2017年2期
刊物介紹
面向在校中學生，推進素質教育，為深化教育體制改革服務，為培養一代新人做貢獻。
青蘋果
卷首語
教育前沿
教育論壇
課題研究
名師指導
學科教育
- 淺談分層教學法在作文教學中的妙用
- 如何將化學課程和信息技術更好的整合
- 網絡媒介環境下培養初中生寫作興趣
- 運用現代教育媒體 打造高效數學課堂
- 化學課堂教學問題探討
- 數控教學過程中如何進行學生興趣的培養
- 情感教學在初中生物教學中的體現
- 實施“學案自學、同學互幫導學法”，提升中職教學的有效性
- 淺談初中物理教學中學生自主學習能力的培養
- 淺談如何提高小學數學課堂的教學效率
- 略議小學數學課堂教學有效性的提高
- 淺析如何提高小學英語課堂教學效率
- 高效課堂改革模式學習初探
- 初中生物課堂教學中學生探究能力的培養
- 初中語文閱讀教學中的有效性教學策略探討
- 農村小學信息技術課自主探究式學習方法淺析
- 語料庫技術在英語教學中的應用研究
- 信息技術與數學教學的整合的一些做法和經驗
- 試論《國際貿易地理》課程參與式教學的創新模式
- 如何培養中學生的物理實驗探究能力
- 論高中地理情感態度價值觀的培養
- 高中語文寫作教學中自主學習策略的應用探析
- 高校排球教學目標導向體系的設計與構建策略
- 對新視域下初中數學教學方法改進的嘗試
- 談初中歷史作業創新形式的設計
- 小學音樂識譜教學的有效方法思考
- 探討高中物理教學中解題能力的培養
- 小學美術課堂框架的建構
- 在小學美術教學中激發學生的創新能力
- 淺談如何構建小學語文作文先導式教學模式
- 順應課標要求，提升初中生語文表達能力
- 淺談高中語文作文教學策略
- 初中語文中作文教學模式的改革
- 論視野下一年級語文教材插圖的運用
- 高中英語寫作教學中思維導圖的應用
- 教育游戲融入小學英語教學的方法構建
- 淺析小學體育游戲教學
- 關于初中數學應用題教學方法的分析
- 小學數學生活化教學的研究
- 互動，讓小學英語教學更精彩
- 玩中學、做中學、樂中學
- 探究式教學在高中數學教學中的應用
- 初中英語寫作教學方法探索
- 手機APP在大學英語翻譯課外學習中的應用
- 中學化學教學中美育的滲透
- 《數學讓生活更美好》教學設計
- 在高中英語教學中應用微課的初步探索
- 探析英語教學與學生研究性學習的培養
- 探究性教學模式在小學語文教學中的應用
教學案例
新課改談
教海探航
德育教育
教育縱橫
- 我也來說說德育的實效性
- 新形勢下強化小學德育教育的持續性研究
- 思品中的誠信教育，不妨從練習做起
- 淺談實施人性化德育的基本路徑
- 眼科病床合理安排問題的探討
- 批評也講究藝術
- 讓生活走進我的美術課堂
- 讓數學課堂充滿“數學味”
- 淺談如何運用計算機技術進行高中數學教學
- 淺談微課在初中生物教學中的應用
- 電子商務環境下的企業財務管理芻議
- “三自”管理視角下學生干部隊伍建設研究
- 初探高職院校輔導員管理工作
- 網絡資源在小學作文教學中的運用探究
- 巧用數學思維導圖培養小學生靈活思維
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- ITMC物流沙盤經營中常見問題及策略
- 如何培養中學生學習數學的興趣
- 中職語文綜合實踐活動設計的思考
- 淺談小學生習作的教學策略
- 淺談小學語文作業設計的創新與實踐
- 小學古詩教學淺見
- 微視頻資源對初中英語課堂教學策略的價值探究
- 小學語文課堂教學改革與電教的使用
- 基于審美能力培養的中學美術教育思考
- 淺談新課標下的數學作業的批改
- 漢語補語小議
- 淺淡小學數學閱讀能力培養
- 如何解決小學數學中的疑難問題
- 淺談提高小學數學課堂提問的有效性
- 多媒體讓語文課堂更廣闊
- 淺談對小學數學復習課的幾點認識
- 淺談語文素養的內涵及其養成途徑
- 如何幫助高中數學學困生提高學習效率
- 如何培養小學高年級學生數學反思的習慣
- 感謝問題生
- 激發學習興趣，促進學習方式的轉變
- 教育孩子其實沒有那么難
- 農村小學數學教師教學能力提升
- “我”與“你”的距離
——我的思想品德課教學故事 - 談語文教師學識體系的重組與建構
- 變“以師為本”為“以生為本”
- 班主任工作的酸甜苦辣
——我和大二班的故事 - 淺談提升高中班主任德育能力的實踐策略
- 如何培養幼師專業學生參與體育活動的興趣
- 英語課外作業的有效設計與評價
- 種植活動促動幼兒多元智能發展
- 融入新課程，構筑新課堂
——談小學英語高效教學 - 緊貼學生心理，變革小學體育在“教”與“學”
- 《變色龍》教學設計
- 《衛星運行時間》的教學設計
- 淺談如何讓學生愛勞動、會勞動、能勞動
- 游戲教學法在西藏預科生漢語口語教學中的應用實例
- 對《商務英語口譯》教學過程中運用案例教學的思考
- 加強初中語文趣味教學的策略分析
——以《童年的朋友》為例 - 淺析導學案對初中英語的作用
- 快樂教學法在高中體育教學中的實施策略探析
- 高職院校教師隱性流失問題與應對方式研究
- 提升高校少數民族預科生社會主義核心價值觀認同度的路徑探析
- 解決農民工隨遷子女義務教育問題的策略分析
- 再探民族地區班主任工作現狀及對策
- 關于家庭中的學前兒童科學教育的一點思考
- 談中職教育的首要任務是育人教育
- 新課標下高中語文泛化現象及應對策略探究
- 內地新疆籍少數民族預科生文化適應研究
——以南昌工學院為例 - 傳統媒體如何應對新興媒體的沖擊
- 江西省農村村落體育與城市社區體育現狀分析
- 淺談泰國的語言政策
- 新課程改革對高中數學課堂教學帶來的影響
- 寓教于樂，健康成長
——淺談小學體育規范教學 - 在語文教學中激揚積極幸福
- 淺議高職院校多元資助體系的完善
- 高職院校大學生宿舍人際關系淺析
- 初中地理填充圖冊使用情況的調查及建議
- 康樂縣農村中學陽光體育運動的推進與效果研究
- 工商企業管理專業人才培養模式變革的過程研究
- 在幼兒園活動中融入建新花鄉文化的實踐研究
- 大專院校學前教育專業教育實習的有效思考
- 在數學課堂教學中要重視學生獲取知識的思維過程
- 中學計算機編程教學的現狀及對策研究
- 《工業通風與除塵》課程改革研究
- 對初中物理教學對學生個人價值發展的研究
- 小學高年級語文教學要點微探
- 小學數學問題解決教學策略
——以第一學段“統計與概率”領域為例 - 小學語文教學中古詩的教學方法
- 層層分析 巧妙設疑
——談數學課堂上教師提問方法 - 初中英語閱讀教學之我見
- 淺談農村中學文言文教學的入門
——《<論語>十二章》教學反思 - 初中語文教學中學生自主學習能力提升
- 如何提高農村初中物理課堂教學效果
- 課堂教學中如何調動學生參與的積極性
- 微電影傳遞民族團結正能量的影響及其創作與傳播的建議
——以《做夢都想》為例 - 淺議安妮·泰勒《思家飯店的晚餐》女性主義表現
- 小議《豐乳肥臀》中的疊詞及翻譯
- 淺議如何提高高中生物課堂教學效率
- 淺談多媒體技術在初中思品教學中的應用
- 論幼教動畫的審美特性與教學功能
- 淺談多媒體技術在幼兒園音樂教學中的運用
- 試論如何有效地提高高中生的化學素養
- 《生活與哲學》與培養學生社會適應能力
- 翻轉課堂教學模式在電工電子技術課程教學中的應用探討
- “生活情境法”在小學數學教學中的運用
- 交互式電子白板在小學英語課堂上的作用
- 《安全人機工程學》課程改革思路探討
- 利用多媒體網絡技術輔助大學英語閱讀教學
- 初中物理演示實驗七要
- 芻議初中作文教學的有效探究
- n階行列式第一課的教學探討
- 淺談語文教學中的思維訓練
- 高中物理教學中如何提高學生的學習興趣
- 高中英語詞匯教學存在的主要問題與改進策略
- 淺談《蟹工船》的主題
- 生本教育中的數學學習的基本過程探究
- 小學語文教學讀寫結合策略探究
- 有關初中數學分層教學的實施研討
- 生本理念下的初中數學概念教學
- 關于初中政治情感教育的探究
- “師生互動”在高中數學學習中的實踐與思考
- 初高中數學三維銜接的探索與構建
- 高中數學參與性教學實踐
- 初中音樂課堂教學方法探究
- 初中語文教學中語言組織能力的培養
- 淺談如何構建中學語文教學的高效課堂
- 百詞斬APP象形單詞取代傳統英語單詞作業
- 從文言文教學看高中語文讀本的功用
- 探究游戲教學在初中英語中的應用
- 淺談小學英語有效教學
- 探究如何提高初中數學課堂教學的效率
- 淺談初中生物教學中學生自主學習能力的提升策略
- 高中數學教學趣味性的提升
- 小學科學教學設計的規范化和學科化
- 教學需落到實處
- 讓《經濟政治與社會》的教學充滿活力
- 淺析小學語文教學中師生互動的語言溝通
- 初中生物教學中小組合作學習的研究
- 巧用問題設計，活躍初中物理課堂
- 生本思想下小學英語教材的解讀與使用
- 《雙手頭上投擲實心球》教學設計
- 課程游戲化中的課程與游戲的整合
- 論體育游戲在幼兒體育活動中的運用
- 小組協作學習在小學數學教學中的應用
- 知識點模塊化教學在預科數學教學中的實踐應用
- 自然哲學思想在玻爾量子物理學中的分析
- 對高中化學啟發性思維教育教學的思考
- 以職業能力為導向的高職院校體育教學改革研究
- 職業院校商務英語校內實訓教學改革方式研究論述
- 口腔醫學生人文素質教育職業情感全面素質提升
- 以培養實踐能力為核心探討基礎會計教學方法
- 職業院校《就業指導》課程改革創新探討
- 積累經典，提升語感