2016年5期
當代教育實踐與教學研究
- 高校思想政治理論課網絡實踐教學探究
- 閱讀障礙兒童的早期診斷與干預
- 試析初中信息技術教學中的小組合作學習
- 淺議多媒體與語文閱讀教學的有效整合
- 現代技術教育環境下高中語文教學的幾點思考
- 淺析多媒體技術在初中化學課程教學中的應用
- 關于初中音樂課堂教學拓展的幾點建議
- “工程材料及成型技術”課程改革與實踐研究
- 以CDIO理念為指導的《數據結構》教學方法改革與實踐
- 淺談新形勢下的中職計算機教育
- 我國高等藝術教育現狀與發展策略
- 小學作文教學之我見
- 培養高中生學習英語的自主能力
- 如何培養學生寫觀察日記
- 高中《語文讀本》課外閱讀指導研究
- 淺談小學數學課堂教學提問技巧
- 提升基層領導干部網絡輿情應對能力的分析
- 琵琶曲《春雨》的創作特點分析
- 淺談高校校園足球文化發展趨勢
- 試論高?！叭バ姓钡睦Ь撑c路徑選擇
- 試析武術套路美學特征的體現
- 多系統數控機床裝調維修實訓考核平臺實訓設備研發生產與教學轉化實踐
- 籃球教學中運用合作學習的反思
- 關于農村留守兒童的親情教育應用效果分析
- 探究合作學習在小學語文教學中的運用
- 農業院校環境設計專業實驗教學創新實踐研究
——以湖南農業大學為例 - 高效的課堂，靈動的舞臺
——從一節優質課追夢之旅說起 - 讓家庭為孩子的朗讀助力
- 淺析新教師的專業發展
——對一名培訓機構新老師T的個案研究 - 本科高校應用型工程創新人才培養模式研究
- 試論農村普通高中實施生態文明教育的有效路徑
- 淺談幼兒難管的原因及引導策略
- 淺談提升初中語文閱讀教學有效性的策略
- 用愉悅因素構建語文課堂
- 中職無機化學教學改革探討
- 淺談中職德育課教學中的創新教育
- 借鑒傳統語文教育法，內隱式地培養學生語法感
- 太極拳對練套路教學研究
——以陳炎林先生版本為例 - 任務驅動反思式教學法在大學英語ESP教學中的應用
- 論中學音樂教師素質培養
- 如何指導學生寫出感情真摯的記敘文
- 用豐富多彩的課堂教學吸引學生的注意力
- 基于應用化學專業學生創新能力培養的多維實踐平臺的研究
- 小學三年級作文起步教學淺見
- 加強大學生中國傳統文化教育之我見
- 從《熱血教師》淺析學困生的成因與轉化策略
- 論培養復合型農資人才，減少人才流失
——以石河子大學農學院農資專業為例 - 淺談《波德萊爾美學論文選》
- 能力在實踐中才能提升
——教育敘事研究報告 - 淺論家庭教育情境下小學生自主學習能力的培養
- 初中課外體育作業對比研究
- 小學數學課要重視學生學習能力的培養
- 如何啟發和保護學生的美術創造力
- 計算機信息技術發展方向及其應用
- 淺談中學語文教學中如何建立良好的師生關系
- 幼兒英語語音教學藝術探究
- 西部地區高職院?？蒲谐晒芾憩F狀分析
- 成人高等教育學籍管理存在的問題及對策
- 班主任工作中關愛個體之我見
- 高校教學督導工作的實踐與反思
- 高中體育教學的現狀分析
- 如何利用教學資源提高初中體育教學效率
- 環境監測實驗課程教學環節及其方法淺談
- 淺議小學數學教學生活化
- 醫院政工工作的重要性分析及完善
- 河北省高職學生就業心理現狀調查
- 淺析籃球運動中的移動進攻
- 還語文課堂作業一個真實的自我
- 中學體育應注重學生體質健康
- 醫學院校生物科學專業就業工作實踐與思考
——以蚌埠醫學院為例 - 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 語文教學需要“詩情畫意”
- 中職學生學習現狀與應對策略
- 旅游管理專業人才培養模式分析
- 高中英語教學有效作業的探究
- 把準“群文閱讀”選材關的探究
- 小學語文教學中多媒體教學對學生閱讀興趣的培養
- 淺談中職舞蹈教師培養學生“舞感”的策略
- 淺談如何指導三年級學生作文入門
- 情境教學法在中職幼師英語教學中的應用探討
- 培養高職學生創新創業能力的研究
- 雙子葉植物與單子葉植物觀察探究
- 教育全球化背景下中國父母的角色承擔
- 淺析中職語文教材中的女性美
- 黨的十八屆五中全會精神對高校共青團工作的幾點啟發
- 高中書法鑒賞教學策略探討
- 綜合性教學模式在銷售管理教學中的運用
- 技工學校體育教學的實踐及探索
- 設置疑問促教學，存留疑問激學習
——論問題教學法中的問題設計 - 高校語言實驗室對大學英語機試的探索與實踐
——以廣西科技大學鹿山學院為例 - 關于當代中國教育理性與實踐的思考
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與方法
- 新課程改革背景下的小學語文教學研究
- 醫藥職業教育實訓教學改革探微
- 初中語文閱讀教學的困境分析及對策
- 高中數學課堂提問有效性研究
- 淺談“互聯網+”創業模式
- 淺議“校本課程”與“校本課程開發”的概念界定
- 智慧引領，照亮共鳴的心靈
- 高職學生素質教育發展現狀研究
- 淺議如何提高鐵路企業職工培訓的有效性
- 淺談如何培養學生在小學數學學習中的交流能力
- 從對生命全程的理解探索生命教育
——生命教育輔導實例 - 基于現代新聞傳播方式探討媒介與公共健康
- 《西游記》中玉皇大帝與二郎神關系新考
- 生物課堂中的實驗教學
- 小組合作在高中體育選項教學中的思考
- 基于C語言程序設計課程在CDIO模式下實踐教學的探討
- 守恒法和差量法巧解化學計算題
- 小學信息技術課堂有效教學的思考
- 初中英語閱讀教學中思維導圖的應用探析
- 情感教育在初中美術教學中的滲透
- 探究高職就業教育新模式
- 軟件工程專業工程化培養模式研究
- 淺議怎樣提高學生的閱讀能力
- 中職學生數學學習興趣的培養
- 淺談高中英語寫作教學策略
- 臨床醫學研究生黨建工作研究
- 心理援助：大學生志愿服務新探索
- 概念定義的“淡化”及其正確性
——對初中數學教材中幾個概念定義的商榷 - 淺談小學語文朗讀教學中背景音樂的運用
- 目標教學法在中職建筑專業教學中的應用
- 高校黨建對大學生政治認同的價值導向研究綜述
- 投擲實心球技術中的核心力量訓練手段
- 發揮校園文化的隱性育人功能
- 以社會主義核心價值觀引領大學生宿舍文化建設
- 淺談班主任管理的藝術
- 《IT項目管理》課程縱橫研究
- 關于“和諧語文課堂”的幾點感悟
- 淺談如何提升幼兒教師輪訓效率
- 人體解剖學教學改革的探索與設想
- 山東中醫藥高等專科學校藥理學教學現狀與改進措施
- 提高初中化學教學有效性的幾點探索
- 淺析音樂選擇對比賽型大眾健美操成套動作選編的重要性
- 大學生獎助學金評定規范與評定系統的研究
- 低年級數學教學中兒歌的運用
- 紙質書籍和電子書籍的感官體驗比較研究
- 淺析早期閱讀對幼兒的影響
- 由流行音樂探尋歷史幽深
——以《煙花易冷》與《洛陽伽藍記》為例 - 高?！盎ヂ摼W+”學生公寓建設
- 張家口涉外旅游業發展與當地高校大學生就業現狀研究
- 淺析建水小調的藝術特征
- 行而知往
——在藝術社團中如何培養小學生自主學習能力 - 提倡素質教育，培養學生創新能力
- 如何高效上好信息技術課
- 在愛的教育中茁壯成長
- 淺談中學英語閱讀教學
- 淺談高校檔案科學化管理
- 小學高年級英語閱讀教學研究
- 高校教學秘書如何做好教學檔案管理工作
- 新課程標準理念下的初中班主任管理策略研究
- 淺談民辦高校大學生就業指導的現狀與對策
——以增城四所民辦院校為例 - 關于金融學立體化教材建設的思考
- 四川省羽毛球后備人才培養現狀研究
- 聲光形異質同
- 讓童聲合唱動起來
- 探析高校如何應對境外情報機構網絡策反大學生
- 雙因素理論視域中的高校志愿者激勵機制探究
- 對校園足球訓練細節的把握將決定成敗
- 新課程改革背景下初中化學教學的新思考
- 淺談提高中職數控專業教學質量的設計
- 新課程改革背景下高中數學教學與學生創新能力的培養初探
- 淺談如何打造中學語文課堂教學中的“亮點”
- 優化英語教學，提高課堂效率
- 積極心理學視角下誠信品質的培育
- 廣西壯族自治區區級體育傳統項目學校的布點及項目布局研究
- 關于發展家庭農場的主要問題
- 現代科技對電視新聞傳播方式的影響
- 初中英語教學中分層教學法的應用探討
- 開展“五個一”活動，加強語文課堂實踐
- 把筆還給學生，想寫就寫
—— “我的小本本”的運用與探索 - 體驗式教學法在中職英語教學中的運用
- 高中女生體育學習中消極態度的分析與解決對策
- 英語學習策略教學在高職英語教學中的實踐研究
- 期末聯考試卷分析及教學策略研究
- 房地產開發與經營課程項目式教學法研究
- 淺談農村小學作文教學策略
- 簡析師范生分階段立體化培養的方案和意義
- 讓學生輕松快樂地學物理
- 如何提高初中生英語學習興趣
- 夯實語文素養從深化課外閱讀開始
- 淺談幼兒行為習慣的培養
- 用愛澆灌，用心溝通
——試析初中生逆反心理的疏導及措施 - 研究生英語EGP+ESP課程體系構建研究
- 通過閱讀附帶認知習得詞匯的實證研究
- 基于項目學習的大學外語教學模式研究
- 淺析信息化時代高職院校教育管理中出現的問題
- 巧用多媒體，讓數學課堂充滿生命活力
- 美術常規教學中運用微課促進師生互動及學生互動的嘗試
- 淺論中國模特的生存現狀
- 淺析當前大學生國防教育的內容
- 淺談理工科院校大學生理想信念的現狀與研究
- 模具制造專業核心課程及數字資源建設的實踐研究
- 落實《3-6歲兒童學習與發展指南》目標，促進幼兒自主發展
- 基于積極心理學視角的高校輔導員職業心理壓力調適策略
- 碳酸鹽巖成巖作用的認識教育研究
- 試論高校如何在新形勢下創建“學習型、服務型、創新型”基層黨組織
- 淺談初中數學的小組合作學習
- 經管專業經濟法基礎課程教學改革研究
- 論創新時代的歷史教學
- 基于應用型人才培養的國際經濟學教學改革探討
- 高職院校信息化教學資源共建共享機制研究
- 《老人與?！穬善g文比較與批評賞析
- 高考招生制度改革的困境與出路
- 以學生為本的高校思想政治教育方法探究綜述與評析
- 《旅游策劃實務》課程“校企共評”考核方式的探索與改革
- 新課程改革背景下初中地理教學方法淺析
- 關于新課程改革背景下高中地理教學方法的研究
- 基于CDIO的“電機及電氣控制”課程改革與實踐
- 以新理念引領數學教學設計創新
- 淺議中職英語課堂中活用交流互動教學方法
- 注重語文課堂教學，尊重學生生命化體驗
- 創建獨特課堂文化，促進學生分層發展
- 有關圓的性質定理及輔助線作法探究
- 意識潛力在摔跤運動訓練中的運用
- PISA2012
——日本成功的基本經驗 - 學前教育國際化背景下的幼兒英語師資培養途徑研究
- 中學圖書室環境下圖書管理員職能定位及素質培養
- 讓語文教學氛圍永遠“和諧”如春
- 英文報刊對學生跨文化交際能力的影響及教學策略
- 高中英語教學中的文化滲透策略分析
- 從馬斯洛的需求層次理論討論提高高校大一新生的適應性
- 計算機木馬病毒的教學研究和預防措施
- 設計師需要思考的社會問題
- 大學新生生物專業認知度調查
——以河北師范大學匯華學院為例 - 高校本科口譯學科建設研究
——基于河北省某高校的實證研究 - 翻轉課堂本土化的必由之路
- 中職學校信息化課堂教學現狀及策略
- 試析初中信息技術教學中情境導入的運用
- “主題探究”模式在信息技術教學中的應用
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