2015年11期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發行。國內統一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創新
- 芻議中學生的創造力培養需要創新教育
- 初中思想政治活動課教學的策略實施
- 淺談高中學校體育對終身體育的重要性
- 新時期小學語文閱讀教學發展學生個性的思考
- 教育資源的開發與高校體育教學改革
- 論發展學生思維能力，提高初中英語教學效果
- 試論小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 試論在初中語文教學中培養學生的創新能力
- 淺議創新教育與小學語文教學
- 做好學生思想教育工作，建立和諧的師生關系
- 如何提高高中語文教學質量方法探究
- 淺談語文教學中提高學生自主學習能力
- 如何提高初中英語小組合作學習的有效性
- 西藏農牧區初中生語文寫作教學
- 關于孩子們閱讀興趣培養的初步探索
- 多媒體教學手段在初中數學教學中的應用
- 培養小學生語文學習習慣的策略與實踐
- 探討如何在初中體育教學中提升學生的參與積極性
- 如何激發小學生語文閱讀能力
- 小學數學教學中學生創新意識的培養
- 高職文言文教學的幾點思考
課堂創新
- 談在初中政治課堂教學中運用自主學習模式
- 芻議初中英語課堂互動教學有效性
- 淺析未來課堂環境下的可視化教學研究
- 我的理想課堂
- 多彩評價催生智慧課堂
- 談初中語文課堂教學的有效性
- 小學數學翻轉課堂的實踐與思考
- 淺談怎樣構建初中英語高效課堂
- 小學語文課堂動態生成性初探
- 談數學課堂教學的有效性
- 談思想品德課堂教學的有效性
- 教師課堂示范的重要性
- 淺談如何培養小學生數學課堂的創造力
- 課堂教學的創新方法研究
- 微課在英語閱讀課堂教學中的應用
- 小學數學課堂教學中自主探究的實施策略
- 淺論初中蒙語文課堂教學的有效性
- 簡約模式在初中歷史課堂教學中的運用
- 淺談在初中數學課堂中提問的研究策略
- 淺談小學數學課堂有效性
- 如何提高初中數學課堂教學策略
- 如何提高語文課堂的教學效率
- 呈現本質，提高初中數學課堂效果
- 淺談如何活躍小學數學課堂氛圍
- 英語課堂有效性教學的淺析
- 讓趣味充滿體育課堂
- 讓師生課堂互動演繹更多精彩
- 淺談如何建構中職語文高效課堂
- 小學數學課堂練習的設計及其優化探析
- “討論”讓數學課堂效果更佳
- 淺談數學課堂調控技巧
- 初中化學課堂自主學習調控策略的研究
- 小學數學高效課堂教學之我見
- 真實，讓數學課堂回歸本色
- 談初中數學課堂教學的有效性
- 談信息技術課堂上的師生互動
- 淺析化學課堂教學探究
- 淺談教學心得、打造有效課堂
- 初中物理課堂提問的幾種方法
- 如何提高高中物理課堂教學的有效性
- 初中數學課堂教學中分類教學法的應用解析
- 如何提高舞蹈課堂的教學質量
- 打造高效靈動的小學英語課堂
管理創新
教研爭鳴
- 淺談高中政治生活化教學探究
- 初中歷史課作業設計探究
- 芻議異步教學中小學語文朗讀訓練探究
- 農村中學化學教學存在的問題及其應對策略
- 關于農村小學科學教學的幾點思考
- 淺談小學班級文化建設
- 從題型入手探究如何高效講評試卷
- 芻議英語教師如何培養小學生的口語交際能力
- 淺談小學語文作業設計的有效性
- 數學后進生的心理特征及培養措施
- 論小學語文教學中的美育
- 高中政治教學中小組合作模式的應用
- 小學班主任工作點滴談
- 淺析如何教好初中數學
- 童心飛揚 快樂寫作
- 淺談如何提高小學生運算能力
- 關于多媒體技術在職業中專物理教學中的幾點問題的探討
- 探求小學數學實踐活動課的特征
- 團隊凝聚力在小組建設中的培養
- 關于初中化學綠色實驗的教學思路和方法論述
- 淺談體育訓練中學生興趣的培養
- 淺談初中數學思想在教學中的滲透
- 小學語文學科備課要講究藝術
- 習題拓展在高中化學復習教學中的應用分析
- 淺談小學生數學學習習慣的培養
- 層次教學在中學物理力學中的教學探索
- 例談轉化的思想方法在一元二次方程中的應用
- 淺議高中信息技術教學的現狀及改革策略
- 淺談中學生心理健康教育
- 淺談口算能力的訓練
- 初中幾何教學中習題變式的應用探析
- 如何激發學生學習生物的興趣
- 好習慣，益終生
- 高考函數問題例析
- 淺談如何運用教學機智解決數學教學中的突發問題
- 淺談物理實驗教改嘗試
- 探討高中化學新教材背景下的教學改革
德育縱橫
理論研究
- 大學英語翻譯教學之我見
- 傳統文化在高校學生思想政治教育中的作用與應用
- 論組織文化的民族性
- 高校學生體質現狀與體育課程改革思考
- 淺議高中信息技術課程教學中問題情境創設的策略
- 農村小學語文教師知識結構優化探析
- 淺談高中歷史教學中的情感教育現狀及策略
- 淺談大學生職業生涯規劃的意義
- 試論重慶電子工程職業學院校園足球現狀與發展
- 簡論民族責任心的教育培養
- 高校資助政策體系的創新與完善
- 土地革命戰爭期間毛澤東群眾路線思想及其實踐
- 在信息技術教學中如何培養學生的創新能力
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 高校法制教育改革探析
- 體育游戲在中學體育教學活動中的重要性及方法淺析
- 大學生網絡行為與心理健康相關性分析
- 探討高等職業計算機教育存在的問題及其對策
- 個別化教學與差異教學在特殊教育中的實踐應用
- 基于馬斯洛需要層次理論的農村教師職業幸福感問題探究
- 我國田徑運動科研現狀與分析
- 加強醫學職業教育的對策
- 高職教育專業結構調整的探索與實踐
- 學業水平考試與綜合素質評價關系的思考與探索
- 中國思想史中的平等思想研究
- 培養低年段中重度智障兒童平衡能力的探索與實踐
- 談小學體育課堂教學的有效性
- 傳染病學教學當前存在的問題與改革措施分析
- 當前初中地理教學面臨的問題、原因與應對策略分析
教學研究
- 淺談語文課中的教學反思
- 中職數學教學現狀及教學策略的實踐探索
- 淺析如何提高教學效率
- 中學英語多媒體教學
- 淺談師生關系對中學英語教學的影響
- 淺談體育游戲在體育教學中的運用
- 小議小學英語對話教學中的角色表演
- 淺談多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 職業學校計算機教學淺談
- 淺談多媒體在語文教學中的應用
- 小學語文教學中的多媒體應用方式與策略
- 論初中語文教學與信息技術的整合
- 高中信息技術研究性學習的探討
- “研學后教”教學模式在小學數學教學中的應用
- 開放式數學教學
- 中職幼師專業口語教學改革研究
- 高中地理合作討論式教學初探
- 英語教學心得與改進英語教學的思考
- 高中信息技術教學研究
- 地理比較法在高中地理教學中的應用
- 淺談小學語文古詩教學
- 小學數學開放式教學法的應用
- 淺析初中數學教學中合作學習模式的運用
- 淺談如何教好文言文
- 計算機程序設計探究教學研究
- 淺談小學數學的教學態度
- 淺談初中數學的應用題教學策略
- 小學數學應用題的教學策略分析
- 變式教學在高中數學教學中的應用探究
- 高中地理幾個課堂實驗方法比較
- 淺談小學語文教學中培養學生閱讀能力的方法
- 如何實施以學生為主體的初中英語教學
- 提高初中語文教學有效性的策略研究
- 淺談初中英語教學中如何培養學習興趣
- 淺談情景教學在高中英語教學中的應用
- 小學作文教學中教學資源的合理利用路徑思考
- 高校數學教學中提升學生興趣的措施探討
- 小學數學教學中游戲的啟發
- 多媒體在初中音樂教學中的作用
- 淺談啟發式教學在語文教學中的應用
- 從文明勸導探究黨員先鋒模范作用的研究
- 農村小學生語文閱讀教學的探析
- 《通用技術》教學活動的設計
課改前沿
- 關于聾啞學生語文教學問題及對策簡析
- 試論合作學習在小學語文教學中的應用
- 多媒體技術在初中物理教學中的應用
- 初中語文教學中寫作能力的培養
- 淺談如何給學生布置作業
- 淺談小學數學教學策略
- 鼓勵學生用“真情”作文
- 高中作文教學要“以情為經”
- 怎樣上好小學語文課
- 新課改不改語文傳統
- 淺談當前初中英語教學存在的問題及其解決方法
- 小學數學教學生活化策略
- 多種形式教學方法 讓歷史教學更有效
- 淺析教育發展方式轉變與教育培訓改革
- 淺談物理體驗式學習
- 游戲教學在小學英語教學中存在的問題及對策
- 廣采博聞多讀會讀 培養學生的閱讀能力
- 增味提趣提高學生學習初中化學的效率
- 靈活激趣促進中學語文課堂效率的提升
- 提高小學生語文素養應從基本功抓起
- 高中數學中三角函數的數學策略分析
- 高中語文作業的設計如何才能科學合理
- 淺談如何上好小學語文課
- 放手才會收獲更多
- 基于新課程背景下初中英語語法教學的研究
- 講授式與探究式教學方法之融合
- 新課改下初中英語啟發式教學的探索
- 淺談新課改背景下初中英語的有效教學分析
- 小學語文有效閱讀教學研究
- 讓影視之花綻放在初中語文教學中
- 開發課程資源 提高教學實效
- 小學低年級快樂識字教學初探
- 關于用英語報刊輔助初中英語教學的研究
- 初中數學教學中游戲的作用及實踐思路
科教創新
- 淺談如何引導小學生利用網絡資源拓展課外閱讀
- 讓情感貫穿語文教學之中
- 小學數學教學中如何體現“以學生為主體”
- 淺談小學生語文課外閱讀指導
- 高校健美操中培養學生表現力的方法與意義思考
- 淺談體育學科的備課藝術
- 讓學生在朗讀中學會審美
- 淺析小學生觀察能力的培養
- 分層教學在初中體育與健康課程中的應用
- 關于初中物理教學中實施分層教學的探究與思考
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 自主性教育模式在大學健美操教學中的應用研究
- 古詩教學中美的熏陶
- 初中生征服英語單詞的四大方法
- 花兒在幸福中綻放
- 關于模型制作實驗室的運行管理模式的研究
- 鄉村中學體育課安全問題成因與防范對策
- 論多媒體技術在小學語文教學中的作用
- 小學生數學提問能力的培養
- 教育國際化背景下英語教學策略探究
- 論中學英語中的合作學習
- 做學生讀書的引路人
- 論高中地理教學中學生實踐能力的培養
- 公眾演講技巧賦予口譯譯員能動性及其對同聲傳譯教學的啟示
- 淺析如何訓練學生記憶力
- 中學體育教學質量影響因素分析
- 《第六節鳥》學案教學設計
- 淺談初中數學課的導入藝術
- 巧妙調整區域材料投放的案例研究
- 初中英語情趣教學實施策略研究
- 信息技術在初中數學教學中的有效使用
- 初中英語主體性學習策略的淺議
- 淺談籃球持球突破技術在比賽中的運用
- 淺談中學語文中，語言文字的重要性
幼兒教育
師生園地
藝術教育
- 淺談小學音樂教學有效性
- 關于小學美術課堂有效評價學生一些的思考
- 巧用舞蹈元素 讓小學音樂課堂活躍起來
- 元雜劇《趙氏孤兒》的戲劇沖突淺談
- 在小學音樂教學中實施趣味教學
- 淺談瞿秋白文藝思想的價值
- 怎樣上好初中音樂課
- 《包法利夫人》中象征手法的應用分析
- 《論語》中蘊含的人本思想
- 淺析農村美術課程資源的開發與利用
- 莫里哀喜劇的悲劇色彩淺談
- 哲學詩與哲理詩的特征及價值淺談
- 淺談哲理散文和散文的哲學意蘊
- 《追風箏的人》的敘事策略淺論
- “柳”的意象在古今詩詞中的運用淺析
- 司湯達啟蒙思想在《紅與黑》中的反映
- 淺談小學音樂課堂教學的有效性
- 《傷逝》敘事建構的分析
- 中國傳統繪畫的文化精神分析
- 杜牧絕句變體及其詩學意義
- 英文歌曲翻譯探析
- 歌劇《唐璜》的寫作風格淺析
- 試論“視唱”在幼師鋼琴教學中的重要作用
- 淺談古詩詞教學中的審美教育
- 如何上好高中美術欣賞課
- 高師音樂教育專業課程設置與人才培養模式研究
- 應試教育下藝術教育該何去何從
- 高爾基三部曲中的精神淺談
經驗交流
- 正確認識初中思想品德課
- 初中英語書面表達中常見問題及對策
- 淺談《西游記》的圓形敘事模式
- 韓少功尋根小說中的悲劇意識淺析
- 如何在小學音樂課堂上巧妙激發學生的興趣
- 關于多媒體技術在初中歷史教學中應用的研究與實踐
- 由唐朝孝文化想到的
- 淺析小學數學教學的生活化探索
- 合理利用多媒體促進數學課堂教學
- 試論英語教學中單詞的教授方法
- 小學語文作文教學策略
- 淺談三年級起步作文教學
- 高中政治教學中如何激發學生的興趣分析
- 探索三角形全等的條件
- 《桃花源記》中的生態美學思想解讀
- 霍桑小說《紅字》主題的模糊性分析
- 《荊棘鳥》和《飄》的相似性淺析
- 在數學學習中培養創新能力
- 淺談初中數學的教學反思
- 試論實驗探究教學中的“容錯”與“引導”
- 高中語文教學中自主學習能力培養分析
- 完善失地農民社會保障權的措施初探
- 初中英語教學中小組活動教學策略
- 淺談案例教學法在國際貿易實務教學中的應用
- 高中語文高效閱讀教學法探析
- 科教活動方案
- 新課程下初中數學如何發展學生空間觀念
- 乘“申示”東風，助課改微瀾
- 提高中職會計學生解決問題能力的探討
- 淺談中職學校秘書專業的語文課教學習
- 試論如何培養小學生的計算能力
- 中學語文教育生活化的教學法分析
- 強化主體意識 優化教學過程
- 淺析在小學語文教學課堂中如何活躍氣氛
- 初中學生“名著導讀”教學的重要意義
- 挖掘地方文化資源 優化思品課堂教學
- 淺談如何激發學生學習數學的興趣
- 新課標下解讀數學教學過程
- 探究在信息技術教學中小組合作學習的運用
- 談高中班主任管理工作的有效性
- 如何培養小學生的英語學習能力
- 如何指導學生進行“探究式品讀”