2018年5期
讀與寫·教育教學版
綜述·專著
教改·教研
行為·意識
閱讀·寫作
- 小學語文教學對合作學習模式的應用研究
- 現代化網絡教育技術在高中語文教學運用中的反思
- 淺談合作學習在小學高段作文教學中的運用
- 多文本閱讀中課外閱讀納入課內體系的策略分析
- 語文閱讀教學審美教育的思考與實踐
- 淺議高中語文課堂教學現狀
- 探究游戲化教學在語文教學中的應用
- 優化習作評語，培養學生習作興趣
- 芻議小學語文教學中師生之間的有效互動
- 略談小學語文朗讀教學
- 談農村小學高年級語文教學中如何滲透環保教育
- 放飛童心學拼音
- 談小學語文朗讀教學
- 靈活訓練，提高學生語言表達能力
- 淺談創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 新課改背景下小學語文教學方法探析
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 淺談如何培養小學生良好的作文習慣
- 如何開發語文實踐活動的教學資源
- 如何學好小學語文
- 小學語文新課改實踐交流
- 淺談一年級的幾點識字策略
- 激發興趣，活躍課堂
- 小學語文課堂讀寫結合教學研究
- 語文閱讀教學中的語感訓練
- 淺談建構高中語文高效課堂
- 語文教學中預習方法的幾點作法
- 《閑暇習作》課程的探究
- 閱讀培養學生審美情趣和能力的最佳途徑
- 立足文本，提高學生閱讀素養的幾點思考
- 培養小學生自主修改作文的能力提高作文質量
- 小學語文教學淺析
- 淺談小學語文朗讀教學
- 談初中語文教學策略
- “生活化”作文教學模式探究
- 高中語文閱讀教學的有效教學探索
- 淺談初中語文教學如何開展引導式名著閱讀
- 如何寫出讓人耳目一新的作文
- 略談小學語文朗讀教學1
- 求文意兼得做到穩中求活
- 探究小學語文寫作教學存在的問題及對策
- 六個點讓語文課堂興趣盎然
- 在小學語文教學中滲透感恩教育
- 初中語文閱讀教學中閱讀心理學探究
- 移動互聯網背景下小學語文德育教育教學策略探究
- 淺談小學語文教學的朗讀訓練
- 小學語文作文教學中的做法與體會
- 淺談在閱讀教學中如何激發學生的興趣
- 小學語文作業的科學設計與實踐探索
- 淺談低年級識字教學的有效方法
- 注重生活體驗積累作文素材
- 新課程標準下作文教學中如何指導學生的寫作
- 分析如何應對當前初中語文教學中的高耗低效現象
外文·外語
- 淺談中小學英語試卷評講課教學
- 初中英語教學中“學困生”的轉化策略
- 高中英語寫作教學現存的問題及解決措施
- 淺析初中英語閱讀教學策略
- 優化英語歌曲教學美化小學英語課堂
- 興趣是學習英語最好的老師
- 以故事為主題的小學英語教學研究
- 淺談高中學生英語閱讀能力的問卷調查與思考
- 自然拼讀法在英語教學中的應用策略
- 試論小學英語教學生活化的內涵及策略
- 淺談情感教育在初中英語教學中的運用
- 語用能力在初中英語閱讀教學中的培養心得
- 課堂教學的藝術在英語教學中的應用
- 小學英語的法寶
- 小學英語啟蒙教育初探
- 談高中英語教學應與交際活動相結合
- 小學英語培優策略談
- 探討小學英語文化意識教學
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養探析
- 探究式教學在英語教學中的運用
- 小學英語教學英語歌曲應用策略
- 談初中英語優化教學
- 初中英語詞匯教學探討
- 情感教育在初中英語教學中的運用
- 初中英語教學中常見的低效現象及對策研究
- 中小學英語教學銜接問題調查與研究
- 淺析高中英語課堂情境教學法的實施
- 互動教學在英語教學實踐中的運用
數學·信息
- 培養學習興趣提高質疑能力
- 如何創建生活化的數學課堂教學
- 初中數學生活化探微
- 小學數學高年級應用題教學方式及問題反思
- 依托“名師工作室”提高初中數學教師的教學技能
- 淺析高中信息技術的教學現狀與對策建議
- 淺談初中數學課如何提高學生的自主探究能力
- 以“名師工作室”為平臺提高中學數學教師教學能力
- 優化小學數學作業設計，減輕學生課業負擔的研究
- 在中職數學教學中如何實施情感教育
- 淺析信息技術在數學課堂教學中的應用
- 分層教學模式在數學教學中的應用探微
- 注重興趣培養，引導主動參與
- 如何培養初中生數學課的興趣
- 基于核心素養視角下小學數學教學策略探究
- 高中數學教學中如何有效開展變式教學
- 淺談如何構建小學一年級數學高效課堂
- 淺析初中數學教育
- 感悟初中數學教學
- 淺談如何提升小學數學課堂教學的趣味性
- 淺談小學數學教學評價
- 初中數學生活化教學實踐探究
- 淺談小學數學課堂中的有效性提問
- 高中數學教學體驗探索
- 基于小學數學教學現狀的游戲化教學策略
- 高中數學教學策略
- 淺談小學數學建模
- 論小學數學新課改
- 如何在小學數學教學中滲透美育教育
- 淺談小學數學高效課堂教學的策略
- 分層教學思想在小學數學教學中的應用
- 分層教學在數學課堂教學中的應用探析
- 高中數學教學技巧研究
- 淺析合作學習在初中數學教學中的運用
- 問題意識
- 立足生活實際創設教學情境
- 初探小學數學教學中多媒體的運用
- 初中數學易錯點干預與突破策略研究
- 如何培養小學生學習數學的興趣
- 圓錐曲線參數方程在高中數學解題中的應用
- 初中信息技術課程有效教學方法的研究
- 初中數學教學中學生反思能力的培養
- 如何激發學生對數學的學習動機和興趣
- 小學數學教學的課堂提問藝術
- 培養良好的學習習慣
- 談創客思維模式下的初中信息技術課堂教學
- 高中數學教學應對新高考的探索
- 小學數學課堂教學評價語言有效性探微
- 探究初中數學教學中的情境教學法
- 淺析初中學生數學成績差的原因
- 培養小學生數學預習習慣
- 利用土教具提高數學課堂教學效率
- 小學數學生活化教學的研究
- 2017年數學文化高考題賞析及教學建議
- 淺談數學教學中自學能力的培養
- 輕松快樂學數學
- 拓展數學舞臺，靜待心靈花開
- 有效轉化小學數學學困生的策略
- 淺談小學生數學興趣的培養