2013年42期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
教師觀點(diǎn)
- 新課程背景下初中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與建議
- 關(guān)于大學(xué)物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課教學(xué)中面臨的困惑及對(duì)策探討
- 淺談新課改背景下的語(yǔ)文教學(xué)
- 關(guān)注高職教育 成為理想教師
- 對(duì)農(nóng)村高中兼顧美術(shù)考生專業(yè)與文化課教學(xué)管理策略的思考
- 物理建模與中學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 英語(yǔ)寫作能力培養(yǎng)探究
- 例談物理教學(xué)過(guò)程中的安全教育
- 淺談尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的幾點(diǎn)感悟
- 淺談如何講解多媒體美術(shù)欣賞課
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及策略
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂參與問題及策略研究
- 淺談數(shù)學(xué)目標(biāo)教學(xué)及其評(píng)價(jià)
高教研究
閱讀與寫作
- 淺談如何讓學(xué)生感悟語(yǔ)言
- 新課改下的作文教學(xué)
- “賞析—模仿—獨(dú)創(chuàng)”式寫作教學(xué)思路探微
- 淺談初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)
- 探尋高中語(yǔ)文體驗(yàn)式教學(xué)閱讀之方法
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)中寫作知識(shí)的滲透
- 語(yǔ)文：永遠(yuǎn)不能“改名換姓”
- 中國(guó)古代詩(shī)歌教學(xué)方法例談
- 淺談高中語(yǔ)文的閱讀教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方式
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 開啟文思 主動(dòng)創(chuàng)新
- 初中語(yǔ)文獨(dú)立創(chuàng)新寫作教學(xué)的前奏
- 談聽說(shuō)訓(xùn)練貫穿于閱讀教學(xué)全過(guò)程
教改創(chuàng)新
- 新課程改革的思考
- 經(jīng)管類專業(yè)《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)改革的思考與創(chuàng)新
- 關(guān)于本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的若干思考
- 積極心理理念的心理素質(zhì)教育課堂教學(xué)改革初探
- 《過(guò)程設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革分析與探討
- 高校武術(shù)課內(nèi)外一體化教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 高職《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)改革研究
- 淺談郵政報(bào)刊發(fā)行系統(tǒng)改革與創(chuàng)新
- 以興趣培養(yǎng)為核心的植物學(xué)教學(xué)改革
- 醫(yī)學(xué)教學(xué)改革中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
- 理工科院校研究生英語(yǔ)教改中的制約因素
- 工業(yè)工程專業(yè)CDIO實(shí)踐教學(xué)模式改革研究
- 高職院校商法課程教學(xué)改革研究
民主教學(xué)
- 師生互動(dòng)構(gòu)建和諧的英語(yǔ)課堂
- 數(shù)學(xué)課堂中發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 把課堂還給學(xué)生
- 談?wù)劶せ钫Z(yǔ)文課堂教學(xué)的幾條有效途徑
- 課堂觀察ABC
- 數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)提高學(xué)生的注意力
- 體驗(yàn)式教學(xué)中怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
- 表演展示激活高中生物課堂教學(xué)
- 論如何打造精彩而又高效的高中政治課堂
- 貴在練說(shuō) 重在交際
- 用“情感”優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談高一階段如何開展英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 巧用歷史插圖 點(diǎn)燃思維火花
- 如何點(diǎn)燃舞蹈班學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情
- 中職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的“小組合作學(xué)習(xí)”方法研究
- 淺析高中體育課堂如何激發(fā)學(xué)生參與熱情
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的問題與對(duì)策
- 優(yōu)化動(dòng)手操作活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生“做”數(shù)學(xué)
教法研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)探討及乘法公式的靈活應(yīng)用
- 淺談初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)生地理思維能力培養(yǎng)的影響因素及其培養(yǎng)策略
- 體育課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的“六字方針”
- 淺談簡(jiǎn)筆畫在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- “五步式探究”數(shù)學(xué)教學(xué)思路探微
- 談陶行知教育思想在小學(xué)語(yǔ)文中的滲透
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺談軍隊(duì)院校“馬克思主義基本原理概論”課堂教學(xué)藝術(shù)
- 香豆素—3—甲酸乙酯的微型制備方法研究
- 小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的思考
- 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)感悟
- 點(diǎn)集拓?fù)湔n堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 幾種數(shù)學(xué)思想在數(shù)學(xué)問題中的應(yīng)用
- CCD成像原理教學(xué)“四步曲”
- 少兒美術(shù)教育與創(chuàng)新發(fā)展
- 激、傳、動(dòng)、促——談歌曲教學(xué)中情感藝術(shù)的培養(yǎng)
- 少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文低段識(shí)字教學(xué)方法初探
- 從課堂語(yǔ)言、情境、作業(yè)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論高中歷史教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 淺談技校汽修專業(yè)一體化教學(xué)的開展
- 淺談?dòng)耙曎Y源在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- Protel教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談
- 初中體育課分層教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 重視估算教學(xué) 發(fā)展估算能力
- PBL教學(xué)法在《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 應(yīng)用語(yǔ)言的翻譯研究凝思
課題項(xiàng)目
探索與實(shí)踐
- 生物技術(shù)專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討
- 高中歷史教學(xué)新探索
- 高職“崗位情境 產(chǎn)品導(dǎo)向”的“2+1+1”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究
- 精品開放資源共享課程建設(shè)探討
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在中職班級(jí)管理中的實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效操作現(xiàn)狀分析和策略探討
- 提高醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探析
- 《航空發(fā)動(dòng)機(jī)自動(dòng)控制與適航性》實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與改革
學(xué)法指導(dǎo)
快樂課堂
教師建設(shè)
專題研討
- 大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的調(diào)查與研究
- 關(guān)于中變催化劑使用壽命縮短的原因分析
- 大學(xué)文化與城市文化互動(dòng)關(guān)系探討
- 中醫(yī)院校學(xué)生《預(yù)防醫(yī)學(xué)》內(nèi)容設(shè)置滿意度調(diào)查
- “公益積分”在志愿服務(wù)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 發(fā)揮農(nóng)廣校優(yōu)勢(shì) 搞好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作
- 中韓高職教育的實(shí)踐教學(xué)模式比較研究
- 油畫的預(yù)防性保護(hù)研究
- 廣告語(yǔ)中的模糊現(xiàn)象及其語(yǔ)用功能探析
- 遼寧省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員心理健康狀況調(diào)查與分析
- 體能訓(xùn)練對(duì)預(yù)防高校籃球運(yùn)動(dòng)損傷的作用
- 論公示語(yǔ)翻譯的規(guī)范化問題
- 當(dāng)前大學(xué)生權(quán)利意識(shí)狀況的分析報(bào)告
- 論新世紀(jì)大學(xué)校園的人文精神內(nèi)涵
- 淺談參考文獻(xiàn)在畢業(yè)論文中所反映出的問題
- 家庭禮儀教育缺失探析
- 大學(xué)生黨員教育方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
特別關(guān)注
信息技術(shù)
- PPT課件中使用音視頻的方法探討
- 淺談多媒體技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的巧合
- 巧用多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)
- 游戲化展示教學(xué)在網(wǎng)頁(yè)制作這門課中的應(yīng)用
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)
- 多媒體教學(xué)給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)一方亮麗的藍(lán)天
- 游戲化展示教學(xué)在flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)課中的應(yīng)用
- 多媒體輔助生物教學(xué)的巧妙應(yīng)用
- 大學(xué)多媒體英語(yǔ)教學(xué)在支架式教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 關(guān)于教育游戲的發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)綜述
- 以信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái) 開創(chuàng)黨建工作新局面
- 淺談多媒體技術(shù)在集成電路工藝教學(xué)過(guò)程中的利與弊
- 加強(qiáng)探究型學(xué)習(xí) 提升高中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)
- 基于多媒體學(xué)習(xí)理論的PPT的設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的有效策略探究