2014年18期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經國家新聞出版總署批準，由中央教科所課程教學研究中心指導，湖北省荊門教育科學研究所主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。
讀寫算·教研版
高等教育
職業教育
素質教育
教育理論
- 初中語文教學自學能力的初探
- 語文教學應切實提高學生語文能力
- 作文重在讓學生有話可說
- 淺談寫作教學方法
- 起步就與世界同步
- 妙用鄉土資源 豐富歷史教學
- 初中語文教學中的五字自學法的探索
- 關于小學語文閱讀教學的探究
- 語文教學中藏族高中生意志品質的培養策略
- 談數學復習課習題的精選
- 讓英語課堂回歸生活
- 數學教學語言的運用
- 初中語文課堂教學如何培養學生珍愛生命
- 中學語文教學中的閱讀教學的若干思考
- 創設問題情境 優化數學課堂
- 人教版初中歷史的高效性教學策略淺析
- 如何提高小學數學課堂教學質量
- 如何激發后進生的學習興趣
- 如何把英語語法教學滲透在高中英語寫作教學中
- 品詩賞文 詩文交融
- 例談啟發式教學在初中語文教學實踐中的應用
- 基于學情的整體關聯練習設計的實踐
- 培養小學生的成功感 激發學習數學的熱情
- 在教學中如何培養學生的創新精神
- 小學生行為習慣養成教育的路徑和策略
- 如何培養西藏農牧區學生的漢語文學習興趣
- 淺談小學數學教學中如何滲透環境教育
- 對提高低年級學生口語交際能力的思考
- 初中英語教師如何上好聽力課
- 創新語文教學模式 著力推進素質教育
- 如何激發中學生對思想政治課學習的興趣
- 如何輔導物理課外興趣小組工作
- 提高英語閱讀能力的有效策略探究
- 農村初中物理學困生的厭學成因分析
- 《化學反應速率》教學案例
- 淺談設計學生作業的原則和方法
- 初中數學教學中要善于向錯誤學習
- 初中英語教學中的策略教學
- 《難溶電解質溶解平衡》教學案例
- 如何轉變高三學生語文復習備考的被動思想與行為
- 高中英語教學中說的應用
- 高中數學教學中設計與批改的談索
- 初中數學課堂導入方法探索
- 高中生作文開頭技法
- 自覺維護正義教學設計
- 做學生的貼心人 努力轉化后進生
- 初中語文教學中的精讀與朗讀
- 初中英語課堂上培養學生的興趣
- 初中語文素質教育中的隨想
- 化學教學方法探索
- 中學英語有效教學實踐與體會
- 科學評語對小學生起到很重要的作用
- 如何提高小學數學課堂教學質量（2）
- 施行先學后教模式創建高效課堂
- 淺談初中政治課堂教學方法
- 小學數學教學中如何培養學生創新意識
教學改革
學前教育
教育管理
- 班主任工作之我見
- 如何提高教師教書育人的榮譽和責任感
- 教師在政治教學中的作用
- 西藏農村寄宿制小學班主任管理工作
- 如何做一名高校班主任
- 中學班主任班級管理
- 班主任工作之愛心教育
- 小學班主任工作的幾點體會
- 試論高中班級管理的探索與研究
- 價值觀教育路徑初探點滴談
- 思想品德教學中怎樣發揮學生的主體性
- 論中學生的逆反心理成因及對策
- 發揮部門優勢做好憲法和法律宣傳教育工作
- 班級管理中懲罰手段與當好典范
- 如何做好班主任工作之我見
- 教師應提高自己的角色扮演能力
- 高校貧困助學過程中的德育缺失及彰顯措施
- 培養小學生健康心理的三步四法
- 如何關愛留守兒童
- 架起心靈的橋梁凝聚班級的德育之魂
- 我是如何做學困生轉化工作的
- 班主任工作淺談
- 家庭環境對孩子健康成長的影響
- 教師道德失范行為的對策研究
- 小學生心理健康教育初探
課程研究
- 初中語文簡約化教學的作用研究
- 高中語文自主學習的教學指導模式
- 小學數學高效課堂的四化建設
- 關于初中語文隨筆生活化教學策略分析
- 如何培養學生學習英語的興趣
- 例談小學生閱讀能力的培養
- 奏響高效課堂的四部曲
- 辨析式教學在初中語文教學應用的必要性
- 淺談高中寫作教學心得
- 高中數學教學中的概念教學
- 如何加強高中語文古典詩歌鑒賞教學的策略
- 小學語文教學中的德育教育
- 小學生數學解題思想的培養策略簡析
- 作文離不開觀察與思考
- 一道函數解答題的探究與分析
- 初中英語學困生詞匯學習策略
- 如何激發初中生學習歷史的興趣
- 如何讓高中語文課堂教學五味俱全
- 如何實現中學英語教學工作的有效進行
- 初中物理教學過程中小實驗的作用及實施
- 加強小學管理的策略分析
- 初中語文閱讀教學之我見
- 深度挖掘表內乘法教學背后的育人價值
- 高中語文教育中的閱讀教學
- 點燃學生情感的火花
- 小學階段要重視學生數學學習能力的培養
- 教學細節構建小學語文高效課堂分析
- 文言文教學中的文化滲透
- 合作 快樂 高效
- 高中英語口語教學之我見
- 互動式教學在初中數學教學中的應用
- 農村小學低年級語文識字教學
- 高中物理電磁感應教學
- 小學語文寫作教學法的探討
- 數學學習中的直覺思維
- 關于低年級識字教學策略的探討
- 初中歷史有效性教學方法
- 淺談初中化學總復習策略研究
- 高中數學中應用問題的教學研究
- 如何提高初中語文修辭教學現狀探討
- 中學英語單詞記憶法的探索與研究
- 對如何提高初中數學教學效率的探討
- 如何搞好初中生物實驗教學
- 小學四年級數學教學中的難點問題及處理小法
- 在小學語文教學中如何優化閱讀教學
- 用思維念談語文課程改革
- 數學教學中的生活化教學策略
- 淺談數學教學的導入方法
- 如何提高小學語文教學效率
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 論初中政治主題型教學措施
- 淺談情感教育在初中英語教學中的運用
- 問題意識在小學教育中的缺失與重構
- 影響農村小學教學質量之我見
- 語文生詞教學中訓詁法的應用研究
- 初中語文嘗試教學的具體實踐研究
- 在教學中挖掘和探究數學之美
- 重視學生動手能力 提高物理教學水平
教學實踐
- 小學生合理布置作業的重要性
- 淺談鄉鎮中學的作文教學
- 思維導圖在高中英語教學中的應用
- 生活中的物理
- 關于有理數運算教學的探索與研究
- 小學語文教學中如何培養學生的自主學習技能
- 初中數學教學策略
- 運用啟發式提問提高英語課堂效率
- 政治教師的定位思考
- 高中生物課堂中滲透生命教育探討
- 高中語文成語的教學策略
- 小學數學課堂中培養思維能力時遇到的問題及對策
- 論學講工程在教學實踐中的有效策略
- 小學數學課堂互動教學探究
- 中學歷史教學中如何提高學生的辯證思維能力
- 談數學教師的有所為和有所不為
- 讓綜合實踐活動走進學生生活
- 初中語文教學中活動課程的探索
- 小學生作文評價教學實踐與嘗試
- 探究高中物理新課程取向與物理教師教育
- 淺談初中語文教學中創新思維的培養
- 高中學生數學思維障礙的成因及突破
- 文章選法 對段下方
- 類比思想在初中一年級數學教學的應用
- 《核舟記》教學釋疑
- 初中英語興趣培養教學淺見
- 淺談如何在科學教學中培養學生的創新能力
- 如何培養小學生的語感能力
- 強化指導教學提高學生作文水平
- 如何激發寫作興趣以提高小學生寫作能力
- 如何培養小學生數學自學能力
- 如何才能保持學生學習數學的興趣
- 也談小學數學課堂教學優化
- 高中物理實驗資源開發研究
- 淺議小學數學模型的構建
- 如何改進初中語文教學
- 淺談分類思想在初中教學中的滲透
- 分析合作學習模式在通用技術教學中的有效運用
- 淺談哈語語文教學中學生朗讀能力的培養
- 藏區小學語文口語交際教學存在的問題及解決對策
- 小學語文教學中美譽的研究
- 淺談小學美術教學中如何滲透壯鄉文化教育
- 淺談趣化數學課堂教學
- 淺談讀寫任務型書面表達
- 雙語教學中的閱讀教學
- 培養課外閱讀習慣 提高語文綜合素質
- 善于捕捉生活化數學
- 合作學習在高中數學教學中的應用
- 讓數學課堂充滿智慧的閃光
- 化學專業實驗室建設管理問題與實驗教學改革思考
- 中學數學課堂導語的應用
- 小學語文拓展閱讀教學的策略分析
- 如何提高學生的英語閱讀能力
- 實驗在高中化學教學中的應用分析
- 讓我感動的兩個教育故事
教學探討
- 關于高三英語課堂合作學習的探討
- 對初中英語詞匯教學的探討
- 探究初中地理教學與情感教育的融合
- 在小學數學教學中如何提高教學效率
- 初中語文教師在學講工程中作用
- 淺談高中英語教學方法的改進
- 學生創新思維在英語教學中的培養
- 小議初中語文興趣教學
- 農村初中科學實驗教學過程中的問題與對策
- 小學數學教師如何在教學中發揮主導作用
- 學講工程在小學語文教學中的應用
- 淺談如何在課堂上展示數學的美
- 促進農村地區初高中英語教學銜接的策略
- 小議初中生物探究式教學
- 小學數學教育中的人生教育
- 小學生低年級口語交際能力的培養
- 小學生自主學習數學能力的培養
- 構建高效體育課堂之我見
- 如何提高初中物理趣味性課堂教學
- 開展開放性教學推動小學數學教學創新
- 高中歷史教學如何激發學生的學習興趣
- 創造寬松環境 構建高效課堂
- 熱鬧不等于有效
- 我的發現
- 英語教學之我見
- 語文課堂探究學習的幾個誤區
- 中學足球技術訓練的基本方法與問題初探
- 如何提高初中數學的教學效率
- 小學語文識字教學之我見
- 如何提高小學語文教學效率
- 如何在寫作中實施多元評價
- 培養創新思維 改進數學教學
- 在化學教學中利用實驗手段來培養學生的能力
- 如何在數學教學中培養學生的思維能力
- 小學生質疑能力的培養
- 如何培養農村小學生學習英語的興趣
- 學習視野的綜合性拓展和提升
- 小學生課外閱讀
- 挖掘利用多種資源 提升學生語文素養
- 交際性看圖寫話教學策略
- 化學教學中應注重培養學生質疑能力
- 能讓學生學好生物的幾點建議
- 作文創新教學三部曲
- 提高小學數學課堂教學有效性的幾點研究和探索
- 初中英語教學中的合作學習
- 小學生英語學習興趣培養的研究
- 小學數學生活化教學
- 淺談初中地理興趣教學十法
- 在小學數學教學中開展有效性數學活動的策略
- 如何提高俄語基礎教育的課堂教學質量
- 高中歷史教學中的史料教學分析
- 化學實驗在教學中的重要性
- 探究式教學方法在小學數學中的應用研究
- 合作學習在小學語文教學中的運用
- 小學語文教學中營造良好的課堂氣氛
- 怎樣上好小學數學課
電化教育
教師論壇
- 如何提高漢語基礎教育的課堂教學質量
- 物理教學中學生創新能力的培養
- 淺談初中數學思想和方法
- 教學反思
- 高中生在英語教學中的管理
- 高中學生合唱排練方法探究
- 淺議小學語文閱讀教學
- 點燃創新的火種
- 物理課堂中研究式教學法的優化策略
- 高中數學教學中創新能力的培養
- 對聯教學中激發學生學習語文的興趣
- 小學英語 趣味教學
- 雛鷹成長的搖籃 夢想起航的港灣
- 工作著是快樂的
- 愛心呵護 以人為本
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺談小學生問題意識的培養
- 游戲是孩子的生命
- 高中政治教師的必備意識
- 聲樂教學中的字正腔圓
- 英語閱讀教學與語篇分析
- 怎樣做高中英語完形填空題
- 小學數學優質課堂的建設思路研究
- 農村小學生教學中的作文教學
- 數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 做有生命的作文教學
- 初中化學實驗教學創新設計探究
- 課型不同 教法各異
- 談高中數學校本課程的開發與實施辦法
- 自主學習能力在小學語文教學中如何培養
- 幼小銜接階段學生語文素養的培養
- 閱讀能力如何在小學漢語文教學中培養
- 創新教育如何在小學語文教育中實施
- 高中英語語法教學淺析
- 提高初中化學課堂教學有效性的策略
- 初中英語教學方法探索與思考
- 學生課堂學習評價數字化應用研究
- 初中英語詞匯教學法
- 如何優化高中地理教學
- 初中化學科學探究歸類分析
- 如何對農村小學生進行課外閱讀興趣的培養
- 小學班主任如何應對問題學生
- 探討小學數學教學中開展德育教育的途徑
- 有效猜想的幾種途徑
- 淺議如何根據課堂實際提高課堂效率
- 高中政治課教學創新能力的培養
- 中學歷史教學培養學生的能力
- 激勵教育在小學語文教學中的應用研究
- 解決初中語文教師教學風格形成的對策
- 高中化學實驗改進的探析
- 引導和幫助學生正確理解文言文中的特殊句式
- 信任是班主任不可忽視的工作
- 高中物理教學中的情感教育
- 貼近生活實際 改進數學教學
- 談談對低年級作文能力的培養
- 體育教學過程中意外事件的應對
- 數學課堂教學中創新能力的培養