2019年7期
刊物介紹
《大眾科學》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學術交流委員會協辦的國家級學術期刊。雜志創刊于1958年，國內統一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發代號為12-33。本刊以致力打造行業內高品質、有影響力的學術期刊為辦刊目標。主要欄目有：教育科學；社會科學；農林科學；地球科學；生命科學；信息科學；機械與儀器；交通與規劃等
大眾科學·中旬
工程技術
教育百科
- 基于學生數學核心素養培養的小學數學課堂教學策略研究
- 淺談探索小學文明禮儀教育的有效策略
- 淺析探索初中地理的有效教學策略
- 初中數學教學中的留白策略研究
- 故事教學法在小學語文課堂上的運用探索
- 高中化學實驗教學的實踐與思考
- 如何利用“學講計劃”提升課堂效率
- 綜合多種教法，提升初中數學教學的有效性
- 核心素養下初中數學的有效教學
- 翻轉課堂模式在高中地理教學中的應用
- 淺議初中物理實驗探究教學設計的優化
- 淺析小學數學小組合作教學的策略
- 激發學生學習英語的興趣
- 高中語文閱讀教學有效策略的研究
- 淺談競賽模式在小學體育足球教學中的作用
- 情境創設在語文閱讀教學中的應用探究
- 基于小學數學學科核心素養有效教學探究
- 淺析如何在日常教學中激活幼兒思維
- 關于小學數學思維能力的培養策略
- 基于寫作能力培養的初中英語寫作教學
- 借多元管理方式，促優質班級構建
- 創設積極班級人際氛圍增強初中學生學習動機
- 小學語文課堂優化策略探索
- 教學反思在初中數學教學中的作用
- 以說優教——提高初中英語口語教學效果的策略
- 小學數學低年級口算教學策略探究
- 人文關懷在初中英語教學過程中的體現
- 淺析初中語文閱讀有效教學方法
- 在高中體育課堂滲透心理健康教育的對策
- 混合式大學英語課程中任務型教學的運用
- 中職院校拆畫齒輪泵零件圖的教學策略探討
- 對提高小學語文閱讀教學有效性的探討
- 數學課堂上如何培養學生的符號意識
- 基于培養高中生的語言表達能力的探究
- 體驗式教學在高中音樂鑒賞教學中的策略探究
- 小學語文教學策略探析
- 幼兒園教學中幼兒綜合素養的有效培養探究
- 興趣教學法在小學體育教學中的運用
- 淺論利用圖表培養初中學生地理區域認知能力
- 體驗式教學法在高中音樂教學中的應用
- 小學生錯別字產生的原因分析及對策研究
- 高段小學生合理使用網絡的調查與研究
- 如何在小學書法教學中豐富學生的人文底蘊
- 高中英語寫作微技能訓練指導策略
- 微課在高中政治教學中的應用
- 游戲教學在幼兒教育中的有效探索
- 落實中職班主任德育管理的三個關鍵點
- 小學數學興趣教學策略研究
- 初中數學五環節教學案例
- 初中數學課后作業設計改進措施
- 試談小學低年級數學口頭作業的設計方式
- 新課改下的初中美術教學研究
- 用詩意點亮語文課堂
- 小學中段數學學生計算能力培養方案的改進
- 如何發揮兒童文學對學生的教育功能
- 小學英語教學中學生學習意識培養的方法探究
- 小學四年級數學教學方法的創新研究
- 基于核心素養的小學英語高效教學策略探究
- 核心素養視野下初中歷史高效教學課堂的構建
- 基于校企合作的《AutoCAD》課程優化
- 課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 試論思維導圖在初中英語教學中的有效運用
- 核心素養在高中歷史教學中的滲透
- 試論初中語文德育滲透教學的具體策略
- 幼兒園美術活動的開展策略探究
- 高中美術教學方法研究
- 如何優化小學數學課堂教學的流程
- 基于問題情境創設的初中數學有效教學研究
- 激發小學生學習藏文興趣策略
- 小學藏文考試成績綜合評價初樣
- 在問題發現中實現因聲求氣
- 新課標下討論教學法在初中物理課堂教學中的實踐與研究
- 讓學生成為學習數學的有心人
- 微課在農村學科教學中的應用初探
- 淺談數學教學中的幽默
- 構建學校信息化學習環境 實現學生全面發展
- 高校黨建與教育教學的深度融合策略探析
- “以人為本”的農村小學語文教學策略
- 現代教育技術視野下的高校軍事理論教學改革
- 區域教育信息化推進思考及措施
- 試論如何激發小學生數學學習興趣和培養思維能力
- 試論如何在初中數學教學中培養學生的自主學習能力
- 試論小學數學分數百分數應用題應對技巧
- 優化初中數學課堂教學策略探究
- 如何用數學文化充實小學數學課堂
- 探究有效“問題引導”在課堂教學中的應用
- 強化小學語文閱讀，提升小學生語文閱讀能力
- 關于高中物理教學中學生創新能力培養
- 初中語文教師如何引導學生寫出好作文
- 高中地理教學中學生地圖技能的培養分析
- 淺析如何提高高中數學生活化教學質量
- 中職汽修專業模塊化教學探析
- 基于數學核心素養的小學數學教學對策淺談
- 小學群文閱讀教學策略探究
- 小學英語寫作能力培養的實踐探索
- 讓采密集在高年級寫事作文中發揮作用
- 高中地理微課設計與開發存在的問題及改進策略研究
- 淺議小學語文課堂練習設計與實踐
- 高職體育教學對學生社會適應能力的培養
- 基于問題導向的電子技術基礎教學芻議
- 傳統書法教學對美術教學的影響
- 幼兒園社會領域教育存在的問題與對策研究
- 信息技術在小學數學課堂教學效率提升中的價值
- 探究新課改理念下高中物理教學策略
- 多媒體技術輔助高中語文教學的反思
- 探究如何提高高中地理課堂教學的有效性
- 提升高中英語寫作教學質量的有效策略研究
- 高中數學如何實現因材施教
- 淺析高中體育籃球訓練的特點及其教學策略
- 讓初中語文閱讀教學走向生活
- 時事新聞在高中思想政治教學的運用
- 小學音樂課堂教學與課外活動有機結合
- 在中小學音樂教學中發展學生音樂創造思維
- 淺談立德樹人對小學語文教師素質提高的要求
- 中職旅游專業群工學結合教學模式研究
- 小學語文寫作教學策略探究
- 小學道德與法治課堂教學中提升學生核心素養策略
- 農村小學數學生活化教學策略研究
- 基于單元整體教學設計的小學英語單課實施案例研究
- 初中政治教學中的“生活化”實施策略
- 基于核心素養的高中物理實驗教學方法研究
- 試論初中綜合實踐活動課程性質和教學策略
- 小學語文隨文識字教學方法探討
- 家國情懷教育如何在高中歷史教學中滲入
- 淺析高中生數學邏輯推理能力的培養
- 高中體育教學中學生主體意識培養研究
- 分析小學音樂教學培養學生音樂核心素養的實施途徑
- 提高初中科學課堂教學中學生活動有效性策略
- 淺談如何提升初中美術課堂教學效率
- 對提高小學科學教學有效性的探討
- 新媒體與五年級語文有效教學研究分析
- 讓愛充滿孩子的童年
- 強化小學語文閱讀提升小學生語文閱讀能力
- 優化低年級看圖寫話的作業設計
- 淺談微課在小學數學自主學習中的應用
- 小學班主任如何做好班級管理工作
- 小學科學課堂教學生活化的實踐與探索
- 農村小學班主任班級管理的有效性研究
- 基于“互聯網+”條件下的微課教學模式在《數控特種加工》課程中的應用
- 淺談高中生物教學中理性思維的培養
- 小學語文語用型課堂的教學策略探究
- 新課程背景下小學英語教師的角色轉變
- 小學高年級聾童語文教學背誦實施策略探析
- 合作學習在翻轉式高中英語詞匯教學中的應用探究
- 淺談初中化學如何進行實驗探究教學
- 小學數學核心素養的實踐研究
- 信息化視角下的高中生物教學策略研究
- 分層教學在中學體育教學中的應用途徑探索
- 班主任管理方式對小學生學習質量的影響研究
- 家園共育模式在幼兒教育中的應用簡析
- 對學生歸納能力的培養研究
- 核心素養下初中英語閱讀教學探究
- 探討初中體育課堂實施和諧互動教學策略
- 基于高中英語學科核心素養的讀寫結合教學的研究
- 小學美術教育如何培養學生的自由創造力
- 林裔科：基于數學核心素養的小學數學教學對策淺談
- 巧用教育智慧，讓每個學生都喜歡體育
- 讓初中歷史教學步入現實生活
- 怎樣培養幼兒早期閱讀能力
- 初中政治教學中學生創新意識的培養探研
- 試探如何提高語文課堂教學質量
- 激發興趣，提升質量
- 小學數學教學中創設問題情境的有效策略研究
- 提高英語聽力技能 加強高中英語教學
- 將創客教育融入中學物理課堂初探
- 幼兒園情境式戶外活動的有效組織
- 小學語文課外閱讀指導策略研究
- 農村初中生物課堂如何激起學生的學習興趣
- 合作學習模式下的初中歷史課堂教學
- 淺談對農村初中英語課堂口語教學有效性的認識和思考
- 發揮游戲作用,讓小學體育課堂充滿活力
- 改進教法提高中職分析化學教學的有效性
- 中學語文新課程改革課堂教學中的情感教育
- 淺談如何有效地提高中學數學教學策略
- 小學科學教學方法選用策略
- 淺談農村初中物理課堂教學中如何提高學生的參與度
- 高中生物課堂實驗教學策略研究
- 試論中專鋼琴教學有效教學方法
- 小學語文閱讀教學策略初探
- 提高鄉鎮小學低年段學生識字能力策略的研究
- 新課程標準下小學語文課程改革體會
- 提高高中通用技術教學中學生創新實踐能力探討
- 基于學生個性化發展背景下小學信息技術教法新探
- 初中物理實驗教學有效性提升策略探究
- 試析農村學校班級自主化管理策略
- 初探小學語文群文閱讀教學策略
- 現代學徒制在我校汽車專業中的應用與思考
- 留守兒童的教育管理
- 在美術活動中培養初中生良好的行為習慣
- 初中化學學科核心素養的培育邏輯與路徑探析
- 芻議初中歷史教學中學生學習興趣的有效培養策略
- 實踐陶行知教學思想優化小學數學教學的研究
- 小學數學“解決問題”教學策略初 探
- 農村小學語文單元整合教學的嘗試
- 專業群課程體系建設研究
- 芻議聾班手工課培養學生創新能力的重要意義
- 探究小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 芻議新課改下高中音樂教學中對合唱訓練的對策探討
- 王凱：探討初中體育課堂實施和諧互動教學策略
- 初中生物教學中存在的問題及對策淺探
- 芻議如何訓練英語思維能力
- 小學科學課教學中學生探究能力的培養
- 解析高中地理教學中培養學生研究能力的途徑
- 小議微課在高三數學復習中的應用
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用
- 淺談新形勢下的學校德育發展建設
- 發展農村學前教育的重要意義
- 探究幼兒園美工區的設置與指導策略
- 關于小學家庭作業設計的幾點思考
- 課程游戲化背景下小班幼兒室內活動開展策略
- 中職音樂表演專業聲樂教學中實踐性教學模式的探索
- 淺談小學數學教學中數學語言的滲透策略
- 農村小學語文教學中要重視的問題
- 農村小學語文高效課堂教學之我見
- 淺析提高初中班主任德育工作實效性的途徑
- 淺談小班幼兒行為習慣的培養
- 試論高中語文新材料作文審題立意教學策略
- 探究微課在小學信息技術教學中的應用
- 核心素養下的科學評價,做立德樹人的好老師
- 高中英語口語教學中合作學習模式的運用
- 利用導學設計提高課堂教學實效性的策略研究
- 淺談高中生物課堂中的差異教學策略
- 新時期下的幼兒學前教育策略探討
- 創新小學語文課堂教學之我見
- 初中道德與法治教學中時政教學方式的分析與解讀
- 在初中體育教學中如何培養學生的體育興趣
- 口琴教學在音樂課堂中的運用
- 小學科學探究活動中學生科學思維的培養
- 互動開創新天地
- 巧用微課，提高小學語文漢語拼音教學有效
- 創客教育在中職會計教學中的應用
- 初中數學教學中電子白板的應用探討
- 小學科學實驗教學設計的實踐與思考
- 初中科學課堂教學有效性探微
- 向量在高中數學解題中的應用探究
- 淺談小學綜合實踐活動課教學方法創新
- 議題式教學模式在思想政治課中的運用研究
- 關于中職學校物流專業課程設置的一些想法
- 為師，為友，為親 — 德育工作經驗淺談
- 芻議幼兒教育活動中的安全管理
- 移項法在小學解方程中的應用研究
- 初中數學課堂自主學習構建策略核心探尋
- 淺談如何提高初中生的英語寫作能力
- 小學低年級科學教學中思維可視化的應用策略
- 數學文化在小學數學課堂中的實踐探索
- 新形勢下傳染病學臨床教學改革方法探析
- 初中數學教學的幾點思考
- 淺析將“中考體測”模式引入小學體育課堂的嘗試
- 小組合作式班級管理教育個案
- 初中英語學生自主學習能力的培養
- 試論如何做好農村留守兒童的教育管理工作
- 享受學習，讓學生做學習的主人
- 網絡環境下混合式教學法在高職高專學生英語寫作教學中的應用
- 培養與保持小學生英語學習興趣的策略
- 淺談初中語文教學創新
- 淺談中華優秀傳統文化融入初中語文教學對學生人格的培養
- 大學英語聽說能力混合式培養模式初探
- VR技術助力航海教育新舊動能轉換
- 小學體育中趣味性教學的重要性與方法分析
- 情境反思學習法在兒科護理學教學中的實踐初探
- 任務驅動法在高中數學教學中的實踐應用
- 第一學段識字教學策略研究
- 初中信息技術教學中培養學生信息素養初探
- 初中數學教學中如何培養學生的邏輯思維能力
- 固有方法先行，靈活歸納在后
- 關于新課改下信息技術在小學語文教學中的應用研究
- 重視初中物理實驗教學 培養創新思維和實踐能力
- 淺談物理實驗教學對學生素質教育的作用
- 模型方法在初中科學教學中的應用探討
- 淺談在小學數學教學中培養學生的創新意識
- 小學語文教學中滲透國學教育初探
- 初中特色校本課程的構建與實施
- 談小學班主任開展德育工作的途徑
- 淺談怎樣在小學體育教學中提高學生的身體素質
- 新課改背景下如何打造農村初中數學高效課堂的策略分析
- 小學數學課堂核心素養的實踐研究
- 小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的運用分析
- 淺談小學語文教學中賞識教育的點滴體會
- 互動式指導，打造別樣的家長學校
- 淺談新課程背景下小學數學課外作業優化策略
- 淺談電子白板在小學數學課堂教學中的應用
- 淺談高中班級管理中如何營造人文環境
- 大智移云背景下復合型管理會計人才培養路徑
- 關于幼兒園游戲教學法的研究
- 淺談如何開展幼兒園戶外體育活動
- 校園足球推廣對小學體育發展的影響研究
- 信息技術視閾下數學師范生TPACK學科知識發展研究
- 淺談幼兒安全問題調查研究
- 平武縣初中物理實驗教學現狀的調查
- 游戲化教學對幼兒發展的探究分析
- 小學生在數學中的計算錯誤以及解決策略研究
- 試論小學低段數學學具使用的有效性
- 基于利用電子書包搭建初中語文寫作教學的“隨身課堂”
- 建構主義理論在內科護理學教學中的應用淺談
- 淺談教材外美術課體現創意的魅力
- 關于高中學生心理健康狀況的調查研究
- 關于核心素養視野下的初中英語閱讀教學策略研究
- 青龍小學實施“六愛教育”的有效方法探討
- 探析小學開展班主任管理工作的有效對策
- 淺析小學數學追問式教學的探索
- 淺談小學語文課堂中如何有效運用信息技術
- 語文教育中德育問題的思考
- 小學數學課堂教學優化策略探析
- 英語教學中培養學生主動學習習慣的有效策略
- 中外歌劇片段實踐對聲樂學生演唱能力提升的研究
- 淺談小學語文教學中如何實現素質教育
- 小學數學概念教學的策略研究
- 基于微型課程突破高中物理難點的分析
- 在《光合作用》中滲透素質教育的體會
- 用愛打開你的心扉
- 關于有效提高農村小學班主任工作的方法研究
- 基于初中生物教學中參與式教學法的應用分析
- 試論農村小學班主任工作方法
- 解讀如何做好農村小學班主任工作
- 大班科學活動說課《站住了，別倒下》
- 英語電影教學在大學英語課上的應用
- “大學生馬克思主義自主學習研究基地”
經濟與管理
科普天地
社會與科學
- 無人裝備發展方向探析
- 中國跨境電子商務中存在的問題及解決對策
- 危險化學品安全管理在宇航元器件DPA中的應用研究
- 大數據背景下高校科研數據管理政策研究
- 物聯網時代的計算機網絡安全問題分析及建議
- 關于以農業科技創新推進產業扶貧的思考
- 高中物理在建筑中的應用
- 硬質合金在關斷閥和調節閥中的應用
- 物理力學在機械設計制造方面的應用探究
- 品牌戰略下的電視形象包裝之探索
- 淺析企業短視頻的價值創作與運營
- 單片機在智能電子設備中的應用分析
- 基于單片機的視力保護裝置設計
- 建筑設計企業文化創新發展調查研究
- 養老服務體系建設及需求情況分析
- 實施電子政務的作用與其信息安全技術的實現
- 優質護理服務中加強人文關懷的思考
- 基于預測的唐山市養老產業供需分析
- 基于新中式風格的室內軟裝設計分析
- 基于聚類的“拍照賺錢”完成度分析
- 關于解說詞的創作
- 芻議演員表演過程中的角色情感體驗
- 探究提升基地生活服務質量之路徑
- 世界動漫產業的發展前景
- 分析分布式電源并網對配電網保護的影響
- 我們的天地——世界
- 社會力量參與養老醫療服務的路徑探索
- 電力信息化通信系統建設項目風險管理探究
- 新時期如何做好網絡新聞的編輯工作
- 煤礦電氣自動化控制系統的優化研究
- 土地里種出來的“文化”—荷蘭花海
- 互聯網+背景下信息化通信工程建設分析
- 試析人工智能在電氣工程自動化中的應用
- 我國新能源汽車檢驗檢測體系的建設和完善
- 電氣化鐵路變電系統主要設備檢修與相應的故障處理措施
- 網絡安全管理研究
- 架空輸電線路鳥害故障分析及防范
- 計算機電子信息工程技術的應用和安全
- 新時期基層圖書館資料管理人員素質探究
- 公共圖書館誠信服務體系建設模式分析
- 試論伴隨式采訪在新聞采訪中的重要性
- 大數據時代人工智能在計算機網絡技術中的應用
- BIM技術在商業建筑設備運維管理中的應用
- 電氣繼電保護的常見故障及維修技術探討
- 大數據與學校安全管理創新研究
- 電氣設備狀態維修技術的現狀及發展
- 互聯網眾包競賽任務設計初探
- 移動支付對市場貨幣流通量的影響及其弊端研究
- 中國古代對外開放逆轉的原因與教訓
- 基于PHP的高校微網站的研究與設計
- 船閘守護船民生命健康安全的實踐思考
- Java程序設計InputStreamReader類在文字檢索系統的應用研究
- 芻議煙草網建高質量發展途徑和方式
- Android考試系統APP的設計與實現
- 查處竊電過程中的注意事項論述
- 智能建筑電氣工程自動化技術應用分析
- 機械加工制造業中自動化技術的應用研究
- 煤炭企業的安全生產探究
- 電力系統中智能變電站繼電保護技術分析
- “help”APP創業運營調查研究
- 淺談網絡環境下醫院圖書館新型信息服務策略