2016年4期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題 探索 研討
- 認知視域下高職英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力構(gòu)建的教學(xué)策略研究
- 對高職英語移動語言學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與需求的調(diào)查分析
- 商務(wù)英語函電在電子信息技術(shù)環(huán)境下的多模態(tài)教學(xué)模式研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中的中國文化傳承
- 社會主義核心價值觀蘊含的傳統(tǒng)文化和企業(yè)文化精神研究
- 新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村社區(qū)教育課程建設(shè)研究
- 教師課堂教學(xué)效能的實現(xiàn)路徑探析
- 高職院校教師下企業(yè)鍛煉對“雙師”建設(shè)的作用
- 聾兒早期語言康復(fù)課程開發(fā)的探索
- 基于數(shù)學(xué)建模活動培養(yǎng)高職院校學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力的研究
- 軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
- 基于跨境電商平臺的B2B2B創(chuàng)業(yè)模式實踐研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的新型混合教學(xué)模式的研究與實踐
- “中國夢”引領(lǐng)下的高校形勢與政策課新教學(xué)體系的構(gòu)建
- 娛樂文化背景下高職法學(xué)創(chuàng)意教學(xué)的思考
- 程莊方言與普通話的語音辨析
- 中職學(xué)校學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的策略分析
- 高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立體化培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
- 目標引導(dǎo)在高職學(xué)生干部管理中的實踐與研究
- 基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系的高職學(xué)生可持續(xù)發(fā)展職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的原因分析與對策研究
- 過程性評價
- 基于Pro/E彎角蓋的注射模設(shè)計
- Sketchup軟件在生產(chǎn)場景建模中的應(yīng)用研究
- 高職院校學(xué)生課程成績評價的反思與重構(gòu)
- 高職院校“理實一體化”教學(xué)質(zhì)量評價的現(xiàn)狀及對策
- 關(guān)于職業(yè)院校教學(xué)與管理改革創(chuàng)新的思考
- 運用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育的對策研究
- 探索中職數(shù)字媒體專業(yè)技能大賽新型指導(dǎo)模式
- 建筑CAD教學(xué)改革初探
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社會實踐的模式探索
- 基于行動導(dǎo)向的應(yīng)用文寫作教學(xué)模式改革探索
- 文秘教學(xué)中的文與秘初探
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)模式初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 新時期中職英語教學(xué)如何適應(yīng)職業(yè)教育
- 結(jié)合中專特點的語文教學(xué)探析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)實效開展的策略探析
- 基于校園模擬超市的中職商貿(mào)技能一體化教學(xué)改革與探索
- 關(guān)于高職院校思想政治課課堂互動的探究
- 提高車工實踐教學(xué)質(zhì)量的探索
- 淺析當前職業(yè)教育存在的問題及改善措施
- 自媒體時代下政法工作的應(yīng)對策略
- 高職高考數(shù)學(xué)試題分析及趨勢
- 關(guān)于創(chuàng)新型學(xué)生思想教育方法的探討
- 職業(yè)技能鑒定質(zhì)量建設(shè)的認識研究
- 中等職業(yè)教育學(xué)生核心能力培養(yǎng)研究
- 以合格職業(yè)人為導(dǎo)向的中職德育立體模式分析
- 淺談微課在高職語文教學(xué)中的意義
- 供給側(cè)改革視角下高職院校思想政治教學(xué)模式改進研究
- 中職數(shù)學(xué)微課應(yīng)用研究初探
- 基于多維分層教學(xué)的職高數(shù)學(xué)教育模式研究
- 基于會計實務(wù)教學(xué)的思考研究
- 高職教育計算機專業(yè)的定位與發(fā)展研究
- 高職體育課改與教學(xué)策略分析
- 湘潭市五年制大專護理專業(yè)學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)下的學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)模式改革
- 現(xiàn)行中職護理專業(yè)招生方向、教學(xué)與未來就業(yè)的關(guān)系分析
- 同課異構(gòu)心得體會
創(chuàng)新 實踐 社會
專業(yè) 應(yīng)用 就業(yè)
- 淺談中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)
- 汽車電氣特點以及故障的診斷與分析思路
- 高校機電一體化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)模式探析
- 基于企業(yè)文化的高職食品類專業(yè)教育研究
- 產(chǎn)教結(jié)合在教學(xué)中的實際運用
- 汽車底盤教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用探討
- 談數(shù)據(jù)流技術(shù)在汽車維修中應(yīng)用的研究
- 淺析EWB軟件在中職電工電子教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新型教育理念在高職學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 俄語課堂教學(xué)中互作式教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課中的微課應(yīng)用
- 中職機械制圖教學(xué)中CAD運用的必要性
- 基于信息化思路下中職機械識圖教學(xué)與軟件教學(xué)結(jié)合的探索
- 多元智力理論在模具數(shù)控加工教學(xué)中的應(yīng)用和研究
- 形體訓(xùn)練在商務(wù)禮儀教學(xué)中應(yīng)用的重要性
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的運用
- 國際化背景下中職學(xué)校國際商務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景分析與對策
- 新形勢下高職院校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的思考
- 淺談高職生就業(yè)心理調(diào)適的探索
育人 師資 管理
- 高職院校貧困大學(xué)生心理健康狀況及對策研究
- 論高職院校學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷
- 提高中職生的品德修養(yǎng)是素質(zhì)教育工作的關(guān)鍵
- 情系感恩節(jié)，愛在反思中
- 大數(shù)據(jù)時代高職學(xué)生黨員理想信念教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 淺談中等職業(yè)教育過程中對學(xué)生的包容教育
- 從競賽看中職會計教師成長
- 中職語文合作學(xué)習(xí)中的教師角色
- 淺談高師音樂教師在推廣“學(xué)校音樂教育新體系”中的作用
- 新時期中職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的思考
- 數(shù)據(jù)挖掘在中職德育管理中的運用
- 中職學(xué)校化學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 基于工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的高職教學(xué)管理體系構(gòu)建
- 精細化管理在高職院校教學(xué)管理中的實踐運用探討
- 對高職院校貧困生認定工作的思考與探討
- 高校心理委員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策思考
- 動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，束之以規(guī)
- 關(guān)于技工院校班主任管理工作的思考
- 技師學(xué)院班主任工作中的素養(yǎng)教育
實訓(xùn) 技能 人才
課程 教法 教學(xué)
- 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃課的幾點反思
- 適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的高職計算機專業(yè)課程體系改革探究
- 淺析CBL教學(xué)法在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫作中的運用
- 中職數(shù)學(xué)“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法的實踐研究
- 高職公共英語教學(xué)中的6—T教學(xué)分析法
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職機械加工教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目教學(xué)法在AutoCAD教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 辦公室軟件教學(xué)方法在中職計算機基礎(chǔ)中的改革措施分析
- 案例教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的運用和評價
- 將案例分析法融入“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”教學(xué)改革
- 高職物流管理專業(yè)應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的分析
- 關(guān)于新時期中職英語教學(xué)存在的突出問題及應(yīng)對策略探析
- 利用校本教材在中職應(yīng)用文寫作教學(xué)中開展行動導(dǎo)向教學(xué)的實踐
- 優(yōu)化教學(xué)方法，加強有效教學(xué)
- 他山之石 可以攻玉
- 中職英語教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 中職院校心理學(xué)實驗教學(xué)的問題與對策
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的中職英語教學(xué)模式研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)下的俄語教學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下的計算機基礎(chǔ)微課教學(xué)設(shè)計探討
- 淺談中職德育課改革下的思想政治教學(xué)
- 中職英語教學(xué)模式下學(xué)生英語自主性的培養(yǎng)
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)
- 優(yōu)化課堂導(dǎo)入設(shè)計，提高高職英語教學(xué)效率
- 改進外科實驗教學(xué) 提高學(xué)生操作技能
- 淺談中職學(xué)校專業(yè)課課堂教學(xué)中如何提高教學(xué)效率
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法教學(xué)案例分析
- 試談網(wǎng)絡(luò)時代的“雙師型”教學(xué)資源平臺的構(gòu)建
- 基于微課資源庫的電路基礎(chǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 從項目化實訓(xùn)教學(xué)看中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)
- 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)探討
- 汽修專業(yè)一體化課堂的理解與案例分享
- 中職汽修教學(xué)中趣味教學(xué)策略探析
課題 理論 研討 B
- 課程網(wǎng)站和微信支持下的混合式學(xué)習(xí)研究與實踐
- 高職機械類專業(yè)工學(xué)結(jié)合實訓(xùn)基地建設(shè)探討
- 留學(xué)生書法教學(xué)與傳統(tǒng)書法教學(xué)異同研究
- 農(nóng)民工參與農(nóng)村社區(qū)治理中的作用研究
- 衡陽市公共體育服務(wù)現(xiàn)狀研究
- 運用蒙臺梭利教學(xué)法教授智障學(xué)生數(shù)的認讀與書寫教學(xué)策略研究
- 高職如何開展創(chuàng)業(yè)教育提升學(xué)生社會責任感的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職院校學(xué)生管理工作面臨的問題和對策分析
- 合理運用國學(xué)資源提升中職學(xué)生素質(zhì)研究
- 一體化教學(xué)在粵菜烹調(diào)工藝課程中的應(yīng)用
- 幼兒園幼兒管理中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及意義
- 在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境下實施醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)實踐微課程
- 大學(xué)生科技創(chuàng)新主題第二課堂建設(shè)模式探索與思考
- 注重能力培養(yǎng)面向工程一線“電氣工程”應(yīng)用型本科試點專業(yè)課程群建設(shè)的探討
- 構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系的體會
- 專轉(zhuǎn)本動物遺傳育種學(xué)課程教學(xué)方法的探討
- 信用管理專業(yè)定位及建設(shè)實踐研究
- 以閩臺合作為契機的福建應(yīng)用型高校師資隊伍建設(shè)
- “3+3”中高職銜接人才培養(yǎng)的問題與對策
- 蒙氏教育在特教領(lǐng)域中運用的探究
- 朱熹的教育思想對現(xiàn)代成人教育、終身教育的啟示
- 高職語文研究性學(xué)習(xí)的探索與思考
- 關(guān)于根號2的探究與反思
- 2016年亞冠小組賽廣州恒大足球隊比賽分析
- 基于教育哲學(xué)范疇對小學(xué)生課外閱讀問題研究
- 我國普惠性幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源的創(chuàng)建及思考
- 關(guān)于厘定思想政治教育學(xué)科邊界的思考
- 服裝高職班最后階段沖刺理論復(fù)習(xí)模式新探索
- 淺議高校期刊MARC數(shù)據(jù)的編目
- 高職電商專業(yè)引入學(xué)生工作室的探討
- 探究教師進修學(xué)校的發(fā)展定位問題
- 高職閱覽室期刊征訂工作探討
- “二本”與“三本”內(nèi)科學(xué)與護理成績比較分析
- 基于全過程精益管理的培訓(xùn)項目質(zhì)量提升研究
- 長成·長夜·長生·長恨
- 三曹對儒家文學(xué)觀念的新拓展研究
- 羽毛球運動中膝關(guān)節(jié)損傷的生物力學(xué)分析
- 氣排球比賽中發(fā)球作用的研究
- 探析我國搏擊運動發(fā)展的文化內(nèi)涵
- 淺談如何有效指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計
- 門診病人靜脈輸液的隱患與對策
- “一帶一路”輻射下國土資源開發(fā)研究
信息 專業(yè) 應(yīng)用B
- 云計算環(huán)境下數(shù)據(jù)安全防范分析
- 探究計算機網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用信息加密技術(shù)在石油行業(yè)中的應(yīng)用
- 超聲振動銑削加工系統(tǒng)的振動特性試驗
- “藝術(shù)技術(shù)”之“Pixel藝術(shù)”
- 多角形的保形映照
- 中西醫(yī)結(jié)合治療毒蛇咬傷200例臨床觀察
- 中高職“后數(shù)控時代”專業(yè)變革和策略
- 高職院校工業(yè)機器人專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)探究
- 大中專跆拳道教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議
- 射線檢測圖像的焊縫及缺陷提取技術(shù)分析
- 婦科內(nèi)分泌失調(diào)的臨床治療效果觀察
- 啤酒風味物質(zhì)的研究進展
- 淺析營林工作的重要性、問題及對策建議
- 退耕還林還草
- 有關(guān)建筑工程造價審計中的問題與對策研究
- 淺談煤礦在用設(shè)備安全檢測檢驗的作用和意義
- 正確分析營林工作的重要性及有效措施
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
- 兒科學(xué)教學(xué)中的病例為中心下的模擬醫(yī)學(xué)教育應(yīng)用分析
- 數(shù)據(jù)平臺在高職院校中的應(yīng)用性研究
- 淺談全納教育體系在殘疾人職業(yè)技術(shù)教育中的應(yīng)用
- 板栗早果早豐生產(chǎn)技術(shù)
社會 實踐 就業(yè)B
- 如何做好老年讀者的閱讀服務(wù)工作
- 駕駛經(jīng)驗對汽車駕駛者注視行為特性的影響探討
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村旅游
- 企業(yè)社會責任和績效關(guān)系淺析
- 提升企業(yè)職工技能培訓(xùn)效果的初步探索
- 寧夏農(nóng)村勞動技能培訓(xùn)的研究
- 職業(yè)農(nóng)民教育現(xiàn)狀及其對策
- 論企業(yè)的培訓(xùn)和考試
- 歷史名城城市品牌形象塑造策略研究
- 淺析《天聲一隊》對城市音樂文化和諧構(gòu)建的影響
- 在城市拆遷過程中如何進行歷史文物保護
- 國際公共用品的法理基礎(chǔ)
- 治理公路超限超載運輸存在的問題及其主要對策
- 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目管理體制的實踐探索
- 欠發(fā)達地區(qū)高校就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題和對策思考
- 職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育淺談
- 淺議餐飲專業(yè)學(xué)生就業(yè)的必備素質(zhì)
傳承 技能 人才B
師資 管理 育人B
- 如何做好高校輔導(dǎo)員育人工作
- 農(nóng)村青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)存在的問題及對策研究
- 提高中職教師職業(yè)能力的探索
- 關(guān)于教師隊伍建設(shè)的幾點思考
- 淺談青年中職班主任工作中的行與思
- 論出國留學(xué)培訓(xùn)學(xué)生的柔性管理
- 探討出納在學(xué)校財務(wù)管理中的作用以及管理方式的改進
- 大數(shù)據(jù)時代關(guān)于智慧圖書館建設(shè)的兩點建議
- 新時期高校圖書館流通管理與服務(wù)工作分析
- 淺析建筑工程管理措施
- 改善中職學(xué)校心理健康教育問題的具體措施
- 愛的教育與我成長
- 大學(xué)生防御機制與心理健康的相關(guān)研究
- 淺析心理健康教育的途徑和方法
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理問題探析
- 淺談中職學(xué)校機械專業(yè)學(xué)生的德育管理工作
- 當代大學(xué)生生態(tài)道德教育的原則及意義解析
- 在生理學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)高職醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探索和實踐
- 大學(xué)生志愿者服務(wù)活動的思想政治教育功能及對策
- 我的班長，我的班
課程 教法 教學(xué)B
- 國內(nèi)外高職教育基礎(chǔ)課程改革啟示
- 淺談職業(yè)院校的課程改革
- 工程管理專業(yè)課程設(shè)計一體化改革的設(shè)想
- 酒店管理專業(yè)的課程探究
- 新疆少數(shù)民族小學(xué)體育校本課程開發(fā)研究
- 高職學(xué)生心理素質(zhì)課程的改革與實踐
- 大規(guī)模開放在線課程在軍事教育中的應(yīng)用
- 銑床教學(xué)方法探索與研究
- 理實一體化教學(xué)模式在高職護理專業(yè)健康評估教學(xué)中的探討
- 披文入情《我的空中樓閣》多法教學(xué)初探
- 優(yōu)化初中生物生活化教學(xué)實施方法的研究
- 中職美術(shù)設(shè)計教育的有效性策略研究
- 淺談新課改下高中體育教學(xué)方法創(chuàng)新
- 體育與健康課中體育游戲的作用及運用方法探討
- 案例教學(xué)法在技校會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在工程經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在內(nèi)科護理教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 中職語文課堂活動教學(xué)法的組織與實施
- 任務(wù)驅(qū)動法在中專計算機教學(xué)中的運用分析
- PBL結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)法在基礎(chǔ)護理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析分層教學(xué)法在大專體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 實踐教學(xué)法在高職汽車電子教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧設(shè)“自留地”，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺談審美情感能力的培養(yǎng)在語文教學(xué)中的重要性
- 環(huán)保意識在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 提高中職語文朗讀教學(xué)的有效性
- 聾校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)揮的探索
- 淺談如何優(yōu)化成人教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)
- 成人英語寫作中的常見錯誤分析
- 淺談當前貧困地區(qū)職高英語教學(xué)現(xiàn)狀與策略
- 高中政治課堂教學(xué)的時效性探究
- 淺析中職學(xué)校的舞蹈教學(xué)如何提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 高校形勢與政策課教學(xué)困境研究
- 音樂教學(xué)中學(xué)生自主意識的培養(yǎng)
- 淺談中職音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
- 淺談職高歷史課堂教學(xué)中幾個難點的解決策略
- 互助式教學(xué)模式在大學(xué)乒乓球課中應(yīng)用的實驗研究
- 巧用信息化教學(xué)，活躍中職課堂
- 高校現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教學(xué)改革的探索
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)
- 談?wù)勅鸺獨W教學(xué)觀
- 關(guān)于運動人體科學(xué)實驗教學(xué)改革與思考
- 新能源汽車技術(shù)教學(xué)淺探
- 地方本科院校產(chǎn)學(xué)研合作教育模式探析
- 對我校教學(xué)改革探索的一些思考
- 淺談高校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革