2021年12期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 信息技術在小學數學創新教育中的策略研究
- 親自然活動中幼兒觀察的組織與指導
- 簡析自制玩教具在幼兒園教學中的運用
- 寓教于樂，以情教學
- 情境教學法在初中道德與法治課中的運用探討
- 中職烹飪專業課程教學方法應對策略探索
- 淺議小學英語教學中學生興趣的培養策略
- 初中化學實驗教學的微課融入策略
- 基于綜合素養培養的初中體育教學策略探究
- 現代學徒制背景下中職汽修實訓課程參與式學習實踐研究
- 小學數學課堂教學有效性的策略研究
- “互聯網+”時代下中職班主任管理工作的問題及應對策略
- 中職汽修實訓教學中項目教學法的應用研究
- 個性化角度下的小學語文作文教學
- 中職生英語閱讀核心素養的教學策略探究
- 一體化教學模式在中職汽修專業教學中的應用研究
- 幼兒園繪本與美術教育的整合
- 從初中數學中考談創新思維的培養
- 中職汽修專業教學中一體化教學模式的應用探索
- 淺談小學體育教學中對學生興趣的培養與疏導
- 基于智慧課堂提升小學數學運算能力的教學實踐
- 化學化工軟件應用課程教學模式改革與實踐
- 妙用生活素材，提高道德與法治教學效果
- 分層教學在小學信息技術教學中的應用
- 淺談中職英語興趣教學
- 小學體育立定跳遠教學方法的研究
- 小學六年級數學課堂畫圖教學實施策略的研究
- 小學英語低段教學中學生閱讀能力的培養策略
- 高中語文教學中多元化教學方法運用
- 高中體育交互式教學策略開展方法探究
- 淺探小學數學有效教學方法
- 產教融合跟崗實習模式在中職汽修專業教學中的實踐
- 利用數學錯題培養小學生的反思能力
- 提高初中體育足球教學質量的有效措施
- 基于突出技能教學與考證相結合的維修電工課程改革探討
- 初中英語有效教學實踐探究
- 淺談化學新課程標準中主動學習方式的培養
- 小學五年級語文課堂導入策略分析
- 小學語文作文教學中課外閱讀的重要性及應用探討
- 探索中職汽修專業教學中"工匠精神"的培育途徑
- 探究幼兒園語言教學與游戲融合的有效途徑
- 基于初中英語學科核心素養下的主題閱讀教學
- 探索中職汽修專業教學中“工匠精神”的培育途徑
- 探討中職電工維修技能的教學
- 淺析新形勢下企業經濟管理的創新
- 以讀促寫提高初中生英語寫作能力
- 有意味的網絡游戲
- 初中數學信息技術教學方法應用分析
- 基于核心素養的高中語文閱讀教學探究
- 高中英語作文續寫有效教學實踐探究
- 如何有效開展初中科學實驗教學
- 新課程理念下高中歷史教學高效課堂的有效構建
- 抓住小學體育教學特點提升小學體育教學水平
- 把握音樂節奏
- 讓優秀傳統文化浸潤孩子的心靈
- 小學數學高年級作業多元化設計探究
教學探究
- 綜合性教法創新，提升小學數學教學質量
- “互聯網+”背景下的小學英語教學探微
- 探索中職學生德育的創新途徑
- 高職計算機專業“工匠精神”培育研究
- 中考數學命題對初中數學教學的啟示初探
- 系統性教法創新，提升小學數學教學質量
- 找準教學切入點，扎實低年級表達訓練
- 增強小學信息技術教學有效性研究
- 關于構建優質小學數學課堂的教法分析
- 論小學英語教學中情景教學的優化策略
- 初中體育要注重“差異化”教學
- 綜合性教法設計，提升小學數學教學有效性
- 淺談如何上好一節語文課
- 趣味教學法在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談如何做好小學班主任工作
- 淺議如何培養小學語文教學中學生的寫作興趣與能力
- 小學語文生活化教學實踐
- 小學英語生活化教學實踐
- 幼兒園園本課程建設的思考研究
- 繪本畫在小學美術課堂的有效應用
- 培養高中生中華文化認同感的實踐研究
- 小學美術課程中的色彩教學實踐探究
- 閱讀與寫作的有機融合與相互促進
- 生本理念之小學語文有效教學
- 實施分層教學，構建初中信息技術高效課堂
- 初中英語學習能力培養方法探究
- 高中體育家庭作業的實施策略與途徑
- 淺談自制玩教具在幼兒園教育活動中的應用
- 超輕粘土在幼兒美術教學中的應用
- 探究提升小學班主任班級管理質量的策略
- 合作式教學與初中英語課堂的有效結合
- 增強小學數學教學趣味性，提高小學數學教學效率
- 比較教學法在小學數學教學中的有效應用
- 小學數學預習導學案的設置分析
- 課外閱讀在小學語文教學中的應用探究
- 小學高段語文閱讀教學研究
- 禮儀教育在幼兒教育實踐中的實施和應用
- 提升小學生閱讀能力的策略分析
- 初中語文教學中應如何借助課堂互動提升學生的學習效率
- 融媒體時代傳統媒體記者的轉型和定位思考
- 利用信息技術優化初中化學教學
- 論物理單元復習的重要性
- 淺談小學體育快樂課堂創建策略
- 新形勢下初中語文文言文教學有效課堂的構建
- 初中語文教學的有效方式
- 淺析如何打造一個高質量的小學數學課堂
- 淺談課前提問在小學數學課堂中的重要性
- 感念師恩
- 春
- 放風箏
- 我自己
- “學習新思想，做好接班人”感悟
- 《營養要均衡》的生活應用
- 頌孔子
- 美好的事
- 小學數學教師如何做好考試動員
- 小學數學在線學習方式變革和幾點思考
- 小學數學課堂游戲的構建策略
- 小組合作在小學語文教學中的應用探究
- 古詩詞在小學語文中的教學實踐
- 小學數學教學中學生思維能力的培養
教學反思
- 淺析情景模擬和小學語文教學的有效結合
- 淺談促進初中語文課堂高效課堂的構建策略
- 多元化教學法在小學科學中的應用分析
- 小學數學教學的有效性策略實施
- 核心素養下初中生語言能力的培育對策探究
- 微課視角下的初中歷史教學探究
- 小學美術教學的有效性策略
- 如何通過繪本展開小學數學有效教學
- 提高小學語文課堂教學質量策略研究
- 小學美術課程中的色彩教學探索
- 幼兒園音樂游戲化教學實踐
- 如何讓小學數學教學變得更加開放
- 淺談初中化學實驗教學開展策略
- 中學語文教學中如何培養學生閱讀水平
- 思維導圖在小學英語教學中的應用
- 搭建小學體育高效課堂的方法新探
- 情景模擬和高中語文教學課堂的有效融合
- 小學美術教學中學生創新思維能力的培養
- 小學音樂教學的有效策略實施
- 初中化學實驗教學的策略分析
- 如何提高小學數學課堂教學質量策略研究
- 小學數學考試策略的制定和分析
- 淺談小學體育的有效教學策略
- 小學語文教學中學生自主學能力的培養
- 如何通過小學英語教育對學生進行德育培養
- 小學語文教師使用多媒體教學的正確方法
- 立德樹人理念下幼兒園德育工作的開展路徑探尋
- 淺析初中語文教學中師生互動的應用探討
- 淺析高中班主任有效管理班級策略探究
- 淺談小學高段語文閱讀教學策略
- 小學英語教學中發展學生思維能力的對策研究
- 體態律動教學對于小學音樂教育的意義
- 職高一年級語文寫作教學研究
- 小學語文高效課堂的有效構建途徑
- 淺談小學生語文識字教學策略
- 探究新課改下的初中語文多元化教學
- 思維導圖在高中生物教學中的構建策略
- 淺析中職院校體育教學現狀與發展策略
- 幼兒園游戲教學實施探析
- 整本書閱讀教學在高中語文教學中的開展
- 淺談初中英語教學中小組合作的運用
- 論如何提高初中體育課堂教學的有效性
- 小學數學教學中如何實現高效課堂
- 如何在小學語文教學中培養學生良好學習習慣
學科交流
- 幼兒園環保教育主題活動的實施策略
- 淺談初中體育如何實施有效教學
- 淺談從多方面來提升小學生閱讀水平
- 關于小學語文有效教學方法的探析
- 新課改背景下初中語文古詩詞教學有效對策
- 對于初中語文課堂教學導入方法的研究
- 小學英語分層作業實施策略研究
- 淺析初中體育高效課堂的構建策略
- 小學語文初段“閱讀理解”的高效解讀和深入揣摩
- 智慧教育在小學美術中的應用
- 基于新時代背景下的高中語文高效教學
- 小學英語口語教學有效提升策略
- 小學數學教學與班主任工作整合策略研究
- 我能邁出一大步了
- 芻議人音版高中音樂鑒賞課堂教學
- 小學高年級數學應用題教學存在的問題及對策
- 小學語文教師如何提高學生學習能力
- 淺析小學高年級英語情境教學的實踐
- 談小學語文成語教學的方法
- 談中職音樂教學的方法
- “互聯網+”背景下高中政治課堂教學模式初探
- 提升小學語文教學質量的策略
- 淺析小學英語教學的問題及對策探究
- 高中語文教學中培養學生良好學習習慣的方式
- 漫談初中班級管理中的教育激勵對策
- 論邊遠山區貧困生的小學數學教育
- 提高初中數學教學質量的措施
- 游戲教學法在小學心理健康教育中的應用策略
- 幼兒園班級管理常規之我見
- 小學語文課堂提問有效性的提升策略
- 核心素養滲透下的小學數學課堂教學淺議
- 童話教學法在小學語文教學中的應用
- 小學班主任開展德育工作的有效策略探究
- 繪本閱讀對幼兒發展的意義分析
- 小學生班主任工作中存在的問題和解決策略
- 核心素養下的小學數學分層教學探究
- 淺談小學高段數學高效課堂的構建
- 探討合作學習模式在小學語文教學中的應用
教育新知
- 淺談小學班主任班級管理
- 小學語文探究式教學的有效開展
- 信息化背景下的初中英語教學研究
- 淺談初中英語情景教學
- 淺談高中語文教學中如何培養學生的語文思維
- STEM教育理念下幼兒科學素養的培育路徑
- 初中生物實驗教學的問題與策略
- 小學五年級語文單元遷移教學探討
- 小學語文教學效率提升的策略探究
- 淺談能夠有效提升小學數學教學效率的策略
- 淺析幼兒園音樂教學活動生活化的探索
- 探究體育游戲教學法在初中體育課堂教學中的作用
- 試論構建小學語文高效課堂的有效策略
- 提高小學數學高段教學的有效策略
- 初中英語教學中培養學習興趣的措施初探
- 挖掘信息工具優勢，創新小學語文教學方式
- 小學語文背景下的語文教學探究
- 信息技術在小學語文教學中的應用
- 對小學語文有效性教學的研究分析
- 對高中語文文言文教學的思考
- 淺談初中體育教學培養學生體育興趣的方法
- 淺析高中音樂教學中如何滲透德育教育
- 小學數學應用題教學的現狀及解題策略
- 創新策略，引領小學語文高效教學
- 分析幼兒園教學中培養幼兒良好學習習慣的策略
- 初中語文“微課”對小說類閱讀的趣味教學與高效引導
- 小學語文閱讀教學方案設計
- 利用微課資料促進學生小學語文學習效率提升
- 小學班主任班級管理的創新與實踐分析
- 高中英語教學中構建興趣課堂的策略
- 淺談幼兒園如何進行科學教學
- 陶行知生活教育思想下的幼兒園教育與實踐探究
- 有效指導小學語文教學效率提升的策略
- 搞活課堂氣氛提高有效教學效果
- 簡談提升小學體育教學質量的多元策略
- 如何開展初中學生英語快速閱讀技巧訓練
- 中職英語教學激發學生學習興趣的方法探討
- 以“愛”的名義
- 巧設游戲打造小學高效課堂教學
- 新課改下小學數學教育教學策略研究
- 利用電子白板提升小學語文課堂教學效率的探究
- 探究高中生物分層教學思考
- 情境教學法在初中英語教學中的應用實踐
學術爭鳴
- 淺談提高小學語文口語交際課堂教學的策略
- “四微”讀寫，激活習作教學
- 幼兒園環保主題教育活動的實踐路徑
- “課程思政”背景下高職英語教師職業發展研究
- 小練筆為閱讀和寫作插上飛翔的翅膀
- 體智能游戲對幼兒的教育意義
- 淺談小學音樂教學與多媒體信息技術的有機整合
- 芻議中職英語學生口語能力的培養
- 幼兒園德育在游戲活動中的滲透
- 探究以讀促寫在小學英語寫作教學中的應用
- 小學數學的游戲化導入
- 淺談網絡環境下中學生發展的利與弊
- 己所欲，施于人
- 關于農村初中留守兒童三位一體教育方式研究
- 淺談農村小學學困生的心理健康教育
- 初中音樂“以美育人”的教學途徑探索
- 黨校思想政治教育創新問題研究
- 小學體育教學中愉快體育教學分析
- 核心素養視域下高中數學混合式教學模式的研究
- 體育教學中如何培養學生良好的意志品質
- 小學班主任如何關愛學生心理健康
- 音樂游戲在提高小學生音樂素養中的作用
- 在實踐中深入理解自主課堂
- 小學主題班會在學校德育中的重要作用
- 兒童劇《小熊請客》編排的實踐與思考
- 基于“微課的翻轉課堂”在初中化學教學中的探索和實踐
- 榕江四中七年級男住校生睡前半小時誦讀經典古詩文培養探析
- 初中體育課堂教學有效性提高策略的研究
- 幼兒教師必備的音樂教學能力
- 高考地理二輪復習方法、策略淺議
- 初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與探究
- 探究初中語文作文教學策略
- 《黃鸝——病期瑣事》導學案
- 現代信息技術資源在小學語文情感教學中的應用
- 初中美術教學提高課堂教學效率的探討
- 芻議情境教學法打造小學數學高效課堂
- 后疫情時代學校媒介素養培養的缺乏及重塑
- 高中數學教學中班級學困生的有效改善措施
- 淺析課外閱讀在高中語文教學中的應用探討
- 高中語文教學中如何進行高效復習
- 小學作文教法淺探
- 快樂教育視角下的小學語文教學實踐分析
- 時事政治在高中政治教學的運用
- 信息技術輔助下的高中化學教學指導新選擇
- 山區學校科技教育實施的途徑
- 小學體育教學有效方法與策略探究
- 小學數學微課技術的策略運用
- 對于高中歷史教育專業的發展策略的淺析
- 口語交談在初中英語中的重要作用研究
- 我國校園欺凌事件的心理成因研究綜述
- 高職輔導員應結合新生特點開展始業教育
- 初中語文作業設計的思考與實踐
- 輔導員如何輔助提高四級通關率
- 學科融合下的小學“語文+”習作教學談
- 淺談大學生文學藝術教育
- 如何指導學生朗讀好古詩文
- 淺談高校輔導員職業化
- 提高學生計算能力的策略
- 積極探索基于核心素養理念下的物理教學
- 淺析高校輔導員如何促進大學新生適應大學生活
- “詞句篇進階”策略在高中英語單元復習課中的運用
- 淺析高校輔導員角色的三維考量
- 關于中小學體育與健康課程教學方法的探究
- 微時代高校輔導員開展大學生思想政治教育方法探析
- 教師應重視對學生的思想教育工作