課程教育研究·下
綜述·專著
- 淺析研究生教育存在問題及解決策略
- 新課標要求下高中語文教育對學生價值觀念的影響
- 職業院校住宿生養成教育實施方法的探究
- 汲生活之水,潤品德之田
- 應用型本科院校高等數學教學應用意識的培養探討
- 從《蒼原》相關研究看歌劇藝術學術發展
- 高等教育國際化研究
- 怎樣讓數學課堂成為學生自主學習的樂園
- 探討高中語文教學的情感價值
- 分層教學法在初中數學課堂教學中的應用
- 初中語文多媒體輔助教學常識
- 小學數學課堂多元化評價初探
- 綜合素質平臺
- 創新思維STC算子法在應用技術型人才培養中的運用
- 淺談獨立學院藝術類檔案的整理研究
- 試談高職聲樂教學模式
- 古詩詞教學的巧妙拓展
- 淺析民初女性自殺影射出的婚姻與教育問題
- 云平臺自主學習激勵措施實踐探討
- 寫好“劇本”唱大“戲”
- 控制論視角下高職營銷類學生創新能力培養
- 良心如枕,師德若水
- 淺談獨立學院青年教師個人品牌的建立
- 語文課堂教學中的情感教育
- 高中歷史信息化探究學習的活動策略設計
- 悖謬與真相
- 優化評價方式 促進小組合作
- 數學教學中的形象思維
- 中美中學信息素養教育課程三維比較
- 新探教師信息化技術的能力
- 讓愛國主義教育成為學校教育的主旋律
- 把工學結合理念融合在理實一體課堂中
- 關于遠程教育教學管理方法探討
- 淺析如何解決課堂問題行為
- 初中教學管理的優化策略
- 淺議新會計準則中關于無形資產的改革和影響
- 新形勢下我國交通類本科院校校企合作的發展方向
- 不須揚鞭自奮蹄
- 對語文學科性質的再思考
教改·教研
- 基于卓越工程師培養的“電工學”課程改革
- 淺析如何實現初中思想品德教學改革創新
- 形成性評價在醫用化學教學中的應用
- 幼兒園班級管理新理念
- 校企合作通信工程人才培養模式改革與實踐
- 混合式教學模式在《微機在材料科學中的應用》課程中的探索應用
- 公共選修課《中國茶文化》課程教學改革初探
- 想象
- 研究性學習與學生綜合能力培養的實踐與探索
- 食品化學實驗教學改革探索
- 高等數學教學改革之研究
- 激活課堂活力,營造良好氛圍
- 淺談如何提高初中思想品德課小組合作學習的實效性
- 高職院校應如何進一步完善ERP沙盤教學
- 中職衛校以學生為中心教學法的實踐問題探討
- 淺談新課改下生物課程實施三維目標的必要性
- 淺談新課程初高中物理教學銜接
- 激勵教育在小學語文教學中的應用研究
- 新疆高校應用化學重點學科的建設與實踐研究
- 提高小學生數學合情推理能力的策略
- 形勢與政策課教育教學改革探析
- 小學語文教學中立足自主,著眼創新
- “設問教學法”在材料測試類課程教學中的應用研究
- 任務驅動、項目導向教學模式的應用
- 春風化雨 潤物無聲
- 環境生物學課程教學體系改革探索與實踐
- 地方課程“主體開放型”教學模式的探索
- 行為理論在財務會計教學改革中的運用之我見
- Blog在網絡教學平臺中的應用模式研究
- 高中地理教學中學生主體性的培養研究
- 巧用識字摘星卡,掃除農村一年級新生數學讀題困難的實踐與研究
- 微課程在幼兒園的開發和應用
- 小學數學教學怎樣進行探究式教學
- 應用型本科院校化工原理課程教學方法改革初探
- 分階段分層次高效教與學
- 多元教學評價在中職護理專業內科護理課程中的應用
- 淺談中職體育教學改革及創新
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略探析
- 應用ARCS動機設計模式進行初中物理教學
- 應用型本科院校實踐教學質量評價體系研究
- 探究評課方式,提高課堂教學評價的實效
- “以點帶面”促進學生主體探究,合作學習
- 如何構建高效課堂
- 高校軍事理論課教學研究綜述
- 高職院校教師課堂教學質量評價體系研究
- 某市高一學生物理學習困難成因調查分析與對策
- 基于網絡環境下對初中德育困境的幾點思考
閱讀·寫作
外語·外文
- 以興趣為敲門磚,步入學習英語的殿堂
- 基于話題進行高中英語復習
- 淺談小學英語教學怎樣激發學生的學習興趣
- 英語課堂教學的四種模式
- 探討高中英語詞匯教學的有效方法
- 英語課堂低效提問的原因分析及改進措施
- 初中英語教學情景教學法應用
- 小學英語閱讀教學的探索
- 論西部地區初高中英語教學的有效銜接
- 初中英語閱讀課堂教學現狀與優化途徑分析
- 淺談如何提高小學生英語課堂的注意力
- 試分析農村小學英語教學中存在的問題與策略
- 淺談如何做好高中英語詞匯教學
- 對初高中英語教學銜接的思考
- 高中英語閱讀教學方法探討
- A Case Study on the Employment of Cooperative Learning Approach in Culture Teaching in ESL 合作式學習法在英語文化教學中的應用案例分析
- “翻轉課堂”在高職高專大學英語教學中的運用
- 淺談如何提高小學生英語學習的興趣
- 淺談七年級新生良好英語學習習慣的養成策略
- 中職學校英語教學的有效策略解析
- 高職學生英語語用能力的性別差異研究
- 多媒體輔助教學對高職院校大學英語教學的影響
教學·信息
- 如何提高課堂教學效率
- 初中數學高效課堂教學有效策略和實踐淺析
- 三步式數學教學模式提高數學教學有效性
- 《植樹問題》教學設計
- 淺談小學語文朗讀教學心得
- 如何提高鄉村初中化學課堂效率
- 在探究學習中,要展示學生思維遇到的問題
- 以興趣帶動小學信息技術高效課堂
- 多媒體技術在初中體育教學中的運用優勢
- 淺析成功智力理論對中小學課堂教學的啟示
- 多媒體技術在化學教學中的應用
- 提高課堂教學效果的關鍵是“主體”與“主導”的最佳結合
- 小學高年級語文課前有效預習淺談
- 小學語文朗讀訓練的探索
- 巧用心理效應,構建和諧有效的中職德育課堂
- 歷史教學中學生自主學習能力的培養
- 多媒體在高中政治課教學中的巧妙運用
- 中職學生創新能力的培養與實踐
- 淺談小學數學個性化作業設計
- 生物化學課程教學方式的探索與實踐
- 讓語文課“靈動”起來
- 藥學本科生科研能力培養探索
- 提高低年級學生計算能力的策略
- 淺談中學語文教學中的美育滲透
- 淺談農村小學美術教學中問題及對策
- 淺析如何提高中職網頁設計課程的教學成效
- 淺談如何開展高中歷史教學
- “破窗理論”在小學信息技術課堂教學中的應用
- 新時期高中語文教學的策略探究
- 如何構建初中語文高效課堂
- 淺談小學數學教學中培養學生的創新意識
- 半自動化的小學語文教學
- 淺談數學課堂“有效教學”教材加工策略
- 淺談怎樣把握課堂教學的提問藝術
- 聾高中生數學有效性學習的幾個抓手
- 信息化技術在《護理學基礎》教學中的應用
- 小學語文教學效率的提升策略探究
- 古詩 教學初探
- 淺談課題教學中的不公平現象
- 小學語文課堂師生互動存在的問題及解決對策
- 淺談多媒體在小學美術課堂教學中的運用
- 淺談語文教學中學生想象力的培養
- 論微信在以學生為中心的耳鼻咽喉科學教學中的應用
- 減輕學生心理負擔,輕松提高課堂效率
- 淺談高中生物課堂教學的導入
- 小學品德生態課堂教學中的開放性與生活性實踐
- 情感教育在化學教學中的滲透
- “快樂”學數學
- 數學教學貼近生活 更能激發學生興趣
- 多媒體教學在人體寄生蟲學科中的應用
- 談談我總結出的小學數學教學新法
- 芻議數學課堂教學中的“留白”
- 談談我對小學數學教學設計的幾點思考
- 淺談課改環境下小學語文教學的困惑及對策
- “教師是顧問”之高中音樂課堂教學
- 淺談小學數學教學中新課的導入藝術
- 淺談小學生語文課前“裸學”能力的培養
- 一道化學習題解題分析
- 淺談小學生數學學習方法的指導和培養
- 談談初中地理探究式課堂教學的操作
- 小學語文教學如何創建良好的課堂氣氛
- 淺談如何進行小學語文有效教學
- 小學語文課堂教學中提問的有效運用
- 實施分層教學法,提高初中數學教學質量
- 淺談如何培養學生的創新意識
- 讓地理走進生活,用生活激發學生的地理興趣
- 小學語文教學中促進學生自主學習的策略
- 試論我國高校會計教育存在的問題及對策
- 淺析對外漢語教學中的情景教學
- 高考美術中素描教學探析
- 淺談語文教學中的美育教育
- 追尋“有度”的課堂教學
- 新時期小學音樂教學的新思路探討
- 中職學校開設《護理應用解剖學》教學效果分析
- 信息技術在初中體育課堂的應用
- 優化品德教學,提高教學效率
- 淺談語文教學中人文課程的建設
- 重視估算教學 培養學生數感
- 強化導學的功能提高學生學習積極性
- 有效增強當前小學數學學習的趣味性
- 構建生本智慧課堂 提升學生數學素養
- 怎樣指導學生上好自習
- 淺談如何培養和提高小學生的計算能力
- 如何培養小學生語文自主學習的能力
- 小學語文備課技巧
- 淺談如何引導小學生養成良好的書寫習慣
- 略讀課有效教學策略
- 小學數學課堂教學質量提升芻議
- 假設檢驗的教學探討
- 模擬實踐式教學模式在學前教育專業實訓教學中的應用
- 常微分方程課程中應用能力的培養
考索·探微
論壇·交流
- 淺論教師元認知能力的培養
- 技工類院校教師隊伍的創建
- 從今年高考看高中數學教學
- 元認知與EFL寫作
- 學前教育專業“音樂雙語教學”的思考與實踐
- 人性化護理在護理實訓中的應用
- 談苗族學生的語言規范化問題
- 海洋特色科學課程資源的開發和應用
- 淺議班主任在大學教育管理中的意義
- 游戲開路 精彩無數
- 邊境地區大中專院校開設《禁毒防艾》課程淺議
- 三“管”齊下,幫助學生寫好字
- 摭談如何做好班主任工作
- 成人繼續教育在高職院校中的作用
- 淺談小學一年級學生學校適應的影響因素及解決對策
- 淺談小學數學作業批改
- 農村小學教育亟待改觀
- 給同學們的三點建議
- 中學心理健康教育教師現狀與反思
- “先嘗后買”學文言
- 兒童特殊教育的心理輔導方式及策略研究
- 教育與社會的關系
- 校企聯建實訓基地建設背景下的實訓教師雙向培養途徑
- 試論創設語言環境促進幼兒言語發展
- 論高中化學教學中情感教育的實施
- 探析初中物理教學中的趣引策略
- 新課改下的幼兒教育策略初探
- 文化事業管理專業多元要素整合的實踐教學模式構建探析
- 美國《成功音樂教師標準:學習環境》引發的思考
- 淺談新形勢下高職學生干部的選用與培養
- 青年運動員價值觀與烏托邦精神的源緣
- 課堂上一句口誤引起的思考梁

