讀天下
教育教學
- 巧妙導入
- 言傳身教身體力行
- 論微課在初中化學教學中的應用
- 新課改背景下如何有效構建小學語文高效課堂
- 淺談《大學語文》課中的素質教育和技能培養
- 中職語文教學中引入國學文化教育的探討
- 如何提高初中語文家庭作業有效性
- 綱舉目張讓識字水到渠成
- 在小學語文教學中培養學生興趣與識字
- 創新小學數學作業設計提高數學教學效率
- 探究普通高中學生綜合素質評價與學校教育教學工作相結合
- 淺談如何提高學生英語閱讀理解能力
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生數學學習的興趣
- 提高初中生物課堂質量的策略探究
- 初中語文的朗讀教學之探索
- 互動教學在小學高年級數學中的應用
- 小學高年級語文教學中科學進行課外閱讀與寫作的有效結合
- 小學數學幾何空間觀念教學培養探究
- 農村中學“學困生”初高中英語教學的銜接
- 在小學體育教學中關于安全防護問題的對策探析
- 高中歷史探究教學法設計思路
- 讓小學語文教學融入生活的相關策略探析
- 高職院校體育素質教育研究
- 核心素養視角下小學語文教學策略開展探究
- 淺談在中職旅游教學中滲透人文教育的策略
- 初中數學有效教學策略探究
- 情景教學在小學數學教學中的應用研究
- 小學數學素質教育與創新的實踐探索
- 把快樂滲透到小學體育教學中
- 小學數學課堂教學中學生思維能力培養的問題與對策
- 從閱讀到“悅讀”
- 談談怎樣評價小學生的習作
- 淺談如何提高中職歷史課堂有效性
- 在小學信息技術教學中如何培養學生的創新能力
- 綻放在英語課堂上的美育
- 如何在初中思想政治教學中培養學生創新能力
- 抓住閱讀教學的“牛鼻子”
- 試論在新時期小學數學教學改革之我見
- 試論初中物理入門教學
- 探討如何在初中歷史教學中激發學生的學習興趣
- 基于多元智能理論的小學英語繪本閱讀教學
- 現代多媒體技術在小學語文教學中的有效運用
- 小學語文閱讀教學策略研究
- 創設情境激發興趣
- 讓小學低年級識字寫字教學放光彩
- 小學數學教學中應用題解題策略探析
- 情境教學法在小學英語教學中的應用探究
- 體育教學安全防護技巧
- 初中德育生活化教育的問題及解決對策
- 小學語文課程視野中的兒童文學及其教學
- 小學數學中自主學習的教學策略
- 農村英語口語教學存在的問題及改進措施
- 如何打造小學英語高效課堂之我見
- 試論思想政治教育工作中教育者與教育對象的關系
- 簡析在小學數學教學中動手能力的培養與實踐
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 高中英語語句的學習方法探討
- 談數學教學“突出重點、突破難點”策略
- 如何構建有效的初中語文閱讀課堂
- 新課改下改善小學數學課堂效率的幾點
- 初中政治高效課堂的構建策略
- 淺談多媒體與初中語文教學整合
- 新課程體系下教學設計的能力構成
- 行動導向在中職數學教學中的應用
- 對中學思想品德教學的幾點建議
- 淺談小學高年級作文指導的策略之我見
- 淺談如何把握好課堂教學中的“三度”
- 小學數學圖形面積計算在激光投影一體機上應用的研究
- 淺析初中英語高效課堂的創建
- 淺談小學語文古詩教學方法
- 小學創客教育校本教材開發之我見
- 小學語文教學要重視朗讀
- 淺談小學信息技術教學中任務驅動教學法的應用
- 高中英語聽力教學中存在的問題及改進策略
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 結合學教實際實施精準練習
- 淺談高中生物教學創新方法
- 德育先行
- 淺談初中政治教學新模式
- 小學英語教學中精準教學的應用
- 中學有效課堂管理研究
- 淺談小學語文“學困生”的心理問題及轉化策略
- 怎樣才能提高高中數學的成績
- 讓課堂成為學生自主學習的“天堂”
- 試分析高中語文作文寫作方法
- 高中物理教學創新的探析
- 淺析全民閱讀視角下教師閱讀的現狀與發展此
- “一題多解”對培養學生思維能力的探討
- 初中情感數學教學價值研究
- 淺談初中語文教學中如何培養學生的學習興趣
- “多媒體”在小學數學教學中的應用
- 創新能力培養
- 小學低段書法教學之我見
- 如何提高初中信息技術課堂教學質量
- 如何提高小學數學課堂的教學質量
- 淺談少兒成長中的父性教育
- 《小學生合唱能力的訓練與培養策略研究》課題研究方案
- 高中英語問題式教學初探
- 語文教學中如何激發學生主體意識
- 小學數學課堂導入方法的實踐探究
- “研讀、研習、研用”的高中生物課堂構建
- 淺談高中化學教學中如何提高課堂效率
- 新媒體在初中道德與法治教學中的應用
- 人教版小學新舊教材“數學廣角”的對比分析
- 淺談漢語拼音在初中英語自然拼讀教學中的正遷移
- 科技引領教育教師創新成長
- 情境教學在初中歷史教學中的創設與運用分析
- 在初中數學課堂中多媒體技術的應用淺析
- 中職學校行業模具工程實訓課教學模式的創新與實踐
- 淺談勉縣武侯中學體育社團的組織建設
- 淺談小組合作學習在初中物理課堂教學中的有效運用
- 高中歷史“時空觀念”素養培養的有效策略初探
- 小學語文寫作教學中存在的問題及解決策略
- 淺談初中體育教學方法的多樣化
- 如何在高中英語教學中實現學生聽說能力最大化
- 提升高中數學課堂教學有效性策略探究
- 師愛
- 淺談新課程理念下高中化學有效教學的策略
- 普通高中德育路徑選擇
- 高中班主任落實班級管理目標的方法解析
- 信息技術環境下通用技術課程資源的開發與利用
- 激發學生學習興趣構建小學科學高效課堂
- 小學數學課堂練習與設計策略
- 小學數學教學中如何培養邏輯思維
- 淺論小學語文中段電子白板教學策略
- 高中物理課堂教學效率的提高
- 對小學語文探究式教學的思考與解析
- 隨風潛入夜潤物細無聲
- 小學語文新型作業模式的探討
- 以情景教學來提升高中物理教學效率的研究
- 從驗證性實驗到探究性實驗
- 給學生更多活動空間
- 提高小學生口語交際能力之我見
- 探究高中政治課堂中規范學生文明行為的方法
- 基于學生發展核心素養的高中政治課堂轉向
- 中職計算機教學中如何開發學生的創造力
- 淺探高中文化類散文閱讀教學策略
- 高中漢語閱讀能力提升方法探索
- 淺談準確地理解物理概念和物理規律在高中物理教學中的重要性
- 高中班主任如何做好班級管理工作
- 淺談生本教育理念在小學語文教學課堂中的滲透
- 淺談高中物理復習教學如何構建高效課堂
- 提高初中學生英語閱讀水平的探索
- 淺談微課多樣化教學形式在小學數學教學中的實踐
- 提高中職德育教師素質的幾點見解
- 芻議小學音樂課堂中的有效提問教學
- 小學六年級數學趣味化教學探究
- 論如何實提升職教數學教學效率
- 小學數學學生自主學習能力的培養
- 淺談初中文言文翻譯的方法
- 小組合作學習模式在初中英語教學中的應用分析與研究
- 基于多樣化教學模式下小學語文高效課堂的構建
- 淺談小學語文閱讀寫作有效整合淺析
- 追求簡約教學構建有效課堂
- 信息技術與小學語文教學整合的實踐與體會
- 談初中生物的趣味教學法
- 關于小學生習作指導的思考
- 體驗式教學在初中化學教學中的應用探究
- 初中語文教學中怎樣滲透傳統文化教育
- 淺析如何做好小學后勤管理工作
- 我快樂我寫話
- 微課在應用型高校大學物理實驗教學中的應用探討
- 小學語文課堂導入方式探究
- 探討初中歷史教學中歷史故事的應用
- 前置性作業初中化學生本教育的“孵化器”
- 小學數學課堂評價語言的魅力
- “自主、合作、探究”的學習方式在初中語文教學中的有效運用
- 從初中地理教學的角度學習認識人文地理
- 小學體育趣味教學
- 幼兒教育中科學貫徹社會主義核心價值觀
- 通過仿寫培養學生習作能力
- 小學數學的教學方法分析與研究
- 利用情景教學法提高語文教學質量的策略探究
- 案例教學法在高中地理教學中的運用
- 論支架模式在初中英語寫作教學中的運用
- 讓閱讀教學與習作指導雙并行、交相輝映
- 學案導學高中物理課堂探究教學模式的理論與實踐研究
- 核心素養下高校英語課教學研究
- 高中英語閱讀教學中如何培養學生語言運用能力
- 淺析新課改下高中數學教學存在的問題及對策
- 靈動教學快樂寫作
- 高中英語教學的反思和前瞻
- 淺談小學數學教學中數學思維能力的培養
- 將趣味田徑引入初中體育課的實驗研究及分析
- 中藥炮制實驗教學的革新方式分析及研究
- 如何在小學數學教學中培養學生數學學習的興趣
- 互聯網+時代教師信息素養現狀分析與改善策略
- 新課程理念下對化學教學認識
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 在數學教學中如何使學生主動學習
- 新課改下初中數學課堂教學模式初探
- 淺談高效數學課堂的構建
- 讓作文長出情滿意豐的翅膀
- 淺談小學數學課堂教學質量的措施
- 小議教師在學生語文自主學習能力建構中的作用
- 在高職語文教學中如何弘揚傳統文化
- 探究小學語文習作訓練指導的方法
- 初中英語語法教學方法的探索與研究
- 淺談初中語文教學中學生語文核心素養的培養
- 淺談初中數學課堂教學中的生活化情境創設
- 初中物理實驗教學生活化實踐
- 多樣化教學策略在小學數學課堂的應用研究
- 高中英語詞匯教學中思維導圖的應用分析
- 體育游戲在小學體育教學中的應用研究
- 基于核心素養中培養的小學數學計算教學
- 談分數乘除法應用題的教學一得
- 科學運用多媒體提高小學數學教學質量
- 對新課程下高中語文教學中審美情感的培養研究
- “分享式”教學法在道德與法治學科中的實踐應用
- 淺談畫圖策略的三段式教學模式
- 《我一生中的重要抉擇》教學設計
- 初中數學開放式教學初探
- 實施健康教育綻放生命光彩
- 解密童話密碼感受童話魅力
- 合理應用多種教法提高物理教學效率
- 關于小學數學應用題教學的方法探析
- 緊扣標準加強語用
- 如何提高小學生的朗讀能力
- 淺談初中語文教師隊伍建設
- 淺談如何培養中學生的數學興趣
- 加強繼續教育學員思想政治工作的思考
- 高職體育課程體系構建探究
- 淺談高三歷史復習教學策略
- 運用生活化教學方式提高小學生數學意識
- 《一氧化碳和二氧化碳性質的復習》教學設計
- 小學語文課堂教學有效性探索
- 小學英語單詞教學策略探究
- 消除職業倦怠做“學者型”的老師
- 情境化教學在小學語文中的應用
- 淺談如何在《道德與法治》中滲透情感教育
- 中年級學生習作觀察能力培養的嘗試
- 淺談數學課堂教學落實數學核心素養
- 淺談農村初中體育教學中存在的主要問題及對策
- 分類思想在數學復習教學中的應用
- 利用“師生群”對學生進行輔導
- 探究小學數學分層教學
- 以社會主義核心價值觀為指導加強學校德育管理
- 實驗趣味化學習不再怕
- 探究小學數學課堂之小組合作學習
- 淺析高中化學實驗教學
- 試論如何培養小學高年級學生數學反思的習慣
- 芻議合作學習在初中英語教育教學中的有效應用
- 科學課堂中“問”與“答”的策略與方法
- 小學英語繪本閱讀教學課例分析與研究
- 淺談高中化學教學培養學生的學習主動性
- 淺析高中物理實驗教學中學生素質的培養
- 高職教育背景下如何提高排球運動能力的幾點建議
- 如何在初中語文教學中進行傳統文化的滲透教育
- 淺談學生閱讀能力在小學語文教學中的培養策略

