創(chuàng)新高校思想政治教育機(jī)制研究

摘要：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院立足自身特點(diǎn)，探索學(xué)生園區(qū)管理新模式。在園區(qū)管理過(guò)程中，始終把思想政治教育作為靈魂工程，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)思想政治教育工作，努力實(shí)現(xiàn)全員、全方位和全過(guò)程育人，不斷創(chuàng)新完善高校思想政治教育機(jī)制。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；云南大學(xué)旅游文化學(xué)院；園區(qū)管理

中圖分類號(hào)：G642.0？搖 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）42-0067-02

一、創(chuàng)新教育管理方法，云南大學(xué)旅游文化學(xué)院積極探索園區(qū)管理新模式

云南大學(xué)旅游文化學(xué)院成立于2002年，是國(guó)家教育部首批批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，為云南省規(guī)模最大、辦學(xué)條件最好的獨(dú)立學(xué)院之一，被云南省教育廳評(píng)為“優(yōu)秀普通高等學(xué)校”，綜合辦學(xué)實(shí)力進(jìn)入中國(guó)獨(dú)立學(xué)院前50強(qiáng)。學(xué)院坐落在西南邊陲云南麗江，遠(yuǎn)離中心城市，面臨教學(xué)管理諸多挑戰(zhàn)，尤其在學(xué)生教育管理方面，問(wèn)題和困難更為突出和艱巨。學(xué)院所在地高等院校數(shù)量偏少，學(xué)生市內(nèi)校際交流和活動(dòng)空間狹小，大部分時(shí)間都待在校園內(nèi)，相對(duì)于同類其它高校，管理成本更高、困難更大。為了建設(shè)平安和諧校園，更好地滿足一萬(wàn)多名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要，2009年始，云南大學(xué)旅游文化學(xué)院立足自身特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院學(xué)生宿舍園區(qū)小而多、獨(dú)立形成院落、校園周邊環(huán)境復(fù)雜的實(shí)際，不斷創(chuàng)新教育管理方法，實(shí)施園區(qū)教育管理責(zé)任制，從而構(gòu)建了以院（系）為主體、學(xué)生按班級(jí)住宿的園區(qū)教育管理新模式，并成立院級(jí)“云南大學(xué)旅游文化學(xué)院學(xué)生園區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，討論制定建設(shè)方案，協(xié)調(diào)解決建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。組建以二級(jí)院（系）為主體的“學(xué)生園區(qū)教育管理工作小組”，在學(xué)院學(xué)生園區(qū)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，前者與后者形成兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，既政令統(tǒng)一、上下貫通，又各司其職、各負(fù)其責(zé)。各園區(qū)學(xué)生教育管理小組負(fù)責(zé)該園區(qū)思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干事的工作安排，指導(dǎo)園區(qū)思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干事、宿管員做好園區(qū)管理工作及創(chuàng)建文明園區(qū)、文明樓棟、文明宿舍工作和查宿工作。園區(qū)組長(zhǎng)由院（系）書記擔(dān)任，按照學(xué)院“精簡(jiǎn)高效、一人多崗、一專多能”的用人原則，將團(tuán)學(xué)干事、輔導(dǎo)員、宿管員有機(jī)組合，并充分發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用，旨在形成多位一體、齊抓共管的園區(qū)管理格局。園區(qū)教育管理工作納入學(xué)院黨政工作議事日程，列入學(xué)院教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)檢查的重要內(nèi)容。通過(guò)每周例會(huì)，檢查各園區(qū)學(xué)生教育管理工作，了解各園區(qū)工作開(kāi)展情況，研究園區(qū)工作中的難點(diǎn)及突出問(wèn)題，交流工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決各園區(qū)存在的困難和問(wèn)題，部署下一步工作。

二、在園區(qū)建設(shè)中牢筑思想政治教育靈魂工程

高校思想政治教育儼然包括園區(qū)思想政治教育。就性質(zhì)而言，園區(qū)思想政治教育就是高校思想政治教育，兩者是一脈相承之關(guān)系；就內(nèi)容而言，園區(qū)思想政治教育是高校思想政治教育的重要組成部分，兩者是部分與整體的關(guān)系；就形式而言，園區(qū)思想政治教育是高校思想政治教育的特別呈現(xiàn)，兩者相互銜接，相互配合，相得益彰；就方法而言，園區(qū)思想政治教育是高校思想政治教育的重要形式和實(shí)踐創(chuàng)新，是不斷創(chuàng)新高校思想政治教育機(jī)制的有益探索。云南大學(xué)旅游文化學(xué)院始終把思想政治教育工作作為學(xué)生教育的靈魂工程，緊抓不放。在學(xué)院探索、建設(shè)園區(qū)教育管理新模式過(guò)程中，首先進(jìn)駐園區(qū)的是思想政治教育和黨建工作。“園區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”明確指出，只有筑牢思想政治教育靈魂工程，才能確保園區(qū)建設(shè)的方向和目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。進(jìn)入園區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目主要包括思想政治教育進(jìn)園區(qū)、黨建工作進(jìn)園區(qū)、文化建設(shè)進(jìn)園區(qū)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)園區(qū)、生活服務(wù)進(jìn)園區(qū)、學(xué)生自律建設(shè)進(jìn)園區(qū)等，其中園區(qū)思想政治教育是靈魂過(guò)程，被置于重中之重的位置。

三、堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)思想政治教育工作

云南大學(xué)旅游文化學(xué)院始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)思想政治教育工作，既堅(jiān)持了中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值導(dǎo)向，鞏固了高校園區(qū)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主陣地，同時(shí)又找到了思想政治教育的重點(diǎn)和抓手，有力推動(dòng)了園區(qū)思想文化建設(shè)。

其一，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)教育管理工作。學(xué)院各園區(qū)都在墻報(bào)、櫥窗、院系局域網(wǎng)站等載體上開(kāi)辟學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系專欄，舉行“當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)楊善洲，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等一系列主題演講和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論深入園區(qū)，扎根學(xué)生心中，并最終成為學(xué)生行為活動(dòng)的指針。其二，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)黨團(tuán)工作。園區(qū)建立了臨時(shí)黨、團(tuán)支部，成立以樓棟為單位的黨團(tuán)小組。開(kāi)展了園區(qū)學(xué)生黨員承諾公示活動(dòng)，做到“三帶頭”和“三沒(méi)有”：帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加活動(dòng)，帶頭講文明衛(wèi)生；沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象，沒(méi)有不及格課程，沒(méi)有不文明行為。開(kāi)展了“一個(gè)黨員，一面旗幟”和“黨員示范宿舍”構(gòu)建評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)園區(qū)學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，很好地引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，較好地發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)生宿舍園區(qū)開(kāi)展思想政治工作提供了有力的組織保證。其三，構(gòu)建學(xué)生自律機(jī)制，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，幫助大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各學(xué)生園區(qū)都建立了自律委員會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與民主管理，反映學(xué)生的意見(jiàn)、建議和要求，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的園區(qū)長(zhǎng)效教育管理機(jī)制。園區(qū)自律會(huì)由樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)組成，下設(shè)學(xué)習(xí)宣傳組、生活服務(wù)組、文體活動(dòng)組、安全保衛(wèi)組等自律小組。其四，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)園區(qū)文化建設(shè)。建設(shè)校園文化是構(gòu)建社會(huì)主義大學(xué)的重要內(nèi)容，也是建設(shè)和諧大學(xué)園區(qū)的應(yīng)有之義。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是園區(qū)文化建設(shè)的根本，本身既是開(kāi)展文化建設(shè)的思想旗幟，又是文化建設(shè)上的重大理論創(chuàng)新和重要內(nèi)容。

云南大學(xué)旅游文化學(xué)院在學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系過(guò)程中，尤其在建設(shè)園區(qū)過(guò)程中，把學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)與提高和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)緊密結(jié)合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐特色。在校園文化建設(shè)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“三貼近”原則，大力開(kāi)展園區(qū)各類各項(xiàng)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系落實(shí)到園區(qū)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到園區(qū)教育管理的全過(guò)程中。

1.學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，挖掘園區(qū)文化建設(shè)內(nèi)涵。通過(guò)建設(shè)園區(qū)物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同和責(zé)任認(rèn)同，幫助大學(xué)生從理論上認(rèn)清社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和重要意義。通過(guò)具體文化活動(dòng)的開(kāi)展，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿于園區(qū)教育管理的全過(guò)程，融入理論育人、管理育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系不僅具有重大的理論和實(shí)踐意義，而且是應(yīng)該履行的人生責(zé)任，從而義不容辭地學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

2.開(kāi)展豐富多彩的園區(qū)文化活動(dòng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。譬如，定期開(kāi)展文明園區(qū)評(píng)比活動(dòng)，寢室文化節(jié)活動(dòng)，園區(qū)文體聯(lián)誼和比賽活動(dòng)，園區(qū)好人好事周周評(píng)活動(dòng)，以及隨時(shí)深入園區(qū)調(diào)研，幫助貧困學(xué)生解決實(shí)際困難，引導(dǎo)思想困惑學(xué)生擺脫思想陰霾走上光明正道，等等。如此，真正做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力實(shí)現(xiàn)“育人為本”宗旨，豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活，切實(shí)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，進(jìn)而保障為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人，保障高校學(xué)生園區(qū)建設(shè)的正確政治方向和建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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基金項(xiàng)目：本文為云南大學(xué)旅游文化學(xué)院科學(xué)研究基金項(xiàng)目“創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院思想政治教育機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2012xy01）的階段性成果。