
2011年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
教育探索
理論探究
- 新形勢下高考地理命題趨向及應(yīng)對措施
- 異步教學(xué)法在高中歷史課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)古詩的審美教育
- 讓興趣之花開遍音樂欣賞的殿堂
- 多維發(fā)展性評價在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)勑W(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 淺談數(shù)學(xué)思維中的溯本求源法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 談地理教學(xué)中幾種輔助方式的運用
- 淺談高中英語教學(xué)的循序漸進性
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性的實踐與思考
- 淺談新課程理念下的化學(xué)課堂教學(xué)
- 新課程高中歷史“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”的實踐與思考
- 語文課堂語言藝術(shù)初探
- 讓學(xué)生在閱讀中超越文本
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主性學(xué)習(xí)的研究和實踐
- 淺淡小學(xué)生識字教學(xué)
- 試分析和諧與變化在語文教學(xué)中的效果
- 芻議英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略
- 淺談優(yōu)化初中英語口語教學(xué)訓(xùn)練
- 高中化學(xué)教學(xué)中的習(xí)題教學(xué)淺探
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談高中化學(xué)新課程學(xué)案教學(xué)
- 芻議情景教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 語文教師要加強對學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)
- 口語交際教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“五有”
- 談?wù)勊枷肫返抡n的多向互動模式的構(gòu)建
- 提高英語教學(xué)的綜合實踐能力
- 體育教學(xué)中對學(xué)生體育意識的培養(yǎng)
- 探究初中科學(xué)活動教學(xué)的實施策略
- 淺議應(yīng)用題教學(xué)中的創(chuàng)新思維
- 從人文教育的角度探討初中數(shù)學(xué)教育
- 加強寫作練,以寫作推動英語教學(xué)
- 讓人文之光照耀歷史課堂
- 談高中新課程化學(xué)教學(xué)的校本實踐
- 學(xué)生資源:英語新課程教學(xué)的“活力素”
- 審視朗讀在初中文言文教學(xué)中的作用
- 情境教學(xué)法在中職語文口語交際訓(xùn)練中的嘗試
- 拓展訓(xùn)練在籃球教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)點滴談
- 走出多元解讀的誤區(qū)
- 談高中英語實踐活動教學(xué)模式“合作學(xué)習(xí)”
- 讓高中作文教學(xué)走向更多關(guān)注
- 淺談初中政治課教學(xué)中導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式的運用
- 淺談?wù)Z文課堂預(yù)設(shè)與生成的和諧統(tǒng)一
- 高中語文寫作教學(xué)中課內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生個性的有效途徑
- 奧爾夫音樂教育教學(xué)實踐點滴談
- 多元整合在美術(shù)教學(xué)中的運用
- 淺析中學(xué)語文課堂教學(xué)中的情感教育
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂提問
- 聊讀:熔鑄兒童心中的審美宮殿
教育管理
學(xué)前教育
教法研究
- 淺談作文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 小學(xué)音樂教學(xué)點滴談
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談創(chuàng)建學(xué)校排球氛圍的幾點做法
- 解自由組合定律試題的快捷方法
- 激發(fā)興趣激情導(dǎo)入
- 淺談文言文翻譯技巧
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣
- 讓真情在閱讀教學(xué)中盡情流淌
- 實施變式教學(xué)關(guān)注學(xué)生發(fā)展
- 英語教學(xué)中文化導(dǎo)入及跨文化意識培養(yǎng)的策略探討
- 淺談高考英語完形填空題的解題技巧
- 淺談小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效策略
- 識字教學(xué)的探索與實踐
- 整句讓你的文章更精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中突破教學(xué)難點的策略
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活
- 合理選擇研究對象,巧解物理習(xí)題
- 提倡啟發(fā)式廢止注入式
- 運用音樂創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣
- 2011年山西省高中學(xué)業(yè)水平考試歷史學(xué)科復(fù)習(xí)策略
- 新課程下小說有效教學(xué)研究實例淺說
- 在文本解讀中,提高作文教學(xué)效益
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 談?wù)勅绾卧谡握n堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 初中政治教學(xué)中的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的有效策略
- 初中英語課堂互動式教學(xué)法的探討
- 探析培養(yǎng)初中生英語口語能力新方法
- 背景資料運用之我見
- 中學(xué)思想政治的激勵教學(xué)
- 如何消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的懶惰心理
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的幾種閱讀方法
- 語文綜合實踐活動中如何加強教師指導(dǎo)的有效性
- 邁好輕松作文第一步
- 數(shù)學(xué)教學(xué)需要“隨意”
- 讓音樂課堂跳動起來
- 怎樣上好歷史課
- 音樂教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見
- 在物理教學(xué)中如何滲透情感教育
