2018年12期
刊物介紹
平凡創業者的財智生涯、平凡者成功的心路歷程。看看成功的背后是什么，成功的企業模式是怎樣的，到這里來圓您的成功夢想吧！
成功
社科研究
- 《詩經》其流傳及對現世的意義
- 城鎮化背景下農村文化的現狀與重建
- 我國違法建筑強制拆除存在的法律問題及對策
- 從十九大看馬克思主義在中國的運用
- 淺論如何通過交通法治建設預防、減少交通事故的發生
- 運用多媒體教學使數學課堂更精彩
- 淺談小學數學教學中的德育滲透
- 共產主義信仰是教師心靈的神圣圖騰
——《苦難輝煌》對當今教師的誡示 - 培養核心素養 共創美好生活
——高質量發展與建設現代化經濟體系對教育的影響和需求 - 優化農村小學科學實驗教學有效性策略
- 教師有效駕馭課堂教學的策略
- 基于“工作室+企業”模式的實踐教學改革研究
——以物聯網工程專業為例 - 學習貫徹十九大精神推動佛慈制藥邁向新征程
- 淺談如何加強學校管理提高辦學水平
- 消除自身潛在誘因 遠離教師職業倦怠
- 試論現階段我國基層圖書館存在的問題及其發展思路
- 淺析大學生畢業與就業
- 農村中學數學教育現狀調查
- 二戰歐美軍服功能性設計元素的歸納與提煉
- 淺談基層群眾文化工作的現狀及對策
- 淺談如何提高政工師自身的素質修養
- 簡述證據保全公證的發展
- 改革開放四十年
- 淺析《小森林》
——一餐一生活，平靜中的美 - 檔案管理工作的現狀與創新改進措施
理論探索
- 用五大發展理念培育新時代警務人才價值觀
- 創新機械基礎教學方法提高技工院校機械基礎教學實效
- 探索高職翻譯教學新策略
- 淺析中國學生留學之得失
- 技工院校機械制圖與CAD一體化融合研究
- 翻轉課堂教學模式在中職機電專業物理教學中的運用
- 淺析《簡愛》中的女權主義
- 小學數學習題課教學探究
- 一起典型的懸浮放電診斷與分析
- 新高考背景下高中物理實驗有效教學探究
- 試論如何增強小學英語實踐活動的有效性
- 小學語文教學的生活化研究
- 小學英語口語教學策略創新探究
- 初中小學數學銜接問題及教學策略分析
- 案例教學模式與中學生創新能力培養研究
- 我的作文我做主
——淺談“教師引導、學生自評”的作文講評模式 - 農村小學語文閱讀教學的現狀及對策
- 關于醫院檔案管理工作創新的探討
- 農村小學數學教學現狀分析及對策探析
- 基于高中生視角的新高考改革挑戰和應對策略探討
- 中職學校電子商務課程的實踐教學改革探析
- 傳承中華文明 誦讀國學經典
——小學經典詩文吟誦教學研究 - 通過有效的閱讀教學促進學生語文能力的提升
- 中職學校文秘專業教學改革的探索與實踐
- 中小學研學旅行教師指導策略研究初探
- 基于算法參數變化的簡化粒子群算法研究
- 試論初中物理新型課堂實驗教學設計思路研究
德育在線
經濟策論
智慧課堂
- 由兩道壓軸題談高中數學的核心素養
- 扎實開展文本解讀及師生對話活動
- 高校民族音樂教學的創新發展
- 優化閱讀教學策略 促進學生情感體驗
- 論小學美術教學對學生色彩感的培養方法
- 試論游戲教學法在小學英語教學中的應用
- 淺議小學數學教學中的數學思維
- 如何培養學生學習數學的興趣
- 論小學英語課堂游戲教學法的應用
- 淺談游戲對幼兒發展的重要性
- 淺析初中英語教學生活化策略
- 論高中化學學習中自主學習能力的培養
- 培智美術教學實踐
- 論語十則現代哲學理解翻譯
- 誰的本領大
- 淺談聾校語文有效課堂
- 走進生活 激發興趣
——淺談高中生物教學生活化 - “新課標”背景下小學數學教學有效性路徑探索
- 試談小學生學習數學興趣的培養
- 淺談小學美術教育
- 一張難以露出笑容的臉
- 淺談數學估算習慣的重要性
- 淺談數學課堂上師生平等對話
- 淺析小學數學高效課堂小組合作學習
- 淺談如何提高小學語文課堂效率
- 如何提高小學生數學學習興趣
- 淺談高中數學中三角函數學習的心得
- 如何提高智障生學習語文的興趣
- 如何培養小學低年級學生的寫作能力
- 梳理、巧練、評價、反饋
——小學數學整理與復習的有效策略 - 游戲使小學數學課堂綻放光彩
——數學游戲在小學數學教學中的應用探討 - 品鑒李白詩歌中的浪漫主義
- 新課標下小學數學與生活的接軌
- 淺談小學低年級學生的課外閱讀
- 中華傳統文化在小學語文教學中的滲透研究
- 如何提高數學課堂的互動性
- 初中語文閱讀教學法創新分析
- 淺談新課改下的初中英語課堂
- 分組競賽式教學法在士官電類基礎課中的應用
- 情景教學法在英語語言文學教學中的運用探析
- 搞好第二學段閱讀教學 促進學生閱讀能力發展
- 物理學中的單過程和多過程
- 出師一表真名世 千載誰堪伯仲間
——《出師表》的思想內容和寫作特點分析 - 情境教學讓小學音樂課堂出彩
- 高中物理教學中物理概念的形成與規律的掌握
- 淺探職高美術教學的創新
- 白居易詩歌中數詞的運用
- 數學教學中應加強培養小學生的創新能力
學習指導
- 論技工院校班主任如何做好學困生的管理與轉化
- 激發學生興趣 讓數學課堂充滿活力
- 淺談新課標下高中數學教學中導學案的應用
- 技工院校專業理論課教學方法的探究
——學生學習興趣培養 - 也談低年級識字教學
- 淺談小學語文課外閱讀的指導策略
- 論技工院校語文教學改革
- 小學音樂課程中“識讀樂譜”教學策略摭談
- 重視英語口語教學提高技工院校學生英語應用能力
- 淺探高中歷史課堂的層次性教學模式
- 小學數學教學中的點滴做法
- 淺談如何進行小學英語的教學創新
- 如何提高小學英語課堂教學的實效性
- 淺談小學語文閱讀教學
- 如何有效設計小學數學作業
- 淺談小學數學家庭作業的實效性
- 改進小學音樂教學設計 增強演唱技能學習實效
- 淺探小學語文自主式閱讀教學
- 小學高年級數學分層作業實施策略研究
- 淺談如何開展小學英語教學工作
- 如何激發小學生的朗讀興趣
- 淺談小學數學課前準備習慣的培養
- 農村小學漢語拼音教學的現狀與策略
- 淺談小學語文課外閱讀指導
- 給孩子上進的信心
——小學數學教學賞識教育心得 - 淺析如何培養學生獨立思考的能力
- 淺談在幼兒教育中如何培養幼兒合作意識與合作能力
- 提高智障生計算能力的有效途徑
- 在物理教學中如何培養學生做題的細心能力
- 淺談小學數學教學中學生興趣的培養策略
- 如何提高小學數學教學有效性
- 如何在數學教學實踐中培養學生學習興趣
- 淺談幼兒教師和家長的有效交流溝通
- 淺談幼兒數學學習意識的有效培養
- 淺析小學高年級語文課堂提問的技巧
- 學習化學的幾點技巧
- 以讀促寫 讀寫結合
——淺析小學語文習作教學策略 - 怎樣培養小學生的數學核心素養
- 讓孩子有個性的成長
——談小學班級文化建設 - 淺談幼兒教育的小學化
- 提高小學美術“設計·應用”領域教學實效之策略
- 淺談在小學數學課堂中如何培養學生的質疑能力
- 談小學數學復習課拓展教學
——教材的深度挖掘 - 小學語文教學要貼近學生的生活
- 擁有愛 學會愛
- 貫徹《課程標準》理念 改進空間與圖形教學
——關于增強小學空間與圖形教學實效的思考 - 關于高中英語學習方法的思考
- 新課改下小學數學教學生活化策略探析
- 從研究文本和課后練習出發追求閱讀教學活動的優化
工程管理
健康教育
- 技工院校體育教學改革探索與實踐
- 大學生修身教育的途徑探討
- 論智障兒童體育游戲教學的運用
- 改進小學體育課堂教學 促進學生身心健康發展
- 試談如何科學開展幼兒心理健康教育
- 基于兒童視角下的幼兒園師生溝通策略
- 愉快體育教學在初中體育教學中的應用
- 淺談快樂體育在體育教學中的實施
- 淺議如何上好體育課
- 讓拓展訓練走進體育課堂 讓學生情趣飛揚
- 職業高中體育教學如何促進學生的素質教育
- 因地制宜挖掘小學體育課堂資源
- 技工院校班主任與學生溝通藝術的研究
- 淺探羽毛球教學的策略與方法
- 為問題家庭的孩子撐起一把保護傘
- 高職醫專在新時期開展“比學趕幫超”教育實踐活動
- 淺談學困生的轉化
- 高中體育教學中學生興趣的培養
- 淺談校園欺凌事件的法律干預的措施
- 青少年常見心理問題及教育措施
- 讓學生在關愛與信任中成長
- 激勵性言語在幼兒園教學中的有效應用
- 淺談職業高中體育教學中分層教學法的應用
- 讓我的愛像陽光一樣包圍你
- 為了花朵的美麗
——芻議小學班主任的教學管理工作 - 小學心理健康教育的問題與策略
- 用“心”管理 用“愛”育人
- 后進生也需要競爭
- 游戲在高中體育教學中的作用
- 激活“情感軟件” 給力心理機能
——淺談小學語文教學中學生健康心理培養的認識 - 淺談藝術類中職學校學生心理健康教育及培養
- 藏族舞蹈的基本特征及其創新發展探究
- 初中體育教學提升學生主動參與策略
信息技術
- 大數據環境下的圖書館服務創新
- 通信OTN技術在城域網中的方案研究
- 新媒體在高職學生思想政治教育應用研究
- 電子信息工程中的計算機網絡技術的應用
- 淺談檢察機關檔案信息化建設中存在的問題及對策
- 淺談現代信息技術與高中音樂創作教學的整合
- 信息技術學科教學中存在的疑難問題和解決策略
- 信息化教學在中職財會教學中的應用
- 淺談信息時代檔案管理工作者應具備的幾點素質和能力
- 《計算機前沿技術》課程考核方式淺析
- 善用信息技術 促進小學數學教學
- “互聯網+”時代對漢語言的變異研究
- 信息技術與小學數學課堂教學內容的整合
- 淺談初中信息技術課教學方法
- 引入科技活力 構建高效課堂
——探析初中數學教學與信息技術的整合 - 淺談計算機在語文教學中的運用
- PPT演示文稿使用技巧
- 論信息技術在小學數學教學中的應用
- 在信息技術課中如何培養學生的創新能力
- 試析初中語文信息技術教學的優勢
- 中職體育教學工作中信息技術的應用
- 網上英語新聞篇章特點分析
- 多媒體在職高汽修專業教學中的應用
- 關于高職《計算機應用基礎》課程教學的思考
- 淺談信息技術與教學管理深度融合
- 見“微”知著
——淺談微課在小學數學教學中的應用 - 淺析中職教師信息化教學能力提升的措施
- 做好不動產登記檔案信息資源利用的思考
- 高職院校計算機網絡教學模式的構建及完善
- 基于互聯網的“翻轉課堂”在醫學研究生教育中應用
學科論壇
- 以欣賞為主的綜合課
——喜洋洋 - 基于高中生視角下論高中生物知識在生活中的應用
- 關于初中物理教學生活化的探討
- 新課程理念下的小學美術教學嘗試
- 提高小學數學練習設計實效性策略的思考
- 淺探初中美術教學方法改革
- 初中英語閱讀教學策略探究
- 淺談高校音樂教學中情感教學策略的應用
- 關于改進小學美術課堂教學的幾點思考
- 職業導向下高職鋼琴專業教學策略探討
- 數學思想在小學數學教學中的滲透
- 新課改背景下實現生活化小學數學教學的策略研究
- 音樂教學中音樂實踐的重視和音樂創造的鼓勵
- 將探究式教學方式滲透到初中生物學教學中之我見
- 淺談在新課改下如何上好小學科學課
- 師范生教學技能培養的創新模式研究
——以地理科學專業為例 - 賞識教育在技工學校美術教學中的運用
- 淺談小學數學教學中學生創新能力的培養
- 淺析小學語文教學中的作文教學
- 人性善惡之辨及其現實意義
- 提高小學數學課堂教學效率之我見
- 中職學前教育專業鋼琴教學在翻轉課堂教學模式的運用
- 語文閱讀重在撥動審美之弦
- 民間游戲與幼兒園課程的整合及教育價值
- 小學語文教學中訓練口語交際能力的策略
- 初中英語教學中如何進行口語教學訓練
- 優化閱讀指導策略 增強課堂教學實效
- 互聯網+背景下中學道德與法治的教學路徑探討
- 新課改下小學數學課堂生活化教學的思考
- 淺議新課改理念下利用化學實驗培養學生探究性學習能力的策略
- 德育的本質與意義及其分析
- 淺探中職教學體系中計算機應用人才的培養途徑
- 淺議如何進行小學語文課堂的“互動”
- 淺談生物教學中學生興趣的培養
- 試論翻轉課堂在中職計算機教學中的運用