)村初中化學實驗教學有效的研究
- 怎樣對幼兒進行入園教育
- 關(guān)于初中語文教育高效優(yōu)質(zhì)提升策略分析
- 南昌高校羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 高校輔導員職業(yè)化研究綜述
- 淺析高校生涯教育的缺失
- 市場營銷專業(yè)教學模式的探索和實踐
- 淺談大學語文課程資源開發(fā)和利用
- 抓好寫字教學滲透素質(zhì)教育
- 多智能體系統(tǒng)及其協(xié)同控制研究進展