文/姜蕊
淺談《蟹工船》的主題
文/姜蕊
全日本無產者藝術聯盟指導理論最忠實的實踐者小林多喜二,1929年發表了被稱為日本無產階級文學的最高作品《蟹工船》。本文試從日本當時的國際關系、軍事關系、經濟關系等方面對作品的主題進行分析。
1.1 國家關系
1904年至1905年日本和俄羅斯為爭奪中國的土地發動了日俄戰爭,從此日本和俄羅斯的關系一直處于緊張狀態。1917年俄羅斯通過十月革命建立了世界上第一個社會主義國家。日本一方面害怕蘇聯的“赤化”影響自己的國家,另一方面覬覦蘇聯廣闊的領土和豐富的資源,因此日本和蘇聯的矛盾越發嚴重。作品開頭“緊靠這艘博光號蟹工船的前邊兒,停著一條已經油漆剝落的帆船,在船頭上牛鼻孔樣的地方垂著錨鏈。能望見甲板上有兩個叼著人煙斗的外國人,就像機器人一樣,老在一個地方踱來踱去,像是俄國船,那肯定是條針對日本蟹工船的監視船。”已經能感到日本和蘇聯之間緊張的氣氛。監工淺井還經常把蟹工船的工作比喻為國家之間的戰爭“不僅可以解決日本國內陷入停滯的人口問題、糧食問題,還關乎到日本的榮譽。因此,在蟹工船工作是為國家而戰。”但是比起日本的榮譽日本的資本家更關心的是巨額的利潤吧。在利益的驅使下他們甚至侵入蘇聯的領海。驅逐艦打著保護蟹工船的幌子,在鄂霍次克海、北庫頁島、千島的附近詳細地測量、調查氣候,充分地暴露了日本侵略擴張的野心。
1.2 無產階級的關系
被監工淺井命令出海的川崎船的漁工們遭遇了大暴風雨。大家被附近的俄羅斯人所救。他們被俄羅斯人親切接待,感受到了溫暖,但是語言不通,頭發和眼睛的顏色也與己不同的外國人還是讓人覺得很害怕。其中有個中國人用語序混亂只言片語的日語與漁工們交流,傳播赤化思想。漁工們仔細地聽著,記在心里,認為確實如此。后來他們已經不害怕俄羅斯人,也沒有回去的想法了。連接漁工和俄羅斯人之間的紐帶也許正是因為他們同樣被資本家壓迫有共同感受吧。使勞動者們團結到一起,喚醒他們自覺意識的不是別的,正是資本家和資本主義本身。全世界的無產階級的關系是沒有國別的限制的。
明治維新以后,明治政府為了與西洋各國對抗,使日本成為世界強國,實施了“殖產興業”“富國強兵”等培養資本主義的政策。可以說日本的資本主義自產生那天起就帶有國家性。以天皇為首的日本政府通過資本主義的發展得到了大量的財富。他們利用這些財富侵略其他國家,滿足其征服世界的野心。資本家又在政府的保護下榨取殖民地和未開發地的窮人,獲取巨額利益。由此可見,兩者是互相利用的關系。在作品中,監工淺井經常把蟹工船的工作說成關乎到日本的名譽“你們也許有知道的。不言而喻,蟹工船這個工作可不能僅僅看作是一家公司掙錢的事,這乃是國際上的一大問題!”欺騙漁工們為了國家而拼命工作。可是,漁工們因為不能再承受殘酷的壓迫而憤起罷工之時,監工淺井立刻叫來驅逐艦,逮捕漁工的代表,鎮壓了罷工。從這個事件漁工們明白了一直以來自己認為是保護自己的日本的天皇制國家實際上是與資本家相勾結,是使自己陷入苦難的根源。也明白了能與自己站在同一戰線的絕不是帝國,而是和自己一樣忍耐苦難的工人們。
日本是資本主義國家,主要的經濟關系是資本家和工人的關系。在這個作品中指的是公司的所有者和漁工的之間的關系。資本家為了尋求最大的利益壓迫榨取工人,什么樣野蠻的事情都能做。工人忍耐不了壓迫和任意驅使,覺醒過來團結一致反抗資本家的剝削。資本家害怕工人的團結,但為了追求利益還是繼續壓榨漁工。因此資本家和工人的關系從根本上是矛盾的。“漁工群里,有的是曾經被賣給北海道腹地的墾荒區或修鐵路的工棚當過苦力的,有的是哪兒也混不下去的流浪漢。還有的是只要喝上酒就萬事大吉,什么也不想的。其中也有被青森一帶好心的村長挑來的“一無所知”的,“死木頭疙瘩”那么老實的莊稼漢。而且,把這伙互不相識,一盤散沙似的人們聚在一塊兒,對雇主來說是再合適不過的了”資本家害怕工人團結起來,雇傭這樣的人也是防止漁工聯合起來反抗的一種手段吧。在作品中這種關系具體地說就是資本家的手下監工淺井和漁工們的關系。監工淺井為人卑劣,自認為是資本家的代表,逼迫漁工們在危險的地方拼命工作,而且,用“為國家工作”這個謊言欺騙漁工,只考慮自己的利益,連友船秩父丸的求救信號也無視,眼看著船員四百二十五人葬送生命。搜索失蹤的作業船也是因為“五六個人算不了什么,作業船可讓人心疼啊”。而且為了提高產量,持續加強漁工的勞動強度。監工淺井處于資本家的立場,與漁工是對立的關系。最后漁工憤而毆打淺井也充分表現了大家對他深深的怨恨。可是即使淺井倒下也不能改變漁工們悲慘的境遇。因為淺井只是被資本家雇傭的走狗,不是真正的罪惡的根源。
作品《蟹工船》是“在客觀的藝術的形象中把社會問題處于根本進行描寫的作品。”因為揭露了資本主義最根本的問題,因此發行不久就被禁止發行,他自己也收到了對天皇“不敬罪”的起訴。1933年2月20日,被警察拷問致死。小林多喜二通過《蟹工船》揭示了日本當時的國際關系、軍事關系、經濟關系。“揭露了殖民地所有的不正當和暴虐”。不僅僅是當時的日本社會,對于現代社會也有一定的現實意義。
(作者單位:通化師范學院)