2015年9期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 淺談聾啞高中語文教學措施
- 獨生幼兒自理能力研究
- 淺談漆畫教學如何進入中小學美術課堂
- 中學歷史教學中的審美教育與優化非智力因素
- 英才教育的普及與教育理想的實現
- 小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 網絡自媒體時代大學生信息素養教育淺析
- 淺析計算機網絡教學中啟發式教學的運用
- 基于精細化管理理論的高校學業指導工作模式的探析
- 試析字體設計教學中的思維方式訓練
- 學會提問是學生不斷進步的根
- 初中語文聽力教學的多樣化
- 高考復習備考中的幾點思考
- 借助社會化軟件平臺 譜寫幼兒教育新篇章
- 我的陽光課堂觀
- 高中信息技術零起點學生的教學
- 農村中學英語口語教學的困難和對策淺探
- 讓課前三分鐘在小組合作中大放異彩
- 新課程背景下高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 故事教學法在小學英語教學中運用的課例研究
- 中英人文主義課程發展差異
- 論數學課題學習及課程資源的開發
- 大學德育路徑生活化探究
——基于當代大學生在生活中行為道德的思考 - 突出重慶地域文化特色開展人文素質教育活動的研究與實踐
——以重慶工商職業學院為例 - 旅游酒店專業學生頂崗實習現狀問題及對策研究
——以安徽國際商務職業學院為例 - 職高學生創業能力培養案例
——DIY沙畫坊創意計劃書 - 對禮貌原則中"身份"問題的認識
- 從敦煌莫高窟第45窟看唐朝敦煌石窟的藝術風格
- 高校二級學院檔案管理系統建設的研究
- 語言測試有效性對聽力測試任務設計的影響
- 小學語文教學滲透生態道德教育的思考
- 搭建"友善"舞臺活動多姿多彩
- 讓美德清泉滲透學生心田
- 當前小學生德育教育的現狀和對策
- 基于創新人才的培養視角下小學德育教育措施研究
- 淺析生活情境在小學數學教學中的運用
- 實現小學語文閱讀教學與經典誦讀相互融合的思路
- 淺析多媒體在小學教育教學中的應用
- 淺談初中語文作文教學的有效策略
- 淺談多媒體教學與生物課堂的關系
- 探究高中體育教學中終身體育意識的培養策略
- 如何提高年輕教師在法學課堂的教學能力
- 如何加快發展現代職業教育
- 高職院校學前教育專業《幼兒文學》課教學方法初探
- 立足課內，帶動課外，提升教學質量
- 基于就業導向的中職院校英語教學探討
- 技工學校數學教學常見問題及對策探析
- 淺談語文教學學生自學能力的培養
- "微"時代的地理教學升級
- 新課程小學語文分層教學的幾點新思考
- 小學數學教學中如何培養學生的思維能力
- 標志設計課程實踐教學的跟蹤與思考
- 對體育校本課程開發與利用的幾點思考
- 初中生學業求助行為的影響因素研究
- 學校文化視野下的學校課程建設
- 云南省大學生飲食習慣與營養現狀調查分析
- 電大成人教育培養模式的沿革與思考
- 音樂團體輔導在大學生的心理健康教育中的應用研究
- 基于知識建構教學模式的《機械制圖》課堂教學設計
- 高職汽車檢測與維修技術專業課程體系改革探討
- 談"新課改"下語文課堂教學中教師的活動
- 學玩結合，快速學好初中信息技術課
- 淺談如何培養小學生課外閱讀興趣
- 課堂觀察
——聽評課專業化的重要途徑 - ——工程機械專業工學結合心得">對"工學結合"一體化的認識與體會
——工程機械專業工學結合心得 - ——以南昌工學院為例">加強少數民族大學生"四個認同"教育
——以南昌工學院為例 - 案例教學法在繼續教育短期培訓中的有效性研究
- 《計算機仿真技術》的多層次創新立體教學法研究
- 我國小學英語課程政策與實施分析
- 低年級學生口算能力培養的研究
- 權變管理理論在我國教育評價中的運用
- 基于社會主義核心價值觀的視角開辟新媒體時代創新創業教育新途徑
- 高校中處境不利學生心理狀況分析
- 淺析國際道德何以可能
- 淺談高校輔導員的工作模式創新
- 重視培養中職學生探究性的學習能力，實現廣告設計課堂的有效性
- 關于加強高校思政課教學實效性的思考
- 技工院校開展科研工作的重點和難點研究
- 探尋技工學校物理教學與專業課有機結合
- 趣學樂寫
- 淺議中學英語聽力障礙及訓練策略
- 聚智慧于預設 展精彩于生成
- 針對初中語文多元化教學方法的探究
- 淺談如何培養學生學習動機和興趣
- 新課標下農村小學數學教學的現狀及對策
- 小學英語課堂互動教學模式的研究
- 小學數學空間與圖形教學策略分析
- 初中音樂教學中不足及對策
- 淺談以學生為主體之小學數學課堂教學
- 基于CDIO教育理念的《貨幣銀行學》課程改革的思考
- 基于云計算的經濟管理實驗中心資源整合研究
- ——以《管理溝通》為例">高校中"大班教學、小組研討"教學模式探討
——以《管理溝通》為例 - 高校官方微博、微信建設的實踐與思考
——以南京航空航天大學為例 - 基于智慧能源管理，建設綠色校園
- 淺談高中數學課堂有效提問的策略
- 淺談小學低年級作文·說話課
- 如何在語文教學中激發學生的學習興趣
- 基于小組合作學習視角下的初中物理教學研究
- 多渠道合力培養農村幼兒良好行為習慣
- 初探導師制在學生工作中的作用
- 陽光體育背景下對大學生體育弱勢群體的教學研究
- 教學的本性和邏輯
- 內地民族高校新疆少數民族學生就業情況分析及對策芻議
- 高校留級生心理健康教育中的情感教育探究
- 我國高校視頻公開課發展現狀及對策分析
- 淺談如何在大學語文教學中融合傳統文化的教育
- 高校思想政治教育中的心理疏導研究
- 論多媒體在小學數學教學中的應用
- 如何上好中學音樂課
- 新課程下的初中英語課堂教學評價淺析
- 淺談小學英語作業的設計
- 語文教學給英語教學的啟示
- 淺談如何提高高中語文閱讀教學質量
- 淺談如何提升小學生英語基礎學力
- 提升初中班主任管理工作效率的主要對策
- 運用教學藝術，展示人格魅力
- 小學班主任管理工作難點及對策
- 以學校信息平臺為依托開展AI精品課程建設
- 如何搞好初三化學實驗教學
- 以校本教研的核心 讓教師在自我反思中提升
- 淺談提升教師境界
- 初中班主任工作管理探討
- 基于工作過程的任務驅動教學模式在汽車發動機實訓教學中的應用
- 分析市場營銷專業實踐教學模式的構建與實施
- 淺析中等職業學校的法制教育
- 關于職業院校機械制圖教學的幾點思考
- 技工院校服裝專業"基礎+項目+市場"教學改革初探
- 高等數學課程教學改革初探
- 高職院校建筑力學課程教學改革與研究
- 淺析課改中的小學數學課堂學習模式
- 論中職學生素質教育的培養
- 提升中職生心理彈性的教育策略
- 淺談高職語文教學存在的問題及應對策略
- 淺談高三數學二輪復習備考問題
- 學分制條件下的商務禮儀項目教學
- 基于自主探究性學習的小學數學教學研究
- 小學英語聽說教學策略的探究
- 高中物理實驗教學之我見
- 教育下的制度與制度下的教育
——觀Ken Robinson演講有感 - 野百合也有春天
——白沙學校之融合教育 - 當教育成為一種服務
——新課程理念下的師生關系 - 大學生敬業精神培養的研究
- 遠程教育成本效益研究現狀及趨勢分析
- 依法治國背景下大學生法律意識的培養
- 談"藝術類"招生與"理工類"招生視覺傳達專業學生之異同
- 案例教學法在中職市場營銷教學中的運用
- 提升學校后勤管理效能的實踐與探索
- 和諧師生關系的倫理尊崇
- 藝術中職動態生成教學在語文教學中的改革創新
- 感謝紅領巾
- 網絡時代中學班主任工作信息化策略分析
- 高中政治教師必備素質之我見
- 教師心理教育能力淺談
- 鄉鎮中心校長：走好自己的"官"路
- 從中國原始宗教教育看近現代教育的雛形
- 大學英語教學策略對學生思辨能力影響的實證研究
- 淡水魚食品的加工研究進展
- "圖表的認知與應用"教學案例分析
- 舞臺藝術化的高校圖書館入館教育模式新探
- 高職體育教師職業自我意識研究
- 試分析如何有效提高小學數學課堂教學的實效性
- 語文閱讀教學中的有效拓展與有效生成策略初探
- 淺談小學生數學問題解決能力的培養
- 轉變教學方式有利于促進學習方式的轉變
- 對中職汽車電氣系統檢修課程教學教改的探討
- 試論新課程改革下小學語文作業設計策略
- 高職院校混凝土結構設計原理課程教學改革與研究
- 高職體育課程改革的研究
- 淺議中職財會專業課分層次教學改革
- 淺談初中語文教學中的閱讀教學
- 小學數學教學中如何滲透幾何直觀的教學思想分析
- 談課外閱讀在語文教學中的作用
- 讓生命在美術課堂中綻放精彩
- 信息技術與語文創新教育整合的實踐與探索
- 小學數學教學中的能力結構及培養
- 關于養成教育理論與實踐的思考
- 淺析中學英語教學如何杜絕中式思維
- 人格教育是中學生思想工作的基礎
- 自覺實踐法框架下的高職院校大學俄語聽說教學研究與實踐
- 議公共管理視角下事業單位行政管理的改革方向
- 基于能力本位的高職建筑裝飾工程技術專業建設探析
- 論高職學生管理中如何做到"嚴"與"愛"兩者兼顧
- 初中班主任如何進行有效的班級管理
- 鄉鎮中學課間操的內容和方式改進探討
- 人文關懷在高校學生教育管理中的滲透研究
- 做好學生成長的引路人
- 淺談獨立學院教研室建設及管理
- 淺析高校輔導員的隊伍建設
- 讀斯賓塞《什么知識最有價值？》
- 中國新時期文學作品的電影改編研究
- 淺談小學語文教學中的情感教育
- 英語口語交流中信息差的成因剖析
- 幼兒教育中電教手段的運用分析
- 培養幼兒的愛心教育
- 我國應急物流現狀分析及對策研究
- 高職高專院校實現理實一體化存在的問題分析
- 論中小學書法教育普遍存在的問題及其改革策略
- 基于ASP.NET的微課學習網站設計
- 基于典型崗位能力培養的教學改革研究
- 高中地理教學中多媒體的運用
- 加強儀器管理 搞好實驗教學
- 關于高中語文閱讀教學的幾點建議
- 堅定信念弘揚主流
- 高校教育管理創新研究
- 選新課程背景下高中英語詞匯教學的創新思考
- 布點教學法：實現了課堂教學研究的一次創新變革
- 淺談小學語文教學中創新思維能力的培養
- 項目教學法在中職語文教學中的應用分析
- 淺談計算機應用基礎課堂作業
- 加強中職學校物流專業教學的思考
- 網絡環境下高校學生思想政治教育研究
- 高職院校大學生非正式群體的教育管理途徑
- "導學、交流、釋疑、訓練"實踐之心得體會
- 淺談高中信息技術教學的反思分析
- 巧用多媒體提高初中物理教學
- 如何學好高中數學
- 中國民族資本主義的進一步發展教學設計
- 高中數學課堂有效提問的方法分析
- 人教版七年級下冊Unit9 What does he look like？Section A1a-1c教學設計
- 從兒童視野出發，構建小學數學課堂文化
- 如何提高地理課堂教學效益
- 淺談大規模校園侵權案件的法律救濟
- 淺談如何增加少兒圖書館的讀者人氣
- 讓教學活力四射讓課堂更加高效
——淺談初中語文課堂教學策略 - 《伴性遺傳》
——教學設計 - 淺談教師賞識教育在班級管理中的運用
——實施賞識教育善待每一位學生 - 引生入勝 重在情境
——淺談數學課堂教學問題情境創設的藝術 - 挖掘"木桶理論"的再教育價值
- 淺談如何在語文教學中塑造健康人格
- 價值偏差在高校法律基礎教育中的分析和相關對策探討
- 云南省大學生營養狀況與營養知識調查研究
- 論發展高職體育對構建和諧校園的作用
- 中職生化學思維品質培養
- 試論中職學校如何實現更高質量的職業指導
- 淺議學校檔案管理網絡化
- 用建構主義來反思教學評價
- 量力性原則在初中思想品德課總復習中的運用
- 淺談農村初中地理教學質量的提高
- 新時期小學數學教學課堂有效性的提高策略探討
- 在體育教學中利用排舞運動培養學生創新能力
- 關于初中英語教育的創新理念和方法的探討
- 教師培訓中"課例式"培訓模式的應用
- 淺談課堂氛圍與教學質量
- 樹立終身體育思想，構建大學體育教育新模式
- 公安院校大學英語與警務英語教學的銜接問題及其對策研究
- 對職業指導工作開展的幾點思考
- 新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策研究
- 初中語文有效課堂教學
- 激活主體學習意識提高課堂教學效率
- 如何讓高中語文課堂教學"五味俱全"
- 新時期初中物理課堂教學設計淺析
- 教學比賽在籃球課堂中的運用
- 淺談如何實現高中地理課堂因"才"施教
- 新課標背景下小學數學課堂教學模式探究
- 小學美術教學與生活的鏈接
- 淺析多媒體教學在學科中的作用
- 理工類高校數控教學研究
- 關于現代雕塑與現代景觀設計的幾點思考
- 探究攝影藝術造型中光起到的作用
- MOOC的興起及其對傳統高等教育的啟示
- 計算機網絡基礎課教學方法的研究
- 關于單親家庭對子女影響的研究
- 素質教育下小學班主任如何開好主題班會的探索與研究
- 中小學英語教學中的德育實施探究
- 普通高中教學中如何培養體育專業考生
- 農村遠程教育資源在小學語文教學中的應用
- 情境設置在小學藏語文教學中的應用
- 談談如何學習高中數學
- 樂享繪本樂享英語學習
——繪本在小學英語情境教學中的應用 - 培養思維能力 提高作文興趣
——作文教學應重視的問題 - 如何激發農村學生的信息技術學習興趣