2012年18期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經國家新聞出版總署批準，由中央教科所課程教學研究中心指導，湖北省荊門教育科學研究所主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。
讀寫算·教研版
高等教育
教師論壇
- 教師的責任感角色多重談
- 淺議小學古詩教學
- 議探究式課堂教學的開展
- 開創黨校政治教育工作新局面的五條措施
- 信息技術教育在教學中的重要性
- 如何在教學中對學生進行課堂交往技能的訓練
- 培養學生語文學習興趣淺談
- 讓學生的個性在課堂上飛揚
- 議中學生美術審美能力的提高
- 小學數學課堂教育的重要性
- 藏漢雙語教學淺談
- 古詩詞的畫意美
- 增強學生安全感的思考與策略
- 高年級英語語篇教學有效教學策略
- 語文教學事半功倍點滴說
- 如何促進初中語文學困生獲得成功心理體驗
- 難管教學生方法初探
- 談小學英語教學中的師生互動
- 對初中思想品德課程教學地位的憂思
- 如何輔導初中畢業生的作文
- 景物描寫在文學作品中的作用
- 淺議初中生使用計算器
- 怎樣使學生成為語文學習的主人
- 如何在教學活動中培養學生的自尊心
- 有效提問在語文教學中如何展開
- 數學教學設計要彰顯以生為本的思想
- 談以生為本的理念下物理教師角色的轉變
- 高中數學教學中學生創新能力的培養
- 開展合作學習的優越性
- 作文批語 換個角度更精彩
教學實踐
- 初中數學互動教學
- 實施參與式教學 提高初中語文教學實效
- 培養學生英語思維能力的實踐
- 新課改背景下留白在高中語文課堂上的應用
- 信息技術課堂上學生積極性的培養
- 低年級朗讀指導方法
- 初中語文課堂應問在精當處
- 職校實踐教學中學生職業意識培養
- 巧用導入語 讓歷史課興趣盎然
- 物理教學中促進學生自主學習的實踐
- 提高小學生數學學習興趣的措施
- 搜集資料搞好口語交流
- 多媒體課件的制作方法
- 教材在高中數學教學的重要性
- 高三英語教學的幾點做法
- 數形結合思想在初中數學教學中的廣泛運用
- 拓寬作文材路 培養學生能力
- 巧解詞語 識詞不再難
- 提高小學數學課堂教學的幾點措施
- 初中思想政治活動課教學的點滴
- 談小學生的有效朗讀
- 數學課堂中的問題情境的創設
- 色彩在包裝設計中的運用
- 中學英語教學中聽說環境的創設
- 英語教學中的英語語用能力的培養
- 現幾何畫板在中學幾何教學中的應用
- 英語教學中學生自主學習能力的培養
- 如何培養和提高小學生計算能力
- 發揮三段教學特色 提高中差生數學成績
- 構建充滿活力的數學課堂
- 高中歷史教學中要加強史料的運用
- Chant在小學英語課堂中的應用
- 英語教學中啟發思維的認識與實踐
- 培養學生掌握物理基礎知識的能力
- 在語文教學中怎樣指導學生朗讀
- 剖析烏鞘嶺的地理分界
- 語文學科中合作教學誤區及對策
- 談物理教學中的實驗觀察和觀察能力的培養
- 在小學數學教學中實施新課程
- 課堂時間利用的最大化
- 試卷講評點滴談
- 合理使用生物課堂教學的策略
- 小學語文閱讀教學中的語言訓練
- 提高初中數學成績的方法
- 小學科學課中的觀察課
- 電化教學在課堂教學中的作用
- 因勢利導 巧妙進行低年級應用題教學
- 初中實驗教學對化學概念形成的促進
教學探討
- 如何培養學生計算機學習興趣
- 數學內容和方法淺探
- 初中語文自主學習初探
- 小學作文教學嘗試
- 談談小學語文教學中的閱讀訓練
- 如何提高初中生作文教學質量
- 談地理邏輯思維能力的培養
- 如何激發和提高學生學習數學的興趣
- 小學數學創新意識培養初探
- 如何提高英語寫作能力
- 小學語文教學存在的問題和對策
- 高中化學課堂教學效率的提升
- 如何調動學生學習美術欣賞課的積極性
- 提高小學數學課堂教學效果例談
- 如何培養學生語文學習能力
- 初中語文綜合性實踐活動初探
- 如何保持小學生的體育學習興趣
- 如何提高初中英語學困生學習英語的興趣
- 課堂教學如何確立探究重點
- 如何發揮好語文教學中評價的作用
- 新課程標準下的高中語文教學探討
- 培養藏族學生化學學習興趣例談
- 淺談拼音教學
- 如何提高小組合作學習的有效性
- 培養中學生良好語文學習習慣的策略
- 提高成人計算機培訓教學效果初探
- 如何使小學生走出寫作困境
- 思想品德教學中應注意的幾個問題
- 信息技術與初中數學教學的整合探討
- 如何提高聽力測試能力
- 如何在初中語文教學中體現自主學習的探究
- 初中數學課堂教學有效性探究
- 談高中生物有效教學
- 如何提高課堂的有效性的思考
- 如何讓后進生學好高中英語
- 培養山區小學生說話興趣初探
- 初中數學活動課探究
- 如何提高初中英語寫作課堂教學的有效性
- 例談英語教學中學生主體作用的發揮
- 談怎樣搞好高中生物課的有效教學
- 加強小學數學計算教學
- 如何培養學生學習高中生物的興趣
- 如何更好發揮學生的主體作用
- 談如何提高數學課堂教學的有效性
- 競賽中的折紙問題
- 空間與圖形教學的一點反思
教學改革
教學理論
- 初中英語教學有感
- 讓小學數學課堂快樂起來
- 盡量把語文課上得靈活些
- 積累
- 提高課堂教學效率的實踐與體會
- 為學生的成長奠基 為教師的成功搭臺
- 提高中學生學習文言文興趣的教學體會
- 實施有效策略 巧妙批改作業
- 對小學數學教學的幾點看法
- 精彩的導入 靚麗的開場
- 有愛才有幸福
- 把課堂還給學生 做個聰明的懶人
- 特長學習要因人而異
- 一堂數學課的啟示
- 初中英語課堂教學之我見
- 開拓低年級學生的寫話新天地
- 中學美術課堂教學之我見
- 奉獻一顆愛心
- 閱讀對于小學生的重要性
- 如何提高學生的語文素養
- 春風化雨 潤物無聲
- 初中化學之快樂學習
- 生本教育從細節做起
- 用心呼喚 向愛起程
- 語文教學與情感的培養
- 評比型說課的要求和技巧
- 初中數學課概念教學的一點想法
- 構建信息技術環境下的有效課堂之我見
- 化學知識應用無處不在
- 學好物理 手腦并用
- 學好化學 我們的責任
- 初中數學概念教學的幾點體會
- 中職教育中學生操作技能培養的重要性
- 如何在教學中抓好作文訓練
- 交流作文有方法
- 新課程標準下課本閱讀的重要性
- 成就感