簡論民族責任心的教育培養

王晴　諶廷潮　李雪白

【摘 要】民族責任心是愛國主義行為產生的關鍵因素，可通過強化國人的主人翁意識，強化祖國與個人休戚與共的聯系，激發憂患意識，弘揚自強不息的民族精神，來增強民族認同感和責任心。

【關鍵詞】民族責任心；主人翁；經濟全球化

民族責任心，是個人基于對自己與民族、國家關系的深刻認識后而形成的高度認同和主動做為的精神狀態。強烈的民族責任感是關系到祖國興旺發達甚至生死存亡的大事，也是衡量一個人的道德和人格是否高尚的試金石。中華民族歷來就有良好的憂國憂民的傳統，但在新的歷史時期，這種良好的傳統卻受到諸如市場經濟、外來文化、經濟全球化、政治腐敗等影響，所以當下培養國人的民族責任心顯得猶為必要。

一、要通過強化主人翁意識增強民族責任感

主人翁意識其實就是對本民族本國家一種強烈的本體參與意識，而不是把愛國主義藏在心里或只表現在嘴上。作為中華民族優良傳統的愛國義務感與責任感，是堅定的，又是深沉的。無論祖國是強盛還是暫時落后，為國盡責出力之心不變，愈是民族存亡之秋，為祖國盡忠之心愈烈；無論個人際遇是順利還是艱澀，為祖國服務、為祖國獻身之志不滅，只要能為祖國工作，貧困、委屈、兇險在所不計。這些曾是我們民族生生不息的寶貴精神和優良品質，支撐著中華民族走到今天。但是，隨著市場經濟活動的展開，不少人的精神失去了依存，生活失去了目標，不思奉獻，只求索取，片面強調個人至上，很難把個人價值的實現與民族和國家的振興聯系起來。如果這樣下去，很難講我們民族有多少希望。所以，我們必須把中華民族代代相傳的愛國責任感和義務感發揚光大，成為我們每一個人任何力量也不能動搖的信念。

二、要通過強化祖國與個人休戚與共的聯系來增強民族責任感

人們總是在祖國這個特定的社會共同體中生活、學習和工作，祖國的生存和發展是個人存在和發展的前提。就每個個人而言，沒有祖國就沒有自己的祖先和自己的生命、沒有自己的家鄉和家庭、沒有自己受教育的場所和工作的崗位、沒有作為一個國家公民的權利與義務、尊嚴與驕傲。因此，世間每一個人都不可能同自己的祖國分割開來。同時，每個人對養育自己的祖國也承擔著不可推卸的責任和義務。祖國的山河需要我們去開發、建設，祖國的歷史和文化需要我們創造，祖國大家庭中的民族團結需要我們維護，祖國的領土完整和主權獨立需要我們去捍衛。只有當人們真正意識到這種個人與祖國血肉相連、休戚與共的關系時，才會從感情上、思想意識上產生一種對祖國深切的責任感和義務感，才會使自己無條件地忠于祖國、報效祖國并為祖國的利益貢獻一切。

三、要通過激發憂患意識來增強民族責任感

憂患意識的產生是從人格自覺中產生的，只有當自己擔當起自己的責任時，才有憂患意識。這種憂患意識實際蘊涵著一種堅強的意志和奮發的精神，成為一個人、一個國家、一個民族發奮圖強，銳意進取的動力。歷史反復證明了這樣一條真理：一個國家、一個民族，如果沒有危機感，缺乏危機意識、就不可避免地要落后、挨打。我們的近鄰日本，戰后40多年來，始終宣傳、強化國民憂患意識。40年代有“民族生存危機”，50和60年代有“原料市場危機”，70年代有“資源危機”，80年代有“基礎科學危機”。正是這種強烈的民族憂患意識，在一定程度上激發了日本民族自強不息的精神。面對我國的現實國情，面對當今世界新技術革命的挑戰，我們也有必要樹立強烈的憂患意識，切切實實地認識生存的危機，發展的艱難，改革的必要；認識我們與世界發達國家間存在的差距。同時，在困難中看到前途，看到光明，提高勇氣，由此增強我們的歷史責任感和民族凝聚力，振奮精神，鼓起斗志，把我國社會主義現代化事業推向前進。

四、要防止經濟全球化弱化民族認同觀念

經濟全球化對愛國主義觀念和實踐產生很大的挑戰。在信息社會的經濟全球化背景下，人與人之間的交往，民族與民族之間的交流，國家與國家之間的交際，突破了傳統的限制與約束，也沖擊著傳統的愛國主義。經濟全球化過程對愛國觀念的削弱直接導致人們的民族認同感降低，人們的國家意識，民族意識，責任心，義務感都會降低，這是值得我們警惕的。經濟全球化的確對國家主權觀念帶來沖擊，在一定程度上削弱了國家和民族意識，使愛國主義存在的基本前提受到影響，從而對愛國主義教育構成一種現實的挑戰。

五、要弘揚自強不息的民族精神

自強不息是指一個民族建立在自尊、自信基礎上的，依靠自身力量實現民族振興和國家富強的英雄氣概和創造精神。這種自強是一個民族在認識其自身存在和發展的狀況、處境特別是與其他民族國家的差距之后，形成的一種責任意識和進取精神，是一種任何時候都不愿作別國附庸、獨立自主地解決自己國家的問題的民族精神。在現代化建設的今天，當代每一位中國人都應當以高度的歷史責任感和百折不撓、生生不息的自強精神，為實現中華民族的偉大復興努力拼搏，奮勇向前。

作者簡介：

王晴（1979～），女，漢族，山東章丘人，講師。