2018年10期
刊物介紹
《讀寫算》雜志創刊于1985年現有中考版、中高年級版、小學低年級版一系列適合中小學生課外閱讀的專刊。本刊自創刊以來先后被評為“中國期刊方陣雙效期刊”“中國教育理論期刊協會會員期刊”“中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊” 應廣大教育工作者要求，本刊自2010年起開始征集優秀教育學術論文，以“教育教學研究”為主題，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍
讀寫算
課程改革
教育創新
素質教育
幼兒教育
學校管理
學科教育
- 小學英語教學中提高學生認讀單詞能力的方法及其作用
- 論“高中語文閱讀教學”
- 語文教學困惑淺議
- 淺析小學數學教學中學習興趣的培養
- 從代數式運算角度看數學問題
- 淺談如何培養農村學生數學學習興趣
- 初中英語課堂培養學生核心素養的方式探索
- 淺談初中語文的生活化閱讀
- 代入消元法在生物學解題中的應用
- 發揮學生“五官”作用激活化學課堂教學
- 淺談小學數學課堂教學的導課藝術
- 將初中數學知識點融入撲克牌娛樂中
- 淺談小學語文教學中學生閱讀興趣的激發對策
- 如何合理設計高中英語寫作課中的導學案
- 如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 小學低年級多樣化識字初探
- 芻議小學語文閱讀教學中合作學習的應用
- 如何提高小學數學教學互動的有效性
- 談小學數學教學中如何培養學生的創新能力
- 解析初中音樂教學中學生審美能力的培養
- 農村小學作文教學策略初探
- 提高小學數學計算能力的探討
- 淺談小學數學小組合作學習中存在的問題及對策
- 在語言文字訓練中滲透語文核心素養
- 淺析小學低年級學生計算能力的培養
- 小學足球訓練的實施思路
- 初中英語語法教學策略談
- 小學數學的趣味教學法
- 淺談農村小學低年級德育常規訓練
- 淺談游戲在小學語文課堂教學中的運用策略
- 小學語文高年級寫作教學存在的問題及對策
- 小學數學探究性學習的教學策略
- 淺談小學音樂學科器樂教學
- 數形結合在小學數學教學中的運用
- 淺談小學語文的創新型教學
- 淺談初中歷史與社會課程如何構建高效教學課堂
- 高中語文拓展閱讀教學策略
- 淺析農村小學數學生活化教學
- 生物教學課改模式的分析
- 如何提高小學數學教學的有效性
- 淺析多元化教學方法在小學品德與社會課程教學中的應用
- 初中英語教學法策略研究
- 論小學體育安全隱患的規避與應對
- 探究如何在小學六年級幾何圖形課堂教學中培養學生的空間思維能力
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用探究
- 新課改下小學數學教學方式創新
- 淺談如何提高英語閱讀理解能力
- 試析小學語文教學中學生課前預習習慣的培養
- 依托“小老師” 展開高效小學數學教學
- 如何提高初中學生的英語聽力能力
- 如何優化中學美術課堂教學
- 數學作業有效性助力數學素養發展
- 豐富課堂形式 提高英語課堂教學效率
- 分層教學是提高農村中學數學教學質量的一個有效途徑
- 如何構建初中數學高效課堂
- 淺談基于核心素養的小學數學計算教學
- 生本理念下高中文言文教學的對策
- 初中英語詞匯教學研究
- 淺議初中化學教學方法
- 試論小學低年級語文看圖寫話教學中如何發揮學生的主體作用
- 初中英語教學中音標教學經驗淺談
- 初中英語教學中如何發揮游戲教學的優勢
- 初中英語教學中的課堂導入策略
理論論壇
- 基于核心素養的高中地理教學有效性策略研究
- 構建小學數學高效課堂的策略探究
- 基于智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學分析
- 古詩詞教學中的情感激發思考
- 培養學生綜合應用數學知識能力之我見
- 小練筆在課堂上生成的效果研究
- 前置性自主學習在小學數學中的意義及應用思考
- 試析小學數學中學生解決問題能力的培養與提高
- 思維能力在小學數學課堂中的培養分析
- 體育評價需要多點“動態”
- 初中數學動點軌跡問題解法探究
- 歷史學科核心素養的構成與培養
- 培養小學數學學習興趣的策略探究
- 提高農村初中寄宿學生學習自律性措施的研究報告
- 小學數學教學中積累學生基本活動經驗的策略與方法
- 農村小學英語教學問題和對策研究
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式探析
- 淺談數學學困生的轉化策略
- 淺談農村小學語文綜合性學習課程資源開發與利用
- 關于多元化教學方法在初中數學教學課堂的應用研究
- 小學語文教學中實施綜合性學習的實踐與思考
- 農村小學語文綜合性學習與其他學科相融合的活動設計與實踐
- 基于認知過程分析的小學數學探究問題設計與應用研究
- 合作學習在小學語文教學中的應用研究
- 小學生科技創意作文的實踐與思考
- 農村小學語文綜合性學習活動設計與實踐的現狀
- 青少年足球比賽中裁判員應注意的問題及改進的措施
- 當前小學數學教育中存在的問題及對策
- 農村低段學生自主學習數學能力的培養探究
- 小學數學教師課堂提問技能的現狀及對策研究
- 探究影響農村小學語文綜合性學習活動設計與實施的因素
- 試論合作學習法在小學低段語文教學中的應用思路
- 淺析小學語文高效課堂教學策略
- 淺談初高中數學教學銜接反思與對策
- 激發小學生英語復習課學習興趣的策略初探
- 小學生課外培訓存在的問題及對策探析
- 影響農村初中寄宿學生自律性的因素
- 校本資源優化小學數學的課堂效率探索
- 構建高中化學高效課堂的有效策略研究
- 農村初中缺乏自律性寄宿生的特點及培養策略
- 有效提高小學課堂教學效果的策略探究
- 五環教育在高中語文教學中的探究
- 小學數學課堂小組合作學習有效性的探索
- 初中生物教學中存在的問題與對策探討
- 探究農村小學語文綜合性學習與課堂教學相融合的活動設計與實踐
- 提高農村初中寄宿學生生活自律性措施研究報告
- 課堂生成資源在高中政治教學中的應用探索
- 農村小學數學課堂有效教學情境創設探討
- 淺談小學數學問題情境教學策略
- 小學語文課程閱讀教學與學生閱讀能力培養的研究
- 如何讓學生主動參與體育運動之我見
- 提高農村初中寄宿學生自律性的活動設計與實踐
- 分層教學法在高中體育教學中的運用策略探析
教學交流
- 滲透數形結合思想提升小學生數學素養
- 初中數學課堂作業有效性初探
- 淺談小學低年級數學教學有效性策略
- 如何打造高中生高效合作學習小組的策略
- 挖掘試題亮點消除語文學習惰性
- 在點撥中點燃 在點撥中提升
- 怎樣教孩子朗讀
- 向快樂出發
- 打造充滿活力的數學課堂
- 如何運用“翻轉課堂”挖掘學生思維潛能
- 關注細節成就精彩
- 淺談如何提高小學數學復習課的有效性
- 滲透環保教育 教活小學數學
- 讓愛開啟學生的心靈
- 掀起農村小學學生個體差異與數學高效教學的面紗
- 先學后教
- 低年級學生口語交際教學有效性的探索
- 在解題后的反思中塑造創新能力
- 對大課間活動的思考
- 以辯論模式用于《保護我們的家園》的教學嘗試及反思
- 試論初中政治課堂引入時政教學
- 讓數學走進生活 讓生活走進課堂
- 談初中數學教學中應用能力的培養
- 管窺初中數學學困生轉化的策略
- 如何充分發揮小學《道德與法制》立德樹人的根本作用
- 立足“核心素養” 推進綜合活動課程開發
- 對物理教學中邏輯推理活動的探討
- “繪畫日記”繪出精彩世界
- 淺談小學生剪紙教學
- 小學數學高年級互動教學應用探討
- 淺議小學低年級寫字教學
- 中學生花樣式耐久跑教學有效方法例談
- 汲嘗試活水綻教學異彩
- 《給它一個家》寫話教學反思
- 課有趣味氣自華
- 如何運用繪本閱讀提高小學生說寫能力
- 挖掘低段識字興趣點 構建語文生態課堂
- 初中聲樂教學應注重歌唱技巧培養
- 探討高中語文寫作教學中自主學習策略的運用
- 核心素養如何在小學低年級數學教學中落地
- 緊繞“四創”規劃人生
- 從《關雎》教學探究1+X閱讀教學的優點
- 芻議數學思想在小學數學教學中的滲透
- “放生”閱讀
- 實踐探究應用
- 如何激發學生的書法學習興趣
- 淺談讓學生動口說在數學教學中的重要性
- 關注細節提升教學智慧
- 基于個性化閱讀教學新理念在小學語文教學中的實踐與探索
- 小學高年級數學的小組合作學習談
- 提高學生古詩詞閱讀興趣策略研究
- 情景交融在小學數學高年級教學中的應用
- 小學科學教學中科學探究的運用
- 淺談如何培養小學生的數學思維能力
- 合作互學自主探究
- 小學生估算意識和能力培養心得
- 文言文教學的“三抓”與“三重”
- 描景繪色別具一格
- 試論初中信息技術高效課堂的構建