淺析中國學生留學之得失

夏齊

改革之后，我國去國外留學的學生數量逐漸增加，其中排名前列的是美國、加拿大、英國等英語使用國家。留學生們在陌生的語言環境中會遇到各種復雜的情況，有困境有挑戰，怎樣應對取其精華，是非常值得人們思考的問題。

1.中國學生留學之得

在經濟全球化與資源配置化的今天，國際經濟文化交流和合作逐漸緊密。當前，出國留學符合教育國際化潮流趨勢，許多家長選擇讓孩子到國外留學，使得學生在更好的環境下學習，享受先進教育，鍛煉英語等各項外語，了解不同的文化。留學的優勢淺談有以下幾點：

1.1 教育體系先進、條件優越

相較中國，西方發達國家的現代教育開始早，體制發達且更為健全，硬件設施較為齊全，且環境也較為舒適。中國近現代教育起步晚，隨著時代的進步逐步形成了自己的體系。然而人口基數決定了在校學生數量龐大，一個班級中的學生數量依然遠遠超出了合理數量，教學資源難以分配到學生個體；師資力量教育資源地區分布不平衡。

1.2 國外教育理念超前

在西方國家，教學方面的理念較為先進，學生較為注重個體能力的培養，其中學習能力與生活應變能力最為突出，加強了青少年全方位學習發展。中國的應試教育注重書本上的知識積累，促進能力發展的課程占比低。國外的大學教育有助于學生適應今后激烈的就業競爭以及各行業間的變化，通過西方教育的模式培養人才，同時也更加能適應今后的競爭環境。

1.3 培養學生獨立能力

出國留學鍛煉人的社交性，抗壓性，獨立處理各種事務的能力，同時可培養學生的生活能力，該經歷可以讓學生終生受益。

1.4 豐富自己的內涵

讓自己的孩子出國留學能增長見識，開拓視野，有助于了解其余國家的文化傳統與人文風情。這對于孩子來講，能為今后自己在外就業與生活打下較為堅實的基礎。

2.中國學生留學之失

相對于以上的留學優勢，也有很多挑戰和逆境是留學生和整個家庭必須要準備和面對的。如果沒有處理好部分問題，可能會對學生本人的未來產生不可磨滅的影響。

2.1 無法適應環境

心理學家研究表示，在中學時期，學生的心理發展正逐漸進入自我熟悉的鐘擺時段，此時期的孩子，就如同雜技場上的空中飛人，慢慢張開雙臂，緊緊握住世界。在此段時期中，他們需來自社會平穩的文化環境，進而解決熟悉危機與獨立自我意識。然而，讓這一時期的孩子出國留學，會為學生帶來環境方面的改變，根據此歷史原因，使得各個國家產生了不同的社會制度。不相同的道德準則與規范，基于以上社會環境和思想方面的差距，一部分學生出現了排斥心理。中學生在心理發育時期，不存在過硬的心理素質、很強的自制能力，孩子處在其它國家，當受到不平等待遇后，非常容易發生心理方面的打擊，出現自卑、自負等負面心理陰影，對青少年的成長不利。

2.2 社會環境以及道德觀念不同

不同國家聚集了不同的民族與文化，社會環境與道德觀念差距使得學生面對非常多的誘惑。國內的教育風格強調效率和分數，學生在壓力和管理下保持穩定的生活方式。而出國后一些學生自制能力匱乏，沒有適當的指引容易在無人管束的狀態下養成不良習慣。美國教育學家表示，將未成年子女送往國外留學，父母非常不容易盡到教育子女的職責。

2.3 出國留學費用高

一些較為發達的國家，在平時生活中水平非常高，導致留學生在國外的開銷遠遠高于國內。但是，處于中產階級的家庭面對高昂的學費、生活費，仍舊愿意將孩子送到國外，這從某方面講，是在冒險、做賭注。

2.4 存在語言方面的障礙

一些外出留學的孩子，仍舊存在語言方面的阻礙。在國內可以應付平時交流，但是，到了國外缺乏學術交流能力，導致國外的學習成績一塌糊涂，只能經過長時間的努力，逐漸進入正軌，提升自己的學習成績。部分留學生有“躲避國內考試壓力”的心理，才出國留學，但是，到國外后發現國外的期末考試比國內更為沉重，壓力更大。此種負擔造成青少年情緒發生了改變，開始厭倦學習，導致學業荒廢，在一定程度上浪費了大量的時間、金錢。

2.5 國外大學講究寬進嚴出

在外留學的學生，存在的問題是國外上學非常容易進去，但是，當任意一門成績不合格時，都會造成自己沒辦法順利畢業。不可否認的是，在國外留學的學生，畢業之后都具有一定的個人能力。但是，這對于成績落后的留學生來講，白白浪費了時間與金錢，同時還增加了自身的壓力。

2.6 情緒波動大問題

留學生身處在其余國外，情緒方面難免發生變動，在國外，學生杜絕不了思念自己的親人以及家庭。部分留學生沒有很好的方法調整自己的情緒，這同樣會影響到自己的學業。

2.7 國外生活習慣較難適應

長時間在國外留學的學生畢業回國后，對于國內的市場和環境都已經感到陌生。如果想要在國內就業，就需要花費很長時間來調查國內的狀況，同時對于國內的生活習慣也需一段時間的適應。

綜上所述，任何事物都具有兩面性。出國并不如很多人向往的那樣輕松，有時現實會更加殘酷。大量的中國家庭希望優先選擇留學，這固然能為孩子創造很好的學習環境，但是，還需慎重考慮學生個體是不是適合出國留學，不可盲目追尋國外先進教育，畢竟這是影響學生一生和家庭未來的選擇。