開展數(shù)學文化欣賞課 激發(fā)學生學習數(shù)學興趣
2012-04-29 00:00:00李瑞明
讀寫算·教研版 2012年18期
摘要：數(shù)學文化，是數(shù)學作為人類認識世界和改造世界的一種工具、能力、活動、產(chǎn)品，在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的積淀，是數(shù)學與人文的結合。數(shù)學文化對于激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)探索精神，有重要意義。在小學數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學文化是激發(fā)學生學習興趣的重要途徑，也是教師在新課程改革下的教學新手段。
關鍵詞：數(shù)學文化；學生學習；激發(fā)學習興趣
中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-297-02
