初中語文簡約化教學的作用研究

曹峰

摘 要：在效率為先的今天，各行各業均以簡潔、快捷為發展目標，摒棄以往繁瑣復雜的發展程序，將簡約化作為新的發展手段，我國教育的發展趨勢正是如此。

關鍵詞：初中語文；簡約化教學；作用

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）18-152-01

隨著社會的不斷發展，速度與質量并重的方式逐漸被各個領域所采用。在對初中生的教學過程中，以簡單、高效的方式來進行教學不僅可以達到事半功倍的效果，而且有助于提高學生自主學習的能力，減少學習的盲目性。傳統教學注重形式，對課文的分析層次較多，有時候一個課時就只能講解一小段文字，該教學方式不但效率低下，而且會減少學生對學習的興趣。而簡約式教學則是以“簡”為目標，以培養學生學習興趣為宗旨，在教學過程中教師只扮演引導者的角色，是一種高效率的教學方式。

一、簡約化教學的作用

所謂簡約式教學，顧名思義，其實就是以最簡單、最高效的方法進行授課。將學生的感想擺在首位，以鍛煉學生自主學習能力為目的，提高學生的學習效率、拓展學生的思維。該教學方式并非是直接被提出的教學概念，而是由另外兩種教學思維逐漸發展、融合而來，即簡單教學法和高效教學法。高效教學法又稱有效教學法，早在二十世紀就被學者提出，成為教育行業所追求的目標之一。高效教學法強調的是提高學生學習的效果，簡單教學法注重的是教學過程的簡潔性。因此，將兩種教學方式相結合便得到了本文所提出的簡約式教學。簡約式教學不僅提倡教學過程的簡潔化，而且注重教學結果的質量。簡約式教學的主要作用是要培養學生對學習的興趣，提高其自主學習的能力，以最簡單最有效的教學方式來引導學生學習，將學生作為學習的主人翁，促進學生的全面發展。

將簡約式教學運用到初中的語文教學中，其作用可大致分為三種。第一，有助于學生自主學習。簡約式教學摒棄了以往由教師在課堂上“一講到底”的教學方式，而是單純的由教師提出學習任務，將學習的過程交給學生自己把握，鍛煉其自主探究的學習能力、提高其獨立解決問題的水平。第二，有利于保持師生之間的良好關系。因為老師不再扮演教學者的角色，而是與學生一起探究問題，增加了彼此之間的交流，達到了與學生平等相處的目的。第三，培養學生學習興趣。在簡約式教學模式下，課堂氛圍活潑有趣，避免了傳統課堂上呆板、無聊的現象，直接增加了學生的學習興趣，提高了學習效果。

二、簡約化教學實施的具體方法

1、提出教學目標

在初中語文的教學中，最首要的任務就是明確學習目標。語文課程是一門較為特殊的課程，其涵蓋范圍廣，要掌握的知識點多，容易給學生造成一定的盲目性，使學生對語文課程的學習感到無從下手。因此一定要提出明確的學習目標，便于學生認清學習方向，確定學習步驟。以課文《社戲》為例：該文章由魯迅先生所著，是描繪魯迅先生幼時在家鄉魯鎮觀看社戲的故事。魯迅先生的文章一直是學生們難以理解的，在整個初中語文教學中屬于偏難的一類，原因是魯迅所寫文章的背景較為復雜，寓意較為深刻，且語句的應用與學生平時接觸的略有不同。因此，在講解該課文時，應當先提出學習目標，如“了解魯迅的基本資料”、“了解文章的背景”或者更簡單的“了解什么是社戲”等等，所提目標一定要簡潔明了，且難度不宜過高，最好以“學生努力就能夠做到”的程度為標準。提出目標后，學生便可根據目標確定自己的學習方向，由學生自己把握學習的方法、內容等，有助于提高學生的自主學習、自我思考能力。在學生完成目標的過程中，教師可以通過學生的學習方法發現學生在學習中可能遇到的問題并及時提出解決方案，而學生自己也可以通過自學的方式來發現自身學習的問題并自我糾正。

2、確定教學內容

傳統教學中，一個課時往往包含多種內容，既要講解生字的含義，又要講解文章作者的生平、文章的背景、文章的內涵，還需要將文章中優秀的寫作手法傳遞給學生，這種教學方法往往導致學生在段時間內無法消化所學內容，造成學習效率低下的問題。如上所述，語文課程的教學內容繁多，既要學生能夠掌握字詞的用法，又要其從課文中學會寫作的手法和技巧，還有的還要理解課文所要表達的精髓。在有限的課堂時間內，顯然不可能將所有的知識點全部傳授給學生，因此教學的內容一定要明確。教師要能夠運用巧妙的教學方式來引導學生學習，將各種知識點盡量融合成為一個知識點，這樣既不會使學生產生畏難心理，又可以鍛煉學生的綜合學習能力。仍以《社戲》為例。對社戲進行內容分析時，可將課文的各種問題進行綜合，對學生提出啟發式的問題，如“讓學生用自己的方式來描繪社戲”等問題，既可以考察學生們對文章的理解程度，又可以鍛煉其表達能力。

3、采用科學的教學方式

在對語文課程進行教學時，切不可采取填鴨式教學，而是要教會學生自己主動地去學習、探索新知識。對于初中生而言，語文的教學要不急不躁，讓學生在課堂上慢慢積累知識，再由教師進行統一梳理，以此提高學生的學習效果。在課堂上靈活地運用多媒體設備也是提高課堂效率的方法之一。現在幾乎所有學校都配備有多媒體設施，因此在課堂上播放與所學課文相關的音頻也是相當的便捷。在課堂上營造出一種輕松的學習環境，可以幫助學生提高對學習的積極性，加深對課文的理解與記憶。

由于時代在進步，人們的思想觀念不同于從前。現在的社會更加趨向于將復雜的東西簡單化、將繁瑣的形式簡約化。因此，摒棄華而不實的傳統教學模式，將新型簡約式教學運用到各高校的教學中是教育發展的必然趨勢。簡約式教學通過運用科學的教學方式，營造出輕松的學習環境，有助于學生培養自我思考能力，提高了學生對學習的積極性，促進了學生的全面發展，為其日后接觸更為復雜的知識打下了良好的基礎。

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