
2011年22期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
電教科技
- 巧用多媒體,培養(yǎng)中學(xué)生語文能力
- 如何上好信息技術(shù)教育課之我見
- 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 多媒體技術(shù)在初中歷史新課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺淡運(yùn)用信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 因材施教與多媒體教學(xué)
- 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的弊病及方法
- 信息技術(shù)要運(yùn)用到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中
- 小學(xué)語文課堂上多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 如何開展小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
教育探索
教學(xué)實(shí)踐
- 談如何讓小學(xué)科學(xué)課堂“新”意盎然
- 淺談如何提高初中作文水平
- 語文課堂教學(xué)之我見
- 液面升降問題的習(xí)題研究
- 《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》教學(xué)過程設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)設(shè)自我開拓空間 發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力
- 讓語文課快樂起來
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)生獨(dú)立閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文課堂問題設(shè)計(jì)之我見
- 橫式結(jié)構(gòu)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 高中英語課堂教學(xué)的有效性
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教給學(xué)生解決問題的方法
- 小學(xué)語文課堂調(diào)控的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中美育的滲透
- 如何優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談?wù)Z文教學(xué)與寫作
- 開放式教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 習(xí)作,并快樂著——淺談中年級(jí)習(xí)作
- 小學(xué)語文朗讀技巧訓(xùn)練
- 初中政治課教法之我見
- 讓語文課堂充滿生命的涌動(dòng)
- 淺談創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 初中物理啟發(fā)式教學(xué)探究
- 淺析初中政治教學(xué)的創(chuàng)新策略
職教研究
教師隨筆
- 小學(xué)中低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之點(diǎn)滴
- 如何做到在體育教學(xué)中提高學(xué)生的積極性
- 新課程下小學(xué)習(xí)作教學(xué)淺探
- 淺談初中生物課堂教學(xué)反思
- 高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常見的問題及對(duì)策
- 抓好小學(xué)朗讀教學(xué) 提高朗讀能力
- 對(duì)識(shí)字教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)體育教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 關(guān)于小組合作中有效獎(jiǎng)懲措施的建議
- 中學(xué)歷史教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 如何在生物課堂中進(jìn)行有效教學(xué)
- 談中學(xué)地理興趣的培養(yǎng)
- 實(shí)施“有效教學(xué)”的點(diǎn)滴體會(huì)
教學(xué)思考
- 淺談鋼琴教學(xué)中如何挖掘兒童的想象力
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中生成性教學(xué)的思考
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 寓教于學(xué),活躍課堂教學(xué)
- 以新課程理念促進(jìn)農(nóng)村高中物理教學(xué)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)探析
- 淺談如何轉(zhuǎn)化初中英語“學(xué)困生”
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文學(xué)科的整合
- 小學(xué)課堂中自主\\合作\\探究學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 如何提高語文課教學(xué)質(zhì)量
- 讓語文課堂充滿活力
- 在英語教學(xué)中如何提高初中生的英語聽力
- 小學(xué)語文教學(xué)中說話能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)生體會(huì)閱讀的樂趣
- 新課程下如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑
- 淺談中學(xué)地理教學(xué)中如何構(gòu)建和諧課堂
- 談?wù)Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)教學(xué)
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)的創(chuàng)新能力
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 體育教學(xué)對(duì)教育工作起不可忽視的作用
- 在新課改理論指導(dǎo)下改變教學(xué)方法的幾點(diǎn)嘗試
- 初中英語教學(xué)中臨界生向優(yōu)等生的轉(zhuǎn)化策略
- 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 插圖在中學(xué)語文中的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的情感
小學(xué)教育
- 活用教材,讓語文課堂充滿活力
- 讓小學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主體
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 如何在小學(xué)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 新課程背景下的語文課堂
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
- 還數(shù)學(xué)課堂于學(xué)生 促學(xué)生成學(xué)習(xí)主人
- 小學(xué)教師如何營造良好的課堂氣氛
- 淺談?wù)n堂教學(xué)管理
- 淺談開展小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中提問能力的培養(yǎng)
- 尊重學(xué)生,讓語文課堂個(gè)性飛揚(yáng)
- 小學(xué)語文集體備課有效策略初探
- 談?wù)勑W(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 有情有趣,讓語文課充滿人文精神
- 誦讀經(jīng)典話激趣
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
教改探究
中學(xué)教育
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)
- 怎樣提高初中學(xué)生英語口語能力
- 談歷史課堂教學(xué)中良好氛圍的營造
- 談“小學(xué)語文”感悟式教學(xué)
- 優(yōu)化中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與探索
- 如何進(jìn)行優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 初中英語書面表達(dá)失誤的原因與教學(xué)策略
- 拓展學(xué)生閱讀空間 激發(fā)學(xué)生寫作興趣
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí) 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談初中語文教育中閱讀
- 談淡初中語文寫作教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何讓數(shù)學(xué)和生活銜接
- 淺淡英語教學(xué)中朗誦和背誦的必要性
- 新教育與中學(xué)語文教學(xué)
- 如何搞好初中英語的口語教學(xué)
- 談初中英語習(xí)慣用語的作用
- 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性
- 生物課教學(xué)與創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 就地取材,因材施教
- 試論英語教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)和嘗試
