2017年27期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
高教論壇
- 撥開(kāi)心理霧霾，迎接美好人生
- 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制研究
- 商務(wù)英語(yǔ)仿真實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
- 高職院?！叭吮净彼枷胝谓逃膸c(diǎn)思考
- 全方位育人
- 大學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺談如何在聲樂(lè)教學(xué)中選擇合適的聲樂(lè)作品
- 非專業(yè)班泰語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 貫通項(xiàng)目學(xué)生活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高的思考分析
- “雙創(chuàng)”背景下的大學(xué)生思想教育創(chuàng)新探索
- “走動(dòng)式管理”在高校輔導(dǎo)員工作中的實(shí)踐與作用
- 論高校對(duì)學(xué)前藝術(shù)教師的培養(yǎng) 李文欣
- 我國(guó)高校校歌特點(diǎn)分析
- 多媒體教學(xué)PPT圖片和視頻對(duì)大學(xué)教學(xué)的影響
- 高校無(wú)形資產(chǎn)管理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 我國(guó)高校體育教學(xué)模式現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)
- 大學(xué)生自發(fā)性創(chuàng)業(yè)行為與創(chuàng)新思想的辯證聯(lián)系
- 淺談高職院校后勤管理服務(wù)育人新途徑
- 試析高校健美操體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的作用
- 探究95后學(xué)生心理，細(xì)化思想教育時(shí)機(jī)
- 轉(zhuǎn)型背景下地方高校成人音樂(lè)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 淺談高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)的困惑及解決措施
- 職業(yè)學(xué)院大學(xué)生亞健康的現(xiàn)狀與分析
- 論學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校思政教育
- 論述積極心理學(xué)視角下的高職英語(yǔ)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)項(xiàng)目融入課改的可執(zhí)行性技術(shù)探討
- 基于95后大學(xué)生特點(diǎn)談如何進(jìn)行班級(jí)自主管理
- 論述高職學(xué)生英語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤及翻譯技巧
- 健康管理教學(xué)改革模式研究
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生利用校園環(huán)境培養(yǎng)自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 新形式下民辦高職學(xué)生工作實(shí)踐探索
- 論學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的主體地位
- 輔導(dǎo)員如何有效配置和整合網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展思想政治教育工作
- 探討文學(xué)語(yǔ)言對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的促進(jìn)作用
理論廣角
- 看馬恩塑像悟馬恩的人格力量
- 共享發(fā)展理念下農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧的實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 促進(jìn)石油工程隊(duì)伍轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 簡(jiǎn)述近代日本侵華思想發(fā)展
- 基于GIS的道路密度空間分異分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大中小學(xué)“一體化”和“貫通式”的培養(yǎng)模式探究
- 從《民彝與政治》試析李大釗民主政治思想
- 《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》中反映的實(shí)踐觀
- 略論馬克思主義哲學(xué)的中國(guó)化路徑
- 淺談陶行知生活教育的途徑研究
- 完善全民健身公共服務(wù)指標(biāo)體系路徑探析郭楊
- 看銀杏，說(shuō)“應(yīng)候”
- 城市“更名熱”背后的文化價(jià)值驅(qū)動(dòng)
- 牟宗三中西哲學(xué)會(huì)通之前提探微
政法建設(shè)
- 思想理念決定行為（發(fā)聲亮劍）
- 新常態(tài)下國(guó)有企業(yè)工會(huì)思想政治工作實(shí)踐與探索
- 提升新華書(shū)店思想政治工作有效性研究
- 政府機(jī)關(guān)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制改革措施研究
- 新時(shí)期黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)提升的有效路徑分析
- 淺談新形勢(shì)下的國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察工作
- 關(guān)于將派出所戶籍管理業(yè)務(wù)移交計(jì)生部門管理的思考
- 關(guān)于“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考
- 對(duì)懶政亮劍
- 全面從嚴(yán)治黨背景下基層黨員理想信念問(wèn)題研究
- 反腐倡廉
- 我國(guó)公務(wù)員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革分析
- 淺析八大前后中共探索中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路的原因
- 淺析網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)司法裁判的影響
- 淺析國(guó)有企業(yè)新入職員工思想問(wèn)題與心理問(wèn)題及對(duì)策
- 新時(shí)期企業(yè)基層黨建工作的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 淺談行政比例原則
- 重視領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康筑牢拒腐防變的心理防線
- 以黨支部建設(shè)為抓手 全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作
- 淺談我國(guó)公務(wù)員考試錄用制度
- 區(qū)域環(huán)境治理中的地方政府協(xié)作研究
- 如何充分發(fā)揮公證在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用
- 對(duì)提高國(guó)有企業(yè)政工干部素質(zhì)與能力的思考
- 論新加坡中央公積金制度及對(duì)我國(guó)的啟示
傳媒研究
教育探索
- 教育感想欣賞學(xué)生的一首詩(shī)
- 微信訂閱號(hào)在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的功能、用法與禁忌
- 藝術(shù)有效的提問(wèn)，共享交流的樂(lè)趣
- 淺談在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中情感的培養(yǎng)
- 談?wù)剬?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的培養(yǎng)
- 初中地理教學(xué)優(yōu)化策略管見(jiàn)
- 淺談?dòng)變何璧附虒W(xué)中興趣的重要性
- 重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力存在的問(wèn)題及培養(yǎng)策略
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 抓住教學(xué)意外，展現(xiàn)教學(xué)智慧
- 少數(shù)民族中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)淺議
- 論小學(xué)體育教學(xué)中后進(jìn)生的教育
- 課前預(yù)習(xí)好處多
- 體育運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)教育中的效用
- 道德視角下的中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)淺析
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的有效途徑
- 情境創(chuàng)設(shè)，讓小學(xué)信息技術(shù)課堂“熠熠生輝”
- 書(shū)聲瑯瑯，激情飛揚(yáng)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 巧抓要點(diǎn)妙設(shè)問(wèn)，啟發(fā)思維促發(fā)展
- 3D打印課程開(kāi)展初探
- 興趣激發(fā)，其樂(lè)無(wú)窮
- 多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化策略可行性研究
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 從“精彩的問(wèn)”到“有效的問(wèn)”
- 中職英語(yǔ)課堂有效教學(xué)
- 初中語(yǔ)文散文教學(xué)研究
- 談初中數(shù)學(xué)課堂中合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 學(xué)前音樂(lè)教育在幼兒生活中的作用研究
- 建構(gòu)《室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》活動(dòng)式課堂教學(xué)模式
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的有效性分析
- 淺議小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 探討初中綜合實(shí)踐課程如何突破當(dāng)前的困境
- 關(guān)于中職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 多媒體在教學(xué)中的作用
- 淺談如何提高原地推鉛球成績(jī)
- 小學(xué)體育實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究
- 彝族聚居區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校漢語(yǔ)文教學(xué)探索
- 構(gòu)建素質(zhì)大廈，培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)鑒賞力
- 高中英語(yǔ)教學(xué)滲透情感教育的實(shí)驗(yàn)研究
- 新時(shí)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方式探討
- 在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的空間智能
- 基于情感教學(xué)的初中思想品德教學(xué)淺議
- 探究式教學(xué)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 創(chuàng)新教育理念下的中學(xué)體育教學(xué)方法理論與實(shí)踐研究
- 淺談如何優(yōu)化課堂教學(xué)
- 淺談?dòng)洈⑽膶?xiě)作技巧之“以小見(jiàn)大”
- 將生活情境融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 論“一帶一路”視域下中等職業(yè)教育發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 多媒體在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 三教《我們的食物安全嗎》
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育的滲透
- 地圖在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新教學(xué)思路，構(gòu)建高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂模式
- 淺談高中思想政治課有效的教學(xué)方法
- 探討少數(shù)民族中學(xué)綜合實(shí)踐課程存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略之探討
- 語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)代文化關(guān)系
- 結(jié)合多種教學(xué)方式的少數(shù)民族小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)淺議
- 立足古詩(shī)，豐富語(yǔ)文課堂傳統(tǒng)文化色彩
- 探究微課在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文“寓教于樂(lè)”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺析初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的分組合作模式
- 探討如何開(kāi)展少數(shù)民族小學(xué)生的漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)工作
- 誦讀，充滿詩(shī)情畫(huà)意
- 從規(guī)律入手加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 生活化理念打造精彩課堂
- 基于陶行知思想的幼兒教育策略研究
- 初中化學(xué)課堂提問(wèn)的有效性研究
- 幼兒合作意識(shí)與能力的培養(yǎng)研究
- 運(yùn)用多媒體進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 探究藝術(shù)設(shè)計(jì)的個(gè)性化發(fā)展及實(shí)施策略
- 少數(shù)民族小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)措施淺議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)探究
- 關(guān)于多媒體環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
文史藝術(shù)
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代流行音樂(lè)的融合與發(fā)展
- 潮汕話“個(gè)”的調(diào)位變體研究
- 從中西方婚禮習(xí)俗的差異論中西方文化的融合
- 從《岡仁波齊》看電影的空間敘事
- 簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單
- 論《俄狄浦斯王》中的命運(yùn)觀
- 淺談專業(yè)舞蹈與商業(yè)舞蹈的關(guān)系與發(fā)展趨勢(shì)
- 董閩軍詩(shī)三首
- 管窺南戲中科舉描寫(xiě)的“虛”與“實(shí)”
- 《檸檬》與《金閣寺》的美學(xué)對(duì)比
- 淺談鐘嶸《詩(shī)品》對(duì)陶淵明的合理評(píng)定
- 論魯中地區(qū)請(qǐng)家堂習(xí)俗的文化內(nèi)涵
- 試論和聲學(xué)的起源與發(fā)展
- 從服飾角度看《張協(xié)狀元》成書(shū)年代
- 做好群眾文化工作的幾點(diǎn)思考
- 維吾爾族舞蹈的基本類型和風(fēng)格特點(diǎn)分析
- 胡春香詩(shī)酒情結(jié)初探
- 維吾爾古典文學(xué)的雙語(yǔ)創(chuàng)作現(xiàn)象
- 宋詞中手帕描寫(xiě)對(duì)流淚的情感表達(dá)
- 印度宗教音樂(lè)的行為
- 淺議現(xiàn)代舞在藝術(shù)教育中的價(jià)值及教學(xué)策略
- 不失真我的伊麗莎白
- 芻議現(xiàn)代舞的藝術(shù)特點(diǎn)與藝術(shù)魅力
- 《一代宗師》：王家衛(wèi)的武林空間與文化意義
- 王昶對(duì)田園山水詩(shī)的標(biāo)榜
- 英漢禁忌委婉語(yǔ)在跨文化交際中的具體比較研究
- 關(guān)于新時(shí)期烏魯木齊群眾文化的幾點(diǎn)思考
- 地方優(yōu)秀民俗文化與軟實(shí)力建設(shè)研究
- 淺析燧人氏與普羅米修斯的人物形象
財(cái)稅經(jīng)貿(mào)
師者講壇
- 論美術(shù)教學(xué)中興趣為主動(dòng)力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談
- 以情境為基點(diǎn)，構(gòu)建高效率的體育課教學(xué)之見(jiàn)解
- 初中英語(yǔ)閱讀技巧的有效性研究
- 把握主動(dòng)，春風(fēng)化雨
- “生活點(diǎn)滴我留意”
- 小學(xué)低年級(jí)體育課中運(yùn)用體育游戲的思考與實(shí)踐
- 教育學(xué)生首先要理解學(xué)生
- 探討如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)于體育課的興趣
- 深化課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 淺談如何上好九年級(jí)物理試卷講評(píng)課
- 從點(diǎn)滴抓起，樹(shù)班風(fēng)于無(wú)聲中
- 探討如何切實(shí)提高小學(xué)教研的工作效果
- 多角度下的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)分析
- 在“讀”中欣賞，在“讀”中感悟
- 如何提高小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文漢字教學(xué)效果
- 讓數(shù)學(xué)課堂因交互式電子白板課件而“精彩”
- 文言文教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 對(duì)新時(shí)期初中音樂(lè)教學(xué)的思考
- 語(yǔ)文教學(xué)中“讀”的作用和意義
- 如何有效提高農(nóng)村中小學(xué)國(guó)語(yǔ)早讀課的實(shí)效性
- 班主任管理工作點(diǎn)滴談
- 初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)教學(xué)反思和探析
- 語(yǔ)文教學(xué)與語(yǔ)文教師素質(zhì)關(guān)系
- 探討少數(shù)民族高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 生活處處有數(shù)學(xué)
- 有機(jī)啟智 化學(xué)育人
- 新疆少數(shù)民族中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)
- 探討初中物理概念教學(xué)“四部曲”
- 點(diǎn)燃學(xué)生課堂興趣的火花
- 用心感受“游”到心里的魚(yú)，收獲意外的精彩
- 初中語(yǔ)文作文指導(dǎo)有效性研究
- 在教學(xué)中如何提高自己的教學(xué)素養(yǎng)
- 探討少數(shù)民族中小學(xué)信息技術(shù)重視程度不足的成因
- 漫談小學(xué)班主任工作的收獲與感受
- 以興趣為支點(diǎn)，展開(kāi)體育有效教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的技巧
- 中小學(xué)班主任的幾點(diǎn)優(yōu)秀特征探討
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中信息技術(shù)課程中的設(shè)計(jì)分析
- 小學(xué)美術(shù)課堂的現(xiàn)狀與有效教學(xué)策略分析
- 情感教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效互動(dòng)及教學(xué)策略研究
- 如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 關(guān)于新課程下初中語(yǔ)文有效課堂的構(gòu)建思路
- 初中化學(xué)情境教學(xué)設(shè)置的幾點(diǎn)不同感悟探究
- 對(duì)幼兒園管理策略的幾點(diǎn)不同見(jiàn)解
- 高中漢語(yǔ)“高投入低產(chǎn)出”教學(xué)分析
- 少數(shù)民族小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)工作存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施淺議
- 讓德育教育“落地有聲”：初中班主任德育工作淺析
- 巧設(shè)導(dǎo)入，事半功倍
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與愛(ài)好
- 試論高中語(yǔ)文教學(xué)中的“讀”
- 淺議如何做好小學(xué)班主任工作
- 探究語(yǔ)文教學(xué)中師生互動(dòng)的有效策略
- 小學(xué)班主任主導(dǎo)作用的構(gòu)建及實(shí)踐探索
- 基于生活角度的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺議
- 新課改背景下互動(dòng)教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 阿克蘇市初中美術(shù)課開(kāi)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 中小學(xué)思想品德教學(xué)的幾點(diǎn)淺見(jiàn)
- 重視對(duì)文本的“讀”，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高
- 挖掘德育教育資源，提高小學(xué)班主任德育教育效益
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)
- 試談小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改技巧分析
- 淺談初中英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 高三英語(yǔ)作業(yè)量的控制研究
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生閱讀古代經(jīng)典詩(shī)文
- 科學(xué)合理的完成“滿堂灌”與“滿堂問(wèn)”的整合和改革
- 探討小學(xué)品德與社會(huì)課教學(xué)中對(duì)于德育的深度運(yùn)用
- 回眸歷史橫看東西，養(yǎng)正固本重信念
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何做好初中階段“雙差生”的教育轉(zhuǎn)化工作
- 小學(xué)語(yǔ)文在自主學(xué)習(xí)中如何“導(dǎo)”
- 探討基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革
- 對(duì)幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的看法
- 信息技術(shù)課程中的“微課程”探析
科學(xué)技術(shù)
- 水泥生產(chǎn)及檢驗(yàn)過(guò)程的技術(shù)分析
- 離子液體的性質(zhì)、合成及應(yīng)用
- 船舶設(shè)備視情維修與檢驗(yàn)制度的發(fā)展
- 探討通信運(yùn)營(yíng)商如何在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代破局創(chuàng)新
- 加權(quán)整體最小二乘算法在直線擬合中的應(yīng)用
- 無(wú)處不在的生物信息傳遞
- 小型企業(yè)網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 光纖通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行及維護(hù)策略探討
- 創(chuàng)新項(xiàng)目拔鑰匙提醒器的設(shè)計(jì)
- 細(xì)菌對(duì)抗菌藥物的耐藥性
- VR游戲文化的審美解讀
工程建筑
- 淺議工程招投標(biāo)階段存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 格構(gòu)式墻體保溫結(jié)構(gòu)一體化建筑技術(shù)簡(jiǎn)介
- 我對(duì)鞏固創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城成果工作的一點(diǎn)建議和思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”情境下圖書(shū)館公眾形象提升的路徑探索
- 淺談項(xiàng)目部后勤管理“瑣碎”事
- 新時(shí)期機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事檔案管理問(wèn)題研究
- 如何培養(yǎng)編輯出版人員的積極心理
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