2019年10期
刊物介紹
《大眾科學》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學術交流委員會協辦的國家級學術期刊。雜志創刊于1958年，國內統一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發代號為12-33。本刊以致力打造行業內高品質、有影響力的學術期刊為辦刊目標。主要欄目有：教育科學；社會科學；農林科學；地球科學；生命科學；信息科學；機械與儀器；交通與規劃等
大眾科學·中旬
教育百科
- 論提高小學數學課堂教學效率的有效途徑
- 初中物理微實驗教學策略分析
- 小學語文寫作教學優化策略
- 小學數學教師教學問題的分析與教學技巧提升
- 淺析國有企業辦公室行政管理工作創新研究
- 高中生物學教學中培養學生生態意識的實踐研究
- 試析小學語文教學中的情感教育理念及實踐
- 初中英語教學中高效課堂構建分析
- 淺談班主任進行班級管理時的幾個“發力點”
- 淺談幼兒學前的素質教育
- 提高小學數學課堂參與度的有效措施
- 不斷改進與創新，提升小學數學教學效率
- 提高中學生生物科學素養的幾種策略探討
- 開發校本課程，讓陶笛進入音樂課堂
- 以就業為導向的中職英語課程改革
- 淺析中職英語高效的教學策略
- 小學數學培養小學生計算興趣的有效策略
- 淺析如何提高高一英語教學的有效性
- 初中信息技術課程評價體系探究
- 英語寫作教學中學生文化意識的培養途徑
- 微課在高中生物前置性學習中的應用探究
- 沙灣縣鄉土人文地理課程資源的開發
- 以想象激發學生靈感，引導學生實現自主寫作
- 淺談中職園林花卉實踐課程改革
- 新課標下高中文科數學教學的再認識
- 新課改下小學數學課堂教學策略的革新
- 鄉鎮中小學音樂教師提升專業素養策略探究
- 心理健康教育在聾生教學中起的重要作用
- 淺談初中物理教學和多媒體的有效融合
- 高中物理教學中學生形象思維的培養策略
- 基于微課的高中數學教學策略探析
- 探究農村小學信息技術有效教學策略
- 如何開展好小學數學分層教學
- 初中物理教學中微課視頻的有效應用
- 初中數學教學中學生數學學習能力的提高策略
- 高中歷史教學中培養學生個性的教學實踐探討
- 探究教學法在小學科學教學中的運用
- 美術資源在小學美術教學中的應用
- 討論式教學在小學語文課堂中的應用策略
- 核心素養下初中體育課堂有效教學
- 小學生學習科學從質疑開始
- 基于市場環境導向的電子商務人才培養
- 初中英語互動式課堂教學模式探究
- 淺談班級管理——在活動中成長
- 對初中物理教學中的幾點反思
- 淺談誠信教育在小學班級管理工作中的滲透
- 淺談德育教育在高中教育中的作用及教學方法
- 幼兒園主題教學探索與實踐
- 新課改下對如何做好小學數學計算教學的探討
- 小學音樂的多樣化有效教學形式探究
- 用情境喚活語文課堂
- 淺談小學語文低年級看圖寫話教學步驟的重要性
- 高中歷史教學中的圖片應用實踐研究
- 職高思想政治高效課堂教學策略探究
- 小學語文低年級看圖寫話教學策略探究
- 初中python游戲化教學策略探討
- 淺談中職語文教學與現代化信息技術相融合的教學策略
- 車床實訓有效性教學研究
- 對初中語文課堂中作文教學的實施策略
- 嚴格德育管理——做一個合格的教導主任
- 踐行立德樹人使命，優化小學道德與法治教學
- 談基于網絡學習空間的自主合作探究式學習
- 多媒體技術在小學數學課堂教學中的運用研究
- 一體化教學在《儀器分析》中的應用
- 新課改下小學語文閱讀教學方法研究
- 家校共育管理模式的探索
- 新興技術 激活故事——交互式電子白板在故事教學法中的應用研究
- 醍醐須灌頂 茅塞方頓開
- 論小學語文課堂中學生創新思維的培養策略
- 以生為本的數學課堂計算教學策略探析
- 初中生物教學提高試卷講評課效率的實踐
- 中班美術活動中利用廢舊材料進行創作表現的研究
- 初中信息技術高效教學的實現探究
- 探究如何提高小學生的寫作能力
- 讓小學數學幾何教學走近學生生活
- 初中化學學生社會責任感培養策略研究
- 教育故事——頑童“三瘋”
- 送教上門工作初探
- 提升初中地理有效教學之我見
- 試論模型思想在一次函數教學中的滲透
- 小學數學開展深度學習的有效路徑探究
- 有效復習，溫故知新
- 在市級音樂課題研究中的思與行
- 健身房尊巴課開展現狀的調查與研究
- 探究小組合作教學在小學語文課堂中的意義
- 新課改背景下初中物理有效教學的策略研究
- 多元策略下高質量小學語文課堂的建構
- 中職汽車噴涂教育教學探究
- 探究古詩詞，學習多種寫作技巧
- 簡議在幼兒園開展科學教育活動的有效途徑
- 基于核心素養下的初中英語閱讀教學初探
- 情感教學在高中英語課堂教學中的實踐應用
- 圖像法在高中物理教學中的應用
- 探究主動學習在初中生物實驗教學中的應用
- 論課堂用語恰當性的重要性
- 淺析構建高中英語高效課堂的有效策略
- 讀寫結合下小學語文寫作活動的有序推進
- 青少年視力不佳、肥胖防控的適宜技術與策略
- 信息技術在初中英語閱讀教學中的應用探究
- 小學數學有效教學策略探究
- 農村幼兒心理健康教育之淺見
- 智慧課堂環境下的學生能力培養探析
- 淺談如何提高小學數學課堂教學的效率
- 小學美術課堂有效教學的方法
- 小學數學課堂有效提問的策略探究
- 淺析小學英語高效教學方法及策略
- 淺談高中英語寫作對學生英語思維訓練的策略
- 高中數學有效教學的策略研究
- 基于小學語文核心素養綜合教學探究
- 積極心理在高中數學中的相關應用
- 高中語文《勸學》教學談
- 情感因素對中學生課堂教學效果的影響
- 小學數學教學中培養學生良好學習習慣策略探究
- 淺析提升小學生數學自主學習力的有效策略
- 高考化學與生活、科技、應用、環境（STSE）專題研究
- 核心素養視域下創新小學數學教學
- 中學生家庭教育策略研究
- 學習共同體視域下的高中英語語法應用研究
- 高職學生英語寫作能力培養探究
- 初中體育激發學生學習興趣的策略研究
- 高中地理教學中微課的應用探討
- 淺談如何在小學教學中培養學生的數學核心素養
- 小學語文閱讀教育中的因材施教
- 群文閱讀在小學語文課堂中的應用策略
- 初中歷史教學家國情懷素養的培養
- 游戲教學法在小學數學教學中的應用
- 深度學習，全面發展高中生的數學思維能力
- 提高小學班主任管理效率策略與探究
- 以鄉土資源豐富幼兒園數學活動的組織效益
- 提高初中物理教學有效性的策略探索
- 淺談小學數學計算教學的有效策略
- 閉合電路歐姆定律知識點剖析
- 淺談初中物理分層教學中的作業分層
- 淺析酉陽城區擺手舞開展現狀和發展對策研究
- 關于初中語文高效課堂的策略探究
- 淺析中學生籃球比賽中快攻戰術的運用
- 初中數學探究性教學模式
- 幼兒園大班幼兒閱讀能力培養策略研究
- 淺談營改計劃下農村中學飯堂文化建設內容
- 論如何提高高中數學教學的有效性
- 提升小學數學課堂教學效率的策略
- 初中物理高效課堂教學模式探究
- 怎樣在初中政治教學中培養學生分析解決問題的能力
- 淺談小學數學作業設計的有效性
- 幼兒園課程游戲化的實踐與探索
- 新課改背景下小學語文課程資源的全面開發與利用
- 小學語文課堂教學中開展實踐活動的策略
- 生活化教學在小學語文教學中的探究
- 《運用繪本實施小學中段挫折教育的研究》文獻綜述
- 初中信息技術復習課策略探討
- 小學數學教學過程優化策略
- 高中學生會的自主管理和發展之路
- 初中八年級語文閱讀教學的開展對策探析
- 小學低段識字教學策略之我見
- 如何培養小學生的科學探究能力
- 小學語文教學中學困生的轉變策略
- 淺談小學語文高效寫作教學策略
- 核心素養背景下初中文言文讀記教學法探討
- 淺談對智障學生生活自理能力培養的措施
- 高中地理有效課堂的構建策略
- 提高小學英語詞匯教學效率的具體策略
- 微課在中職“學前兒童發展心理學”教學中的運用
- 職業院校計算機教育中復式分層教學法的應用分析
- 淺析圖像史料在高中歷史教學中的應用
- 淺析游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 基于瑤族民間舞蹈應用校園集體舞創編的路徑研究
- 探討農村初中英語課堂教學的德育滲透
- 家校合作的有效途徑和案例分析
- 數學核心素養理念背景下高中數學教學探究
- 信息技術與小學語文課堂教學的融合策略
- 初中體育高效課堂的構建策略
- 我校開展科技創新教育的幾點看法
- 品味“留白”處的風景——小學語文教學中的“留白”策略
- 如何用法制教育規范小學生的行為習慣
- 新課改，助推初中生物教學發展
- 八寨山歌引入農村初中語文課堂教學的研究
- 淺議提高初中語文閱讀教學效率的策略
- 信息技術與小學數學教學的結合
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 闡述家園合作培養幼兒科學素養的有效途徑
- 關于在小學數學中開展生活化教學策略的探討
- 巧用多種策略提升小學生的語文閱讀能力
- 如何培養小學生美術學習興趣策略探究
- 學前教育培養幼兒環保意識措施初探
- 語文教學與培根教育
- 營銷心理學教學中的案例教學應用分析
- 提升初中地理有效教學策略之我見
- 初中生物有效課堂的教學探究
- 初中歷史教師在學科中的心理滲透
- 探究小學英語中的互動教學策略
- 改進教學策略，提高初中物理教學質量
- 初中數學解題教學中對學生讀題能力的指導評價
- 初中語文教學策略
- 小學數學教學中復習教學的有效策略
- 我運動 我健康 我快樂
- 高中語文現代化寫作教學模式的建構
- 淺析對外來人口子女的差異教學和養成教育
- 珠心算在小學數學計算教學中的作用
- 初中班主任班級管理策略研究
- 基于高效課堂的小學科學探究策略
- 歷史教學中圖片應用存在的問題及解決辦法
- 高中地理教學中學生綜合能力發展研究
- 多元化教學方式在初中物理教學中的應用
- 初中科學教學中如何促進學生核心素養發展
- 關于小學科學課堂有效教學方法探析
- 好風憑借力，送我上青云
- 小學數學教學中數學思想方法的滲透研究
- 構建高中政治高效課堂策略探究
- 中華傳統文化在小學語文教學中的滲透研究
- 提高初中生語文成績的教學方法與探究
- 傳統文化在小學德育教育工作中的應用
- 高中英語教學中培養學生口語交際能力的對策
- 關于初中語文閱讀教學有效性的提升策略
- 高中物理高效課堂教學效率探究
- 淺談初高中英語學習的差異及幾點建議
- 試論中職班主任構建高效班級管理策略探究
- 培養學生提問能力
- 在小學數學教學中巧妙運用教育游戲的探討
- 信息化背景下初中數學教學策略的優化
- 小學語文課堂中合作活動的有效應用
- 德育教育在高中英語教學中的滲透
- 基于核心素養背景下小學語文有效課堂的有效構建
- 引入合作學習，提升英語課堂教學效能
- 高中物理教學如何轉變學生學習方式
- 提高中小學學生語文成績的教學方法與探究
- 高中美術社團教學策略探討
- 高中語文提高寫作能力的策略探究
- 淺談初中物理有效教學策略
- 談小學語文與信息技術的深度融合
- 農村小學高年級數學“兩極分化”現象的成因與對策
- 且行且思 共研共成長——合肥市翡翠學校教研組建設
- 政企校合作背景下創新創業人才培養模式研究
- 建設初中體育高效課堂的研究
- 情感教育在中學數學教學中的作用
- 小學科學實驗課堂的優化實踐
- 初中語文背誦教學技巧研究
- 從實踐教學著力，增強小學數學教學高效性
- 如何做好初中學校的管理工作
- 如何提高初中物理課堂的教學效率
- 游戲教學在初中體育教學中的實踐
- 淺談《石油化工生產工藝》課程標準構建程序
- 初中道德與法治生活化教學實踐的探索
- 放縮法在高中數學數列中的應用
- 提高小學生排球技術的教學策略探討
- 高校數字媒體藝術專業現狀研究及教學體系分析
- 淺談語文教學中想象力的培養
- 幼兒園健康主題活動下區域游戲開展的有效策略
- 小學科學教學策略探究
- 用愛呼喚學生的心靈
- 探究如何提高初中物理的教學質量
- 智能平板在小學英語教學中的應用
- 對小學科學有效教學策略的探討
- 培養學生主動獲取數學知識的策略
- 游戲在初中體育教學中的應用分析
- 電子商務實訓教學探究
- 新課改背景下促進小學美術教學的方略
- 小學語文教學中提升學生閱讀能力的策略
- 新課改德育背景下高中體育有效教學重點探究
- 高中語文現代文閱讀教學高效課堂綜合探究
- 高中數學新課標人教版教材的高考走向分析
- 如何借助學生討論優化古詩詞教學效果
- 淺談小學數學課堂教學提問的有效性
- 簡析中職電子電工教學中創新能力的培養
- 小學數學課堂教學策略的優化探討
- 送教上門工作中對孤獨癥兒童課前導入的策略
- 函數零點VS參數取值范圍探究
- 打造學校科學文化 培養師生科學素養
- 初高中《二次函數的值域》銜接教學案例分析
- 初中政治課堂生活化教學策略探究
- 淺談語文學困生轉化點滴
- 基于STEM教育的綠色化學校本課程開發與實施探究
- 基于STEAM理念的初中物理教學創新策略研究
- 多元化教學方式在初中物理教學中的應用（1）
- 團康課程開發在中小學德育工作中的探究
- 淺談初中物理有效教學
- 提升小學數學教學有效性之淺嘗與淺見
- 小學數學高效課堂的構建方法探究
- “愛種子”模式引領下小學科學小組合作學習方式初探
- 多種感官參與 體驗生活情境
- 小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 數學思想方法在小學數學教學中的滲透研究
- 小學六年級語文作文教學探究
- 如何在初中化學中培養學生問題意識
- 淺談農村學校微課在學科教學中的運用策略
- 高中物理有效教學的策略研究
- “幾何畫板”在初中數學幾何教學中的應用分析
- 以教科二下《磁鐵》單元為例談談科學課外閱讀的教師指導
- 淺談小學體育采用游戲化教學意義
- 多些耐心、多些等待
- 淺談初中數學“函數”概念教學的有效策略
- 中職班主任如何實施誠信教育
- 語文生活教學的思考
- 民間游戲資源在幼兒園活動中的運用及策略探析
- 淺談創設情境在小學英語課堂中的有效運用
- 試論幼兒園趣味性教學的開展策略
- 淺析促進小學體育課堂教學效率提高的方法
- 小學英語單詞實用教法研究
- 初中數學教學生活化研究策略探析
- 初中英語優化詞匯記憶效果的有效指導方法
- 淺談初中地理小組合作教學的有效策略
- 初中數學的幾點見解
- 趣味教學法在小學教學實踐中的應用
- 提升小學英語詞匯教學有效性之我見
- 改善傳統教育結構，實現初中數學有效教學
- 小學數學教學中學生邏輯思維能力的培養策略
- 淺談高中政治有效復習策略
- 激發汽修專業學生學習興趣的教學方法探索
- 淺談師生互動式教學模式
- 如何在小學語文教學中培養學生閱讀能力
- 利用科學思維，創設優質課堂
- 祖國花朵正艷麗，安全必須把心系
- 淺談有效培養小學生科學探究能力
- 哲學規律指引下的初中物理簡易化教學探析
- 基于高中翻轉課堂教學主題研修網絡平臺資源建設與活動設計研究
- 初中語文課堂中如何培養學生的學習興致
- 農村高中生的口語交際能力怎樣提高
- 讓“青年”成為傳播的力量
- 高中語文寫作有效教學策略
- 打造高效課堂，從有效提問開始
- 培養寄宿初中生良好的書寫習慣
- 提升初中數學教學有效性之我見
- 高中語文課堂中學生科學分組的策略
- 提高三年級《道德與法治》教學質量的有效研究
- 高中化學教學中學生探究能力的培養研究
- 美的教育 育美的人 淺析電教媒體在幼兒園美術活動中的優化作用
- 淺談高中歷史時空觀念的培養策略
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略
- 小學音樂教學中學生審美能力培養策略探究
- 初中語文教材助讀系統的有效運用
- 淺談小學英語有效教學
- 如何在閱讀教學中提高學生觀察能力
- 淺談小學數學應用題解題教學方法
- 新課程背景下小學語文教學研究策略分析
- 大自然，孩子們的數學樂園
- 初中數學高效課堂的構建策略
- 怎樣進行小學數學閱讀教學
- 英語教學的德育滲透
- 新課改背景下初中數學有效教學的策略研究
- 探究初中物理課堂有效性教學
- 談初中語文古詩詞教學存在的問題以及解決途徑
- 高中語文核心素養的實質內涵及培育路徑
- 如何利用現代信息技術提升小學班主任工作有效性
- 談生活化教學理念在初中歷史教學中的應用
- 淺談小學語文口語交際教學
- 初中歷史教學中學生領土主權意識培養研究
- 小學數學作業設計的有效性探討
- 淺談高二信息技術課堂教學模式的創新
- 增強中學生安全教育意識的活動研究
- 初中地理教學中學生合作學習的探究
- 小學數學培養學生數感的策略研究
- 信息技術在初中物理教學中的應用研究
- 高中英語概要寫作教學探索
- 探究初中物理中的課堂導入技巧
- 如何深入推進幼兒積木區游戲的有效開展
- 小學語文古詩詞教學
- 少數民族地區小學漢語文教學中情感教育的開展
- 幼兒園戶外積木游戲的探討與研究
- 翻轉課堂教學模式在高中英語教學中的應用
- 農村小學低端數學良好作業習慣培養的探討
- 淺議幼兒拖延行為的原因及矯正對策
- 小學語文教學中學生情感教育的滲透研究
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用研究
- 高校民族聲樂的表演教學方法探析
- 有機農業種植技術方法及措施探析
- 初中美術欣賞課開展自主探究學習的實踐與研究
- 籃球攻擊性防守的探討
- 高職商務英語實踐教學改革探析
- 少預設，多聯想，換角度，促共情