起步就與世界同步

丁進莊++王萬青

摘 要：學校建筑是有自己的思想和靈魂的。學校應是一個孩子們喜歡、愛來的地方，也是孩子們能最好地求知，快樂成長的地方。與先進的教育教學理念一致的學校建筑，會推動教育教學方法不斷進步。

關鍵詞：新學校；建設設計

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）18-044-01

建設一所新學校要提前做好頂層設計，根據“安全、藝術、精致、互動、開放”的原則，使學校建設起步就與世界同步。

一、根據新課改理念，以“家”為核心設計教室

當今教育要求學生具備更多的動手能力、人際交流能力、合作能力，小組討論、小班化教學已經成為教育的重要部分，合作、自主、探究的學習方式正在成為課堂教學形態，各種選修課、活動課也越來越多，傳統單一的黑板教學正在被交互式多媒體設備所取代……，這一切都對教室功能提出了一系列的要求，因此教室設計必須隨教育教學組織形式的變化而變化。

北師大石家莊附屬學校教室為8.4米*8.4米，70平方米，趨于正方形，容納30個人左右。全面優化的教室通風系統，因地制宜的教室采光設計，人均使用面積最大的低密度教室。教室里設有閱覽區，放適量書籍，學生們可以隨時借閱；每間教室還預備了電子學習區，學生可以在課堂上檢索、查閱各種資料和信息；正前方的墻上不僅設計有一塊弧形推拉防反光黑板，還在遠離窗戶一側并列設計了70吋交互式液晶多媒體，較好的設置了局部暗環境，有效控制了光源，讓學生從不同角度都能看清屏幕上的圖文；教室前方靠窗側設置看護臺，臺上設置作業擺放區，還配置了維修工具存放區和急救藥品存放區，臺面底下的小柜還提供了小型的放置班級物品的空間；每間教室后面都設置了學生自畫墻，墻上既可涂畫，也可用磁釘粘貼孩子們的各種創意作品；教室靠近門一側，利用柱子空間設置學生儲物柜、養植角、衣帽柜，方便學生學習和生活；每間教室均設置2—4個有線網絡端點，并實現無線覆蓋，為互聯網環境下學習提供方便；每個教室均有兩個探頭，前面的探頭為監控探頭，24小時無縫隙保證師生安全，后面探頭為360度云臺的評課觀摩系統，可以實時進行教學研究。

二、以交流為核心的走廊設計

走廊既是通道，又是信息傳遞的空間，可以蘊含教育元素，提供育人的功能，潛移默化影響學生。

北師大石家莊附屬學校的走廊為3.6米寬，每層的走廊上有一個寬約12米、長約32米，大約200平方米的港灣式“交流廳”，比傳統的走廊寬很多，在走廊墻壁沿角設計了木凳、書寫臺、書架，沿廊柱設置了軟皮沙發，角落區域設置了可席地而座的地墊，圖書漂流角分布到教學樓各層的走廊上，每個班級前面設置有班級展示區，能夠讓學生在短暫的課間時間，走出教室就可以三三兩兩聚到一起，自由活動。這種設計使走廊變成了人流和信息流交織的地方，成為孩子喜愛的樂園。

三、以安全為核心的細節設計

學校建筑根據學生年齡特點和功能分區，通過細節的設計，提升校園建筑的安全性。

北師大石家莊附屬學校教室門設計為朝外推開的門，并且和教室墻壁寬度相符，既避免外開門到走廊，磕碰學生，又能保證學生在教室向外疏散時通過在室內擠壓就能打開房間門；樓梯設計為高低扶手，保證不同年齡段的學生上下樓梯安全；教室內墻、走廊墻壁均按照鄧區長要求設計為木質墻裙，顯得溫馨和安全；教學樓采用單邊封閉走廊和連廊，避免雨雪飄入通道，造成濕滑踩踏；學校設置了邊界紅外防范設備和270余個高清攝像頭，通過互聯網和相關人員電腦、手機聯網，實現無縫隙覆蓋，保證師生安全。

四、以使用為核心的現代信息環境設計

學校設計時一定要為將來師生充分運用各種先進的教育資源和教育技術營造空間條件，把校園建成最適宜教學的專業場所。

北師大石家莊附屬學校在設計時，專門制定了“數字化智能化智慧化校園設計方案”，并根據這個方案進行了弱電設計，從交互式觸控一體機電子教課系統、平安校園系統、計算機網絡系統、電話和通信系統、衛星接收及有線電視系統、校園廣播系統、校園安防系統、大屏幕電子公告屏、觸摸屏系統、數字化校園的應用系統、一卡通系統、校園視頻中心系統、教師實訓系統、錄播系統、門戶網站、學校教學資源庫、OA辦公系統等各個方面，完成布點和集成，形成了全員、全面、全程，數字、智能、信息、智慧化的教學管理服務體系。

五、以價值觀引領為核心的景觀設計

學校建筑和其他建筑不同之處在于她是育人場所，學校建筑除了為教學設施、為師生的教學活動提供空間外，還應成為現代教育理念的引領者、新型教學組織形式的探索者、高新教育教學技術的實踐者，這樣的學校是蘊含教育理念的學校。

北師大石家莊附屬學校根據建筑圍合成的不同形式的內庭院，結合中小學自身成長和認知特點，圍繞學校核心價值觀“真、善、雅、和”，分別設計了四個園林景觀。

六、以課程為核心的功能室的設計

學校建筑是有自己的思想和靈魂的。學校應是一個孩子們喜歡、愛來的地方，也是孩子們能最好地求知，快樂成長的地方。與先進的教育教學理念一致的學校建筑，會推動教育教學方法不斷進步。

北師大石家莊附屬學校根據課程和素質教育的需要設置了各種功能室，先進的科學實驗室、美術室、音樂室、勞動室、國學館，陶藝室、書法室，讓孩子們以最清晰廣博的視角，饒有滋味的探索知識的深邃奧秘。設施先進和齊全的室內外風雨操場、環境優美的景觀園林，讓孩子們在廣闊綠地上酣暢淋漓的奔跑和愜意的生活；圖書館、閱覽室、視聽閱覽室，讓孩子們的求知渴望無限延展到一個又一個新的學習領域。endprint